初中二年级物理上册第三章光和眼睛3探究平面镜成像特点第一课时课件.ppt
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1、授课者:黄茅初级中学黄茅初级中学汤包友汤包友1.光的反射的定义是什么?2.光在反射时要遵循什么规律?3.光的反射可分为哪几种? 光在两种物质的分界面上改变传播方向又返回光在两种物质的分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫光的反射原来物质中的现象叫光的反射 (1)(1)光反射时光反射时, ,反射光线、入射光线和法线三者在同一平反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内面内 (2) (2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧反射光线和入射光线分别位于法线的两侧 (3) (3)反射角等于入射角反射角等于入射角 -即即 光的反射定律光的反射定律 镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射3.3教学目标教学目
2、标: 1.1.知道平面镜成像的特点知道平面镜成像的特点, ,会应用平面镜成像的特点分析解释简会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象单的现象 2. 2.知道什么是凹面镜和凸面镜以及对光线的作用知道什么是凹面镜和凸面镜以及对光线的作用 3. 3.经历用实验探究平面镜成像特点的过程经历用实验探究平面镜成像特点的过程 4. 4.学习用学习用 等效替代等效替代 的方法确定虚象的位置、比较像和物的大小的方法确定虚象的位置、比较像和物的大小教学重点教学重点: : 1.1.通过实验探究平面镜成像的特点的过程通过实验探究平面镜成像的特点的过程 2. 2.平面镜成像的特点及应用平面镜成像的特点及应用教学难点教学
3、难点: : 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点 实验的设计与操作实验的设计与操作水中的景色真美丽啊!它是怎样形成的呢? 平面镜平面镜:反射面成光滑平面的镜子叫做反射面成光滑平面的镜子叫做平面镜平面镜面对平面镜我们都能看到自己的像面对平面镜我们都能看到自己的像原来生活中有很多的镜面原来生活中有很多的镜面, ,如平静的水如平静的水面、大大小小的镜子、光滑的金属器具面、大大小小的镜子、光滑的金属器具表面表面. .提出问题提出问题: : 1.1.像到镜面的距离与物体到镜面像到镜面的距离与物体到镜面的距离有什么关系的距离有什么关系? ? 2.2.像的大小与物体的大小是否相像的大小与物体的大小是否相
4、等等? ?猜想与假设猜想与假设:1.像和物体的大小可能相等像和物体的大小可能相等.2.像和物体到平面镜的距离可能像和物体到平面镜的距离可能相等。相等。设计实验设计实验:实验器材:实验器材:平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴实验方法:等效替代法实验方法:等效替代法“等效替代法等效替代法”是指在效果相同的前提下,是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。想、简单的过程或现象来研究处理的方法。实验注意事实验注意事项项: :( (1)1)
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