小学生四年级有关宽容的作文600字.docx
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1、小学生四年级有关宽容的作文600字 俗话说“海不在宽,有容乃大”,是啊!大海有着他包涵万物的胸怀。而我们,也应当有一颗宽容的心。宽容就像天上的细雨,滋润着大地,他赐福于我们每一个人,我们应以宽容之心待人。这里给大家共享一些关于小学生四年级有关宽容的作文600字,供大家学习。 小学生四年级有关宽容的作文600字1 生命的旅程中,风儿吹过,雨儿哭过,花儿笑过。也有好多不如意的事,拥有一颗宽容的心,一切的不如意就会像尘埃,风儿吹过,不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢? “海纳百川,有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流,或许它只是一条无名的小溪,大海也会张开双手,拥抱它,亲吻它,微笑着欢迎它的到来。 宽
2、容是对人格的敬重。或许身边的挚友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有缘由。不管他做错什么,都要去信任他,信任他没有骗过你,信任他是你真正的挚友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。或许身边的挚友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,闲聊的时候,聪慧的运用才智劝诫他。真正的挚友总有一天会明白你的良苦专心,会感谢你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了敬重,得到了他人对他的信任。宽容的力气是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。” 宽容是须要我们有一种公正
3、和理性的看法。当挚友与自己的联系变得越来越少,不再像从前那样关切你。请不要对他生气,找个适当的时间,彼此放开心扉,给他一个说明的机会,仔细倾听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情,因为那样或许只会让彼此的友情裂开。 宽容是中华民族的传统的美德,但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而生气,这种“宽容”让我们留下了多少鲜血,让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫,一个颓废之国。真正的宽容要有原则,要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后,我们不计较日本甲午斗争中对中国所做的一切,用宽容,博爱之心,伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了
4、一个文明古国拥有的美德,大气。 绚烂的星空因宽阔而让人留恋;浩瀚的海洋因壮阔而令人沉醉,宽容的阳光因为暖和而让每个人微笑面对一切。华蜜穿梭在生命的旅途中。 小学生四年级有关宽容的作文600字2 宽容是一种巨大的人格力气,它能产生强大的凝合力和感染力,使人情愿团结在你的四周。宽容也是一种豁达和挚爱,就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒焦虑之火,还可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。宽容又是一种高尚的品德,别人无意间的冲撞了你,也会感到担心,你只要理解、包涵他,就会让人觉得这个世界是如此的暖和。 其实每个人的内心深处都有一个很松软的地方,这个地方或许藏着某种恐惊,某种阴影;也有烙着某种创伤某种伤疤;或许有着某种
5、哀痛某种苦痛。敬重它,让它静静地存在,不要去碰它揭它挑它,这样你不仅保住了双方的友情,保住了对方的敬重,也保住了自己的人格。所以学会宽容,也可以使自己的心灵得到安慰与升华。 记得有这样一个故事,一个小孩发觉了一个坚果,另一个小孩也看到了并且摘了下来,由此便引发了争吵,因为坚果归谁的问题,陷入了僵局。这时,一个比较大的人走了过来,两个小孩让他分,他笑着把坚果掰开,并且平均的把果壳分给了两个孩子,两个孩子很惊诧,接着他把果仁给了自己,他说:“这是我解决了这个问题的回报。”这就是争吵能出现的结局。 互不相让的结果使双方都受到损失,从小事起先学会谦让和谅解是孩子成长及其重要的一步。 都说宰相肚里能撑船
6、,这让我想起了这样一则故事,古时候,某宰相请一理发师剪头,但由于理发师的惊慌不当心剪掉了宰相的眉毛,理发师忽然心生畏惧,他也曾剪掉过不少人的头发,知道对方的反应,更何况这位是宰相,这肯定会让他吃不了兜着走啊! 心慌之时想出一计,只见他直直的看着宰相的肚皮,宰相很惊诧,便问:“你为何要看我的肚皮呢?”理发师回答:“都说宰相肚里能撑船,我看你的肚子也很小啊!”宰相说:“是啊,我的肚子虽小但也能撑船啊!”理发师听后,“扑通”一声跪倒在地,说:“我刚刚不当心把您的眉毛剪掉了”。宰相听了很生气,刚要发怒,突然想起“宰相肚里能撑船”这句话,笑着说:“算了,拿根笔再画一下吧!”这就是“宰相肚里能撑船”! 宽
7、容让我们的社会和谐,人生更加精彩! 小学生四年级有关宽容的作文600字3 宽容就是宽恕,饶恕,不予以计较追究的意思,就是在别人和自己看法不一样时也不要牵强。宽容是消退阻碍和对抗是提高效率的重要方法。 宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐性和关注,就连小孩子也会舍不得你,听你话的。在指责别人错误之前,首先就要找寻出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。 宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,假如执着于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不行容忍。能够承受背叛的人才是最坚毅的人,也将以他坚毅的心
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