小学二年级雷雨.ppt

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1、猜一猜猜一猜有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。（雷雨）（雷雨）18 雷 雨18 雷 雨自读课文，我们来认识一下雷雨。借自读课文，我们来认识一下雷雨。借助拼音认读生字助拼音认读生字,同学间可交流识字方法。同学间可交流识字方法。读读 读读 认认 认认黑压压乱糟糟黑压压乱糟糟垂头丧气彩虹垂头丧气彩虹 y lunchu hng读读 读读 写写 写写垂垂乱沉乱沉 压压逃逃越越阵阵 彩彩虹蝉虹蝉蜘蜘蛛蛛 1.满天的乌云,黑沉沉地压压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂垂下来，逃走了

2、。 4.一条彩虹挂虹挂在天空。我能读 1.满天的乌云,黑沉沉地压压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂垂下来，逃走了。 4.一条彩虹虹挂在天空。我能读读读 读读 想想 想想 读课文，说一说哪些自然段写读课文，说一说哪些自然段写雷雨前雷雨前，哪些自然段写哪些自然段写雷雨中雷雨中，哪些自然段写，哪些自然段写雷雨后雷雨后的景象？的景象？ 你觉得课文中哪些字用得很好，说说你觉得课文中哪些字用得很好，说说你的体会。你的体会。我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!我会用“垂”说话雷雨前雷雨前满天的满天的乌云乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶，黑沉沉地压下来。树上的

3、叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得吹得树枝树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。了。闪电闪电越来越亮，越来越亮，雷声雷声越来越响。越来越响。词语串串烧词语串串烧 越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大 越越 越越闪电闪电雷声雷声雨雨雷雨中雷雨中雨雨越下越大。往窗外望去，越下越大。往窗外望去，树树哇，哇，房子房子啊，都看不清了。啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。了，雨声也小了。雷雨中图雷雨中图2雷雨后雷雨后雨停了。雨停了。太阳太阳出来了。一条出来了。一条

4、彩虹彩虹挂在天挂在天空。蝉叫了。空。蝉叫了。蜘蛛蜘蛛又坐在网上，池塘里水满又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。了，青蛙也叫起来了。雷雨后图上上 下下你一言我一语你一言我一语 蝉叫了，青蛙也叫了。蝉叫了，青蛙也叫了。 ， 也也 。说说 一一 说说越来越亮越来越亮 越下越大越下越大 越（越（ ）越（）越（ ）一动不动一声不响一动不动一声不响 一（一（ ）不（）不（ ）找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。的。做一做：创造情境，以做一做：创造情境，以“我为你广播我为你广播”为为话题，进行口语交际。学气象员向市民广播天话题，进行口语交际。学气象员向市民广播天

5、气预报。气预报。“市民市民”可以通过打电话向气象台咨可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。询不明白的问题。写一写：课外留心观察天气的变化，写一写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。篇日记。气象谚语集锦气象谚语集锦天象天象1、久雨刮南风久雨刮南风 天气将转晴天气将转晴2、云绞云、云绞云 雨淋淋雨淋淋3、朝起红霞晚落雨、朝起红霞晚落雨 晚起红晚起红霞晒死鱼霞晒死鱼 4、直雷雨小、直雷雨小 横雷雨大横雷雨大 5、月亮撑红伞、月亮撑红伞 有大雨有大雨 6、月亮撑蓝伞、月亮撑蓝伞 多风去多风去 7、久晴天射线、久晴天射线 不久有雨见不久有雨见8、朝有棉絮云、朝有棉絮云 下午雷雨下午雷雨鸣鸣 9、风静又闷热、风静又闷热 雷雨必强烈雷雨必强烈物象物象1、燕子低飞、燕子低飞 天将雨天将雨 2、燕子窝垫草多、燕子窝垫草多 雨水多雨水多 3、群雁南飞天将冷、群雁南飞天将冷 群雁群雁北飞天将暖北飞天将暖 4、蚂蚁搬家、蚂蚁搬家 天将雨天将雨 5、大榕树冬不落叶、大榕树冬不落叶 兆春兆春寒寒 6、狗泡水、狗泡水 天将雨天将雨 7、鸡晒翅、鸡晒翅 天将雨天将雨 8、蜜蜂迟归、蜜蜂迟归 雨来风吹雨来风吹9、蚯蚓封洞、蚯蚓封洞 有大雨有大雨