《陶罐和铁罐》教学课件1.ppt

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1、陶罐和铁罐陶罐和铁罐想一想，课文主要写了一件什么事？想一想，课文主要写了一件什么事？这篇课文讲的是国王御厨里的铁罐这篇课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐仍然光洁如新，许多年以后，陶罐仍然光洁如新，而铁罐却完全氧化，不复存在了。而铁罐却完全氧化，不复存在了。联系学过的课文或生活中的事例说联系学过的课文或生活中的事例说一说，读了这篇课文，你都懂得了一说，读了这篇课文，你都懂得了什么呢？什么呢？我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 这是陶罐面对铁罐的奚落、傲慢、这是陶罐面对铁罐的奚落、傲慢、无理取闹时说的一句

2、话。这句话中无理取闹时说的一句话。这句话中用了用了“但但”这一转折词，承认自己这一转折词，承认自己的确不如铁罐坚硬，不敢碰铁罐，的确不如铁罐坚硬，不敢碰铁罐，但这并不意味着惧怕和软弱。但这并不意味着惧怕和软弱。 和你在一起，我感到羞耻，你算什么东和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！西！ 这是铁罐越来越无视陶罐，蛮横无这是铁罐越来越无视陶罐，蛮横无理地咒骂陶罐的话。这句话充分暴理地咒骂陶罐的话。这句话充分暴露了铁罐只看到自己的长处而看不露了铁罐只看到自己的长处而看不到别人的长处的缺点。到别人的长处的缺点。 我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得

3、够受了。掘出来吧，它一定闷得够受了。 这是陶罐刚被掘出来时说的一句话，这是陶罐刚被掘出来时说的一句话，尽管铁罐以前对陶罐极不友好，但尽管铁罐以前对陶罐极不友好，但陶罐却不计较，这说明陶罐非常善陶罐却不计较，这说明陶罐非常善良，对铁罐很友好。良，对铁罐很友好。 它，不知道在什么年代完全氧化，早已它，不知道在什么年代完全氧化，早已无踪无影了。无踪无影了。 它，不知道在什么年代完全氧化，早已它，不知道在什么年代完全氧化，早已无踪无影了。无踪无影了。 这句话指出了找不到铁罐的原因及铁罐这句话指出了找不到铁罐的原因及铁罐的下场。的下场。“早已早已”说明铁罐经不住腐蚀，说明铁罐经不住腐蚀，早就毁坏了。早就毁坏了。“氧化氧化”，化学专用词语，化学专用词语，指空气中的氧与铁结合，使铁生锈以至指空气中的氧与铁结合，使铁生锈以至于腐烂。在这里铁罐的可悲下场和陶罐于腐烂。在这里铁罐的可悲下场和陶罐不朽的文物价值形成了鲜明的对照。不朽的文物价值形成了鲜明的对照。 全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/