幼儿园感恩节活动策划书.docx
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1、幼儿园感恩节活动策划书 现在的孩子大多数都是独生子女,今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培育幼儿从小感恩父母的情感,以下是我细心收集整理的幼儿园感恩节活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿园感恩节活动方案1 一、目标 1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子; 2.知道感恩节的特色食物与象征物; 3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。 二、活动策划 1.感谢信:全园发放感恩信,告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2.大厅 a.制作大火鸡标识语:happy-thanks-givingday,感恩节欢乐!
2、 b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高,站立起来) 3.班级 a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c.感恩节的相关教化,如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习; d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式许多许多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。 4.当天活动前的打算 a.早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。 c.9:10,主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。 d.英
3、语老师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving! e.集体表演感恩的心,拥抱身边的人。 (主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“_”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从_牌子下穿过,逐层有秩序地在_享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 三、活动结束 1、每班精彩照片发至班级群与家长共享; 2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势); 3、幼儿写讲解并描述感恩节的过程与收获。 4、教化幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要始终拥有一颗感恩
4、的心,去关注身边全部的美妙、应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。 幼儿园感恩节活动方案2 自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报,的传统美德。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义,只知道索取。面对他人的帮助,连一声“感谢”也不说,于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关切和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活动工作打算及负责人员: 1、节目打算14个 大班组:2个中班组:2个 小班组:1个英语组:2个 舞蹈班:1个老师:2个 家委会:1个电子琴班:1个 社区节
5、目:1个 2、主持人:两名 3、教研组负责:音乐打算,节目打算状况把控舞台布置 4、场地布置:年级组长,后勤人员 5、后勤负责场地卫生、平安布置。 6、教研组负责:老师节目的打算 舞台设计:彩虹桥一座桃形图若干个字体制作 节目支配:大班组:2个中班组:2个 小班组:1个英语组:2个 舞蹈班:1个父母:1个 老师节目:2个社区:1个 电子琴班:1个 节目指导小组:教研组 指导时间及彩排时间:11月6日下午15:1016:20(指导) 11月15日下午15:1016:20(指导) 11月18日上午9:00(彩排) 11月23日上午9:00(彩排) 一、主持人宣布活动起先 二、主持人介绍参与本次活动
6、的各位嘉宾 三、领导讲话 四、节目表演依次 1、老师节目 2、小班节目亲亲珍宝 3、园一班节目老师亲、妈妈亲 4、中一班节目大家一起来跳舞 5、老师节目 6、外教节目哆唻咪 7、社区节目和谐中国 8、电子琴独奏金凤子、开红花 9、中二、中三班节目妈妈,你快歇歇吧 10、家委会瑜伽表演学二班 11、老师节目 12、社区节目我和我的祖国 12、英语情景剧丑小鸭 13、舞蹈班节目萤火虫 14、大班节目感恩的心 五、主持人宣布活动结束 六、教室按依次退场 幼儿园感恩节活动方案3 一、活动目的 通过活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者
7、老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是漂亮的。有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。怀感恩的心,说感恩的话,行感恩的事,做感恩的人。 二、活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三、活动地点:学校内 四、活动前期打算 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2.购买黄丝带,用于征集感恩箴言。 3.打印宣扬资料,评分表等。 4.校内环境布置:黑板、海报等。 5.学生会干部开会分工,
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