小学四年级保护环境的话题作文.docx

《小学四年级保护环境的话题作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级保护环境的话题作文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学四年级保护环境的话题作文 环境爱护，这个话题，能够说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微乎其微，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经验过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，这里给大家共享一些关于小学四年级爱护环境的话题作文,供大家学习。 小学四年级爱护环境的话题作文1 人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上华蜜美妙的生活，就必需自觉地爱护自然环境，爱惜地球。 然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾难性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严峻威逼和很多不便。

2、这些都是人们不断地“损害”地球的结果。 大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，澄澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被很多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。 前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。莫非你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?莫非你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地损害自己。 当你走在大街上，假如你想吐痰，你会怎么做呢?假如你选

3、择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，莫非你没有觉得这是在破坏环境，“损害”自己吗? 俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你确定选择的是茂密的树林。那还有什么迟疑的，让我们大家一起自觉爱护环境，自觉爱惜环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创建美妙的将来! 小学四年级爱护环境的话题作文2 “爱护环境、人人有责”这是多么好的一句宣扬爱护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出爱护环境的决心。 在大街

4、小巷中，在城市的各个角落中到处都有爱护环境的人们在辛勤工作，在事实上爱护环境并不是什么难事，应当是举手之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的相识是否透彻，清晰。要知道什么是环保?什么叫环保? 昨天，有位叔叔在广场上漫步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，顺手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人爱护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特殊多，看到吵架那更是一拥而上来看喧闹。众人听了他们争吵的缘由，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨致歉。叔叔说了一声“对不起

5、”掉头就跑走了。 还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他经常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一起先，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末静静的跟踪他。后来被他发觉了，他问我：“你为什么跟踪我”我干脆转移话题他：“你怎么捡垃圾呀!”他一本正经的回答：“我这是在爱护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既爱护了环境，又大快朵颐的玩了一番。这莫非不是一个两全其美的好办法吗?”从今以后，只要我周末有时间，就和他起爱护环境。 从这小小的俩幕里让我知道环保就是爱护环境，爱护大自然，爱护地球妈妈。只要我们人人

6、在环保，爱护环境，我们的生活不是又增加了不少色调吗? 小学四年级爱护环境的话题作文3 一想到昨天的那场大风扬沙天气，心里就感到胆怯。据说，刮8级以上的大风在我们这里可是从来没有遇见过的。 昨天下午大约一点左右，突然狂风大作，天昏地暗，一股强大的沙尘暴席卷而来。扬沙打得人脸生疼，睁不开眼。路上车辆像蜗牛一样缓缓地爬行，行人步履蹒跚，骑着车子的摇摇摆摆，很吃力地渐渐向前挪动，骑不动的干脆推着车子走。路边大树有的被拦腰折断，有的被风刮得倾斜，时刻都有倒下迹象。有部分路段的电线被刮断，路过那里感到很是危急。 近几年沙尘暴频频袭来，这或许与环境遭到破坏有很大的关系。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态

7、平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲垮了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。没有自然，便没有人类，这是世界一大朴实的真理。一味地掠夺自然，折服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于逆境。人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98年的洪水、2000年的沙尘暴，昨天的大风扬沙，其实，这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的挚友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从高校生的伤熊事务到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?爱护动物就等于爱护我们自己。 曾几何时，斗争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对

8、植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依旧还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们假如再这样接着下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙充满，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将恒久不会再属于人类了。 爱护环境，从我做起，从身边做起!让我们携手共进，用我们的才智和行动去变更我们所能变更的一切，共同创建一个美妙的生存环境吧! 小学四年级爱护环境的话题作文4 地球是人类的家园我们赖以生存大的地方。随着水平的提高，人们在享受的同时，却在不知不觉的恶化我

9、们的生存环境。 人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而干脆或间接的威逼人的生存，使人类受到惩处，所以我们要爱护大自然。 大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但是由于人们不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益上升了，自己的生活会更好了，其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的漂亮，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭遇到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。

10、 我们的自然资源可分为可再生资源和不行再生资源。自然资源具有可用性、整体性、改变性、空间自然资源分布不匀称性和区域性等特点，是人类生存和发展的物质基础和社会物质财宝的源泉，是可持续发展的重要依据之一。 自然资源可划分为：生物资源、农业资源、森林资源、国土资源、矿产资源、海洋资源、气候气象、水资源等。 1)环境资源，如太阳光，地热，空气和自然水等。这类资源比较稳定，但利用而明显削减。如能合理开采发展，细心爱护，就能水续为人类利用。 2)生物资源，如动物、森林、草场等。这类资源人类运用之后可以通过本身的生产繁殖再生产出来，如能合理开发利用，科学经营管理，也能为人类水续利用。 3)土地资源，包括农用

11、土地、城市土地等。它是人类赖以生存的劳动对象和劳动资料。 4)矿产资源，包括能源、各种矿物等。它是经过漫长的地质年头形成的，其储量有限，开发利用之后不能再生，利用一部分就少一部分，直至枯竭 为了爱护自然资源我们应当： 1、顺手关水龙头 2、少用塑料袋 3、少用一次性餐具 4、不随地吐痰、不随地乱扔垃圾 5、选购绿色食品 6、少用木杆铅笔，多用自动铅笔 7、充分利用白纸，尽量运用再生纸 8、拒食野生动物、拒用野生动物制品 9、多种植植物 10、不要让电视机长时间处于待机状态 为了我们的家园一起努力吧! 小学四年级爱护环境的话题作文5 环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务

12、。假如大家不环保，那么我们这个世界即将被推到生死边缘。 我经常想：环保是什么?绿色又是什么? 当我们望见鸟儿在天空中遨游，您肯定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢，不得不告知您您完全想错了，如今，由于人们的大量捕杀和环境的日益污染，动物的家园已成了一片灰色，它们的生存已经受到了影响，正面临着危机，频临着灭亡。动物的生命与人类的生活休戚相关。人们损害动物就等于损害自己。 水是生命的源泉，一切生物都离不开它。现在，工厂越来越多，大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染，很多的小溪成了黑色的。动物们遭受凄惨的命运。想象一下，假如您只能用生活中被污染的水，洗脸、洗手、洗头发了，人生中如此苦恼的事，你

13、该怎么办?假如您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?假如您走在沙漠里，炙热的太阳烤晒着大地，此时您已渴得嘴存干裂了，却没有一滴水，或许我们只有在这样的状况下，才会感到水的珍贵，才能懂得珍惜水。 树木，绿色的象征，它不但能净化空气，还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木，而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频削减，从前茂密的树林已剩寥寥无几了，这也使得沙漠面积在不断扩大，使得动物少了栖息的地方，使得大自然缺少了生气，最严峻的则是山洪来临时，人们在也不能依靠树来抵抗了，会使得自然灾难更加猖狂，无情地来损害人们。这难到不是我们自己在毁坏自

14、己的生存环境吗? 敬爱的挚友们，我们生活中的绿色已渐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主子，地球的命运驾驭在我们手中，在此我号召大家： 让我们用双手，多种一棵树; 让我们站出来，爱护野生动物; 让我们行动起来，爱护自己的家园; 让地球上的树更绿，天更蓝，水更清; 让我们的家园到处开满绿色的环保之花。 小学四年级爱护环境的话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页