小学三年级数学周长复习课人教版.ppt

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1、1 1号车号车线路图：线路图：2 2号车号车线路图：线路图：5km7km3km6km3km4km2km学习目标1. 1. 熟练掌握长方形和正方形周长计算方法。熟练掌握长方形和正方形周长计算方法。2 2灵活运用所学知识解决实际问题。灵活运用所学知识解决实际问题。3 3、主动参与、积极合作、充分体验，感、主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学习数受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。学的兴趣和树立学好数学的信心。一、复习指导：一、复习指导： 边长4（长+宽）周长4封闭图形一周的长封闭图形一周的长度度1、（）叫周长。、长方形的周长=（ ）、正方形的周

2、长=（ ）、正方形的边长=（ ）、复习课本页，、复习课本页，完成下面的填空题。完成下面的填空题。、计算下面图形的周长。2厘米2厘米24厘米3厘米5厘米13厘米6厘米315分米9分米43+4+5=12（厘米）（厘米）24=8（厘米）厘米）（3+6）2=18（厘米）厘米）（9+15）2=48（分米）分米） 、 一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？长方形长方形的长的长（厘米）（厘米）长方形的长方形的周长周长（+）（厘米）（厘米）答：这个长方形的长是厘米，周答：这个长方形的长是厘米，周长是厘米。长是厘米。二、合作探究，解决问题二、合作探究，解决问题、一块正方

3、形的草坪，边长、一块正方形的草坪，边长 50米，围绕草坪走米，围绕草坪走6圈，一共要圈，一共要走多少米？走多少米？（米）（米）答：一共要走米。答：一共要走米。、拼一拼、拼一拼有两个同样的长方形，长都是有两个同样的长方形，长都是6厘米，厘米，宽都是宽都是3厘米。厘米。 （1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；6厘米3+3=664=24（厘米）（厘米）三、拓展延三、拓展延伸伸 （2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。6+6=123厘米（3+12）2=30（厘米）（厘米）、比一比，谁最聪明用四个边长用四个边长1厘米的正方形拼成下面厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？的

4、图形。哪个图形的周长最短？10厘米厘米10厘米厘米8厘米厘米从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校学校、说一说、说一说从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校学校从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校

5、学校从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校学校从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校学校从小红家到学校有两条路可以走。你能从小红家到学校有两条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？说出哪条路近，哪条路远吗？小红家小红家学校学校一样远近一样远近小红家小红家学校学校四、当堂训练四、当堂训练1.有一块靠墙的苗圃，长有一块靠墙的苗圃，长

6、和宽分别是和宽分别是10米和米和8米。如果用米。如果用竹篱笆围这个长方形苗圃，至竹篱笆围这个长方形苗圃，至少需要多少米竹篱笆？少需要多少米竹篱笆？、一个长方形的长是4厘米，宽是长的一半，这个长方形的周长是多少？42=2（厘米）（4+2）2=12（厘米）答：这个长方形的周长是12厘米。、正方形的周长、正方形的周长是厘米，它的边是厘米，它的边长是多少厘米？长是多少厘米？（厘米）（厘米）答：它的边长是厘米。答：它的边长是厘米。、用一张长、用一张长2222分米，宽分米，宽2020分米的长方形纸，剪出一个最分米的长方形纸，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周大的正方形，这个正方形的周长是多少分米？长是多少分米？（分米）（分米）