专题六 修辞·对联·仿写.ppt
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1、语语 文文 2013年浙江中考第一轮复习年浙江中考第一轮复习专题六修辞专题六修辞对联对联仿写仿写考题跟踪训练考题跟踪训练1在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法,内容要前后照应。解析:要仿写画波浪线的句子,必须分析所仿句子的特点,从内容与句式上把握其规律。此题考查的范围较广,既有对比喻的理解和运用,又有对排比等句式的理解,还有对语境意义的把握。答案:示例:彩绸共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫花种共同播撒培育出一个个五彩的花坛2(2012杭州市第二中学检测)仿照例句,请再写出两个字数相同,句式一致,内容相关的句子。例句:青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣
2、铺就人生的道路;仿写:青春是_,_;青春是_,_。解析:仿写时要注意所给句子的句式、修辞、含义等。前半句填写不成问题,但是后半句与前半句的关系要理解正确。后半句是对前半句中出现的喻体的特点的陈述,要符合这种喻体的特征才行。答案:示例:美妙的乐章用它跳跃的音符谱写生活的旋律翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击广阔的天空3对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是()A老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)B多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)C布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)D一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿
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