六年级数学下册_变化的量课件_北师大版.ppt

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1、北师大版六年级数学下册变化的量变化的量曹村镇陈疃小学下表是小明的体重变化情况。下表是小明的体重变化情况。1 1小明体重变化情况统计图说一说：1、我发现（ ）随（ ）的增加而增加。2、我发现（ ）随（ ）的减少而减少。说一说：1、我发现（体重）随（年龄）的增加而增加。2、我发现（体重）随（年龄）的减少而减少。小明的体重随年龄的增长而变化。02岁是体重的增长高峰。说明这个阶段是孩子成长的重要阶段。 （2 2）说一说小明）说一说小明6 6周岁前的体重是如何随年龄周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？增长而变化的？（3 3）体重一直会随年龄的增长而变化吗？这）体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什

2、么？说明了什么？体重和年龄是一组相关联的量。但体重的增长是随着人的生长规律而确定的。合理饮食，适当控制体重合理饮食，适当控制体重骆驼被称为骆驼被称为“沙漠之舟沙漠之舟”，它的体温随时间，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。的变化而发生较大的变化。2 2观察下面统计图，回答问题：观察下面统计图，回答问题：1 1图中所反映的两个变化的量是哪两个？图中所反映的两个变化的量是哪两个？2 2横轴表示什么？纵轴表示什么？横轴表示什么？纵轴表示什么？3 3一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？4 4一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？一天中，在什么时间范

3、围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？5 5第二天第二天8 8时骆驼的体温与前一天时骆驼的体温与前一天8 8时的体温有什时的体温有什么关系？么关系？6 6骆驼的体温有什么变化的规律吗？骆驼的体温有什么变化的规律吗？ 一个量变化，另一个量变化，另一个量也随着这个量一个量也随着这个量的变化而变化。的变化而变化。连一连，把下列变量中相互关联的量连起来。 路程 正方形的周长 边长 购买数量 总价 行驶时间在大自然和日常生活中有很多变化的量。你在大自然和日常生活中有很多变化的量。你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的还能找出一个量随着另一个量变化而变

4、化的例子吗？与同伴交流。例子吗？与同伴交流。一天的气温随时一天的气温随时间的变化而变化间的变化而变化汽车行驶的路程汽车行驶的路程随时间的变化而随时间的变化而变化变化1.1.当圆柱的底面积等于当圆柱的底面积等于10cm10cm2 2时，圆柱的体积和高时，圆柱的体积和高 的变化情况如下表。的变化情况如下表。结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。化关系。2.2.你见过摩天轮吗？你见过摩天轮吗？2.2.人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示。转动过程中，到达的最高点是多少米？最低点时多少米？转动过

5、程中，到达的最高点是多少米？最低点时多少米？转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？什么时转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？什么时 间范围内高度在降低？间范围内高度在降低？到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？今天我们研究的两个量都是相关联的。今天我们研究的两个量都是相关联的。它们之间在变化的时候都具有一定的关它们之间在变化的时候都具有一定的关系。下一节课我们将深入研究相关联的系。下一节课我们将深入研究相关联的两个量，在变化时具有相同的变化特征，两个量，在变化时具有相同的变化特征，这样的知识在数学上的应用。这样的知识在数学上的应用。