初三数学总复习试卷.pdf
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1、中考总复习初三数学综合测试(二)中考总复习初三数学综合测试(二)班级姓名得分一、一、 填空题填空题(每空 2 分,共 40 分)1 1、-1的相反数是;2 的倒数是;216 的算术平方根是;8 的立方根是。x 402、不等式组的解集是。x 823、函数 y=1x 1自变量 x 的取值范围是。4、直线 y=3x-2 一定过(0,-2)和(,0)两点。5、样本 5,4,3,2,1 的方差是;标准差是;中位数是。6、等腰三角形的一个角为30,则底角为。7、梯形的高为 4 厘米,中位线长为 5 厘米,则梯形的面积为平方厘米。8、如图 PA切O 于点 A,PAB=30,AOB=,ACB=。9、 如图 P
2、A切O 于 A 割线 PBC 过圆心,交O 于 B、C,若PA=6;PB=3,则 PC=;O 的半径为。COBAPCOAPBAOADC10 题图8 题图9 题图BP11题图B10、 如图ABC 中,C=90,点 D 在 BC 上, BD=6, AD=BC,cosADC=3, 则 DC 的长为。511、如图同心圆,大O 的弦 AB 切小O 于 P,且 AB=6,则阴影部分既圆环的面积为。12、已知 RtABC 的两直角边 AC、BC 分别是一元二次方程x -5x 6 0的两根,则此Rt的外接圆的面积为。二、 选择题(每题 4 分,共 20 分)13、如果方程x 2x m 0有两个同号的实数根,m
3、 的取值范围是()A、m1B、0m1C、0m1D、m014、徐工集团某机械制造厂制造某种产品,原来每件产品的成本是100 元,由于提高生产技术,所以连续两次降低成本,两次降低后的成本是81 元。则平均每次降低成本的百分率是()A8.5B.9C.9.5D.1015、二次函数y ax bx c的图像如图所示,则关于此二次函数的下列四个结论a0222bb2-4ac00 中,正确的结论有()aA.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个yPBCOo15题图xA16题图16、 如图: 点 P 是弦 AB 上一点, 连 OP, 过点 P 作 PCOP, PC 交O, 若 AP4, PB2, 则 PC 的
4、长是()A.2 B. 2 C.2 2 D. 317、为了美化城市,建设中的某休闲中心准备用边长相等的正方形和正八边形两种地砖镶嵌地面,在每一个顶点周围,正方形、正八边形地砖的块数分别是()A. 1、2 B. 2、1 C. 2、3 D. 3、2三、 (本题每题 5 分,共 20 分)113tan230 2 (sin451)218、计算4 (2)33119、计算2 15 20ab2ab21 ()20、计算21、解方程2-1aba(ba)abx -1 x -1四、解答题(每题 7 分,共 28 分)22、已知关于x的一元二次方程x (2m 3)x m 0的两个不相等的实数根、满足22111,求m的值
5、。23、如图,ABC 中,ABCBAC45,点P 在 AB 上,ADCP,BECP,垂足分别为D、E,已知 DC2,求 BE 的长。AEPBDC24、在一块长 16m,宽 12m 的矩形荒地上,要建造一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半下面分别是小明和小颖的设计方案我(小明)的设计方案如图 1其中花园四周小路的宽度相等。通过解方程, 我得到小路的宽为 2m 或 12m。我(小颖)的设计方案如图 2其中花园中每个角上的扇形都相同。(1)你认为小明的结果对吗?请说明理由(2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到 01m)(3)你还有其他的设计方案吗?请在图 3 中画出你所设计的草图,并加以说明2
6、5、如图,l1、l2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(小时)的函数图象,假设两种灯的使用寿命都是2000 小时,照明效果一样。(1)根据图象分别求出l1、l2的函数关系式;(2)当照明时间为多少时,两种灯的费用相等?(3)小亮房间计划照明 2500 小时,他买了一个白炽灯和一个节能灯, 请你帮他设计最省钱的用灯方法(直接给出答案,不必写出解答过程) 。五、解答题(10 分)26、已知:如图,AB 是O 的一条弦,点 C 为AB的中点,CD 是O 的直径,过 C 点的直线l交AB 所在直线于点 E,交O 于点 F。(1)判定图中CEB与FDC的
7、数量关系,并写出结论;(2)将直线l绕 C 点旋转(与 CD 不重合) ,在旋转过程中,E 点、F 点的位置也随之变化,请你在下面两个备用图中分别画出在不同位置时,使(1)的结论仍然成立的图形,标上相应字母,选其中一个图形给予证明。六、解答题(共 32 分,27、28 各 10 分,29 题 12 分)27、阅读下列材料并填空。平面上有n 个点(n2)且任意三个点不在同一条直线上,过这些点作直线,一共能作出多少条不同的直线?(1)分析:当仅有两个点时,可连成 1 条直线;当有 3 个点时,可连成 3 条直线;当有 4 个点时,可连成 6 条直线;当有 5 个点时,可连成 10 条直线(2)归纳
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- 初三 数学 复习 试卷
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