十五夜望月__诗歌赏析 (3).ppt

《十五夜望月__诗歌赏析 (3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十五夜望月__诗歌赏析 (3).ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 1、本诗前两句写景、本诗前两句写景, ,不带一个不带一个”月月”字字, ,我们却可以从我们却可以从_一词中看出月色一词中看出月色的空明皎洁的空明皎洁, ,这两句诗描写出景物这两句诗描写出景物_的特点。的特点。(2(2分分) )2 2、本诗体现了诗人怎样的思想感情、本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2?(2分分) )1 1、地白、地白 凄清凄清( (第二回答第二回答”清冷、寂静、清冷、寂静、凄凉凄凉”等也可等也可) )2 2、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。独寂寞的思想感情。( (答出思念家乡、亲人答出思念家乡、亲人即可即可) )3 3、

2、今夜月明人尽望、今夜月明人尽望, ,不知秋思落谁家不知秋思落谁家? (? (王王建建十五夜望月十五夜望月) )(1)(1)在中国古典诗词中在中国古典诗词中, ,月亮是极具文化内月亮是极具文化内涵的典型意象。请说出诗句中涵的典型意象。请说出诗句中, ,作者借作者借”月月亮亮”表达的思想感情。表达的思想感情。(1(1分分) )(2)(2)请分析其表达技巧。请分析其表达技巧。(2(2分分) )3 3、(1)(1)王建王建 诗借月亮表达了对故乡亲人的诗借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。怀念之情。(1(1分分) ) (2) (2)王建诗用夸张手法王建诗用夸张手法, ,推己及人推己及人, ,扩大了扩大了望

3、月者的范围。望月者的范围。 (2(2分分) )4 4、（1 1）“地白地白”的意思是的意思是。其其意境与李白的诗句意境与李白的诗句，最接近。最接近。（2 2）简要解释）简要解释“今夜月明人尽望，不知秋今夜月明人尽望，不知秋思落谁家思落谁家”的意思。的意思。（3 3）说说）说说“今夜月明人尽望，不知秋思落今夜月明人尽望，不知秋思落谁家谁家”这两句诗的妙处。这两句诗的妙处。（1 1）“地上好像铺了一层霜雪，呈现白色。地上好像铺了一层霜雪，呈现白色。 床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜（2 2）普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的）普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思会落在谁家？秋思会

4、落在谁家？ （3 3） 明明是自己怀人，偏说明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家秋思落谁家”，表现手法含蓄蕴藉。诗人推己及人，扩大了望月表现手法含蓄蕴藉。诗人推己及人，扩大了望月者的范围，意境高远。者的范围，意境高远。5 5、（、（1 1）“十五夜望月十五夜望月”中中“望月望月”的时的时间是初秋、中秋，还是深秋？请说明判断间是初秋、中秋，还是深秋？请说明判断的理由。的理由。 （2 2）这首诗与李白的这首诗与李白的静夜思静夜思写的都写的都是远客思乡之情，它们写景抒情的方法一是远客思乡之情，它们写景抒情的方法一样吗？请作具体分析。样吗？请作具体分析。 （1 1）中秋。从中秋。从“冷露冷露”“”“桂花桂

5、花”“”“人尽望人尽望”“”“秋思秋思”等物侯或人的活动可以判断是中秋等物侯或人的活动可以判断是中秋 。 （ 2 2）不一样不一样。静夜思静夜思是直接写景是直接写景“床前明月光床前明月光”，直抒胸臆直抒胸臆“低头思故乡低头思故乡”；十五夜望月十五夜望月是侧面写景是侧面写景“中庭地白树栖鸦中庭地白树栖鸦”，明明自己在怀人，偏问，明明自己在怀人，偏问“不知秋不知秋思落谁家思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。沉、委婉动人。 6 6、（、（1 1）诗题中）诗题中“十五夜十五夜”应指什么时间？应指什么时间？何以见得？何以见得？（2 2）世称

6、此诗结句妙绝，请从内容与表现）世称此诗结句妙绝，请从内容与表现手法两方面解说其妙处。手法两方面解说其妙处。（1 1）即中秋夜。）即中秋夜。“地白地白”言月明，言月明，“桂花桂花”暗暗指月宫，又是中秋时节花。第三句更寓怀人、团指月宫，又是中秋时节花。第三句更寓怀人、团圆之意。圆之意。（2 2）前两句以引无限怀人之意，而结句却不言）前两句以引无限怀人之意，而结句却不言己情，用疑问把诗意推向更广阔的境界：中秋夜己情，用疑问把诗意推向更广阔的境界：中秋夜思亲怀人乃天下离人的共同感受，而诗人又赋月思亲怀人乃天下离人的共同感受，而诗人又赋月光以人情，暗写自己。光以人情，暗写自己。“落落”字千钧，出意新奇，

7、字千钧，出意新奇，写尽心中思念之怀。写尽心中思念之怀。7 7、对对十五夜望月十五夜望月理解有错误的一项是（理解有错误的一项是（ ）（）（3 3分）分）A.A.这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，较为著名。较为著名。B.B.首句写中庭月色，首句写中庭月色，“地白地白”二字，使人不由联想起二字，使人不由联想起李白的名句李白的名句“床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在美，沉浸在美的意境之中。的意境之中。C.C.第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很悠远，耐人寻思。悠远，耐人寻思

8、。D.D.诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了自己的思念之切。自己的思念之切。D D（3 3分）分） 8 8、（、（1 1）第二句中的）第二句中的“冷冷”字，写出了景物怎样字，写出了景物怎样的特点？抒写了作者怎样的感情？的特点？抒写了作者怎样的感情？（2 2）全诗营造了怎样的环境氛围？借此抒发了怎）全诗营造了怎样的环境氛围？借此抒发了怎样的感情？样的感情？（3 3）全唐诗全唐诗录入此诗，录入此诗，“落落”字写作字写作“在在”字，是字，是“落落”好，还是好，还是“在在”好，为什么？好，为什么？（1 1）写出了秋夜露珠的清冷。抒写了作者在异）写出

9、了秋夜露珠的清冷。抒写了作者在异乡孤寂、怅然的心境。乡孤寂、怅然的心境。（2)2)月圆人缺、静寂孤苦。全诗抒发作者的离别月圆人缺、静寂孤苦。全诗抒发作者的离别之情、思聚之念。之情、思聚之念。(3)“(3)“落落”字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象字新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一起洒落人间。“在在”字相形见绌，平淡寡味。字相形见绌，平淡寡味。9 9（1 1）用自己的话描述一、二两句的画面。）用自己的话描述一、二两句的画面。（2 2）这首诗表达了诗人怎样的感情？）这首诗表达了诗人怎样的感情？（1 1）月光照射在庭院中，地上好

10、像铺了一层霜）月光照射在庭院中，地上好像铺了一层霜雪，鸦鹊已先后进入了睡乡。夜已深了，秋露雪，鸦鹊已先后进入了睡乡。夜已深了，秋露打湿了庭院中的桂花。（意对即可）打湿了庭院中的桂花。（意对即可）（2 2） 别离之情，思聚之念。别离之情，思聚之念。1010、 (1)(1)本诗前两句写景，不带一个本诗前两句写景，不带一个“月月”字，字，我们却可以从我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁，一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物这两句诗描写出景物 的特点。（的特点。（2 2分）分）(2)(2)这首诗，在炼字上，这首诗，在炼字上，“ ”字新颖妥帖，不字新颖妥帖，不同凡响。它给人以动的形象的感觉。（同凡响。它给人以动的形象的感觉。（1 1分）分） (3)(3)本诗体现了诗人怎样的思想感情。（本诗体现了诗人怎样的思想感情。（2 2分）分）（1 1）地白（白），凄清（寂静、凄凉等）地白（白），凄清（寂静、凄凉等）（2 2）落）落（3 3）抒发了诗文人因思念故乡，思念亲人而寂）抒发了诗文人因思念故乡，思念亲人而寂寞的思想感情。寞的思想感情。 1111、王建在、王建在十五夜望月十五夜望月中用中用“_，_”_”传递望月怀人的惆怅传递望月怀人的惆怅今夜月明人尽望，不知秋思落谁家今夜月明人尽望，不知秋思落谁家