有关环境保护的建议书六年级.docx

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1、有关环境保护的建议书六年级 假如我们再不好好爱惜环境，爱护好地球，世界灭亡的一天会很快到来。下面是我整理的有关环境爱护的建议书六年级的，欢迎阅读参考。 有关环境爱护的建议书六年级的篇1 全世界的小学生及大人们： 随着科学的发展，制造出了很多工业垃圾，再加上很多家庭每日制造的生活垃圾，人们爱护环境的意识又不强，使垃圾们有机可乘，一些漂亮的自然景观成了垃圾们的天堂，我们不能再让垃圾们如此逍遥了，大家行动起来吧!下面我为大家提出了一些小小的建议： 一、首先作为少先队的一员，我们更应当爱护我们的环境，我们先得保证自己不能随地乱扔垃圾。 二、利用周末的时间，开展一次清除白色垃圾的行动，组织班上的同学在一

2、些公共场所上，拾捡白色垃圾。 三、在一些公共场所里，教化一些乱扔垃圾的市民们要爱护环境，主动宣扬白色垃圾的危害，提高市民们爱护环境的意识。 四、不运用、购买一次性筷子、牙签、塑料袋、饭盒，望见身边有人运用购买，提示不要再运用了，对人体的危害很大的。 同学们、叔叔、阿姨，我们只有一个可爱的地球，地球被破坏了，人类也不会好过的。所以，让我们一起来爱护地球吧! 有关环境爱护的建议书六年级的篇2 尊敬的台州市市长： 台州是我们自小成长的家园，它的环境非常须要我们的爱护。就拿公园来说吧公园里的花朵开得很美丽，有些人就把它摘下，可玩弄了一会儿就顺手扔掉了，花朵由公园美景变成了公园垃圾;洗手间，水龙头还在难

3、过地流泪，来来往往的人们无视它;走在路上，稍不留神踩到果皮，摔个“狗啃屎”公园美景变成公园垃圾是因为有人攀折花草树木且随地乱丢;水龙头难过落泪是因为无人帮它拭泪;摔成“狗啃屎”是因为有人乱扔果皮种.种缘由都是人为居多，因此我提出以下建议： 一、多种花草树木，并告戒不要乱攀折; 二、让居民节约用水，顺手关紧水龙头，并教居民一些“节水小点子”，如，可以用洗脚水冲马桶等; 三、开展“爱护环境，人人有责”宣扬活动，组织居民请勿乱扔垃圾，望见垃圾能顺手捡起，举手之劳，也是人人有责; 四、让居民少开私家车，路远坐公交车，路近最好骑自行车或走路; 五、多多废物利用，可将生活垃圾制成生活用品;假如您觉得我的建

4、议有效，不妨试试吧!信任在大家的共同努力下，我们的家园将会越变越美! 有关环境爱护的建议书六年级的篇3 环保局长： 如今非常发达的地球，虽然环境状况看起来非常乐观，但是却有非常重大的隐患，这都是人为制造出来的，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威逼较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼着60多个国家。”望见这一组组令人骇人动目的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，

5、这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年头初本是一个澄澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此，我慎重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能限制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 其次，要从我做起，首先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美妙的生活环境。 1。节约资源削减污染 (1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 (2)慎用清洁剂

6、，尽量用肥皂，削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，削减水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，削减对臭氧层的污染。 3。重复运用多次利用 尽量少运用一次性用品，多运用耐用品。如不运用一次性塑料和餐盒，削减白色污染;不运用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4。分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。爱护自然万物共存 不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物，关爱与爱护野生动植物;植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生爱护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的力气。因为：爱护环境，刻不待时! 有关环境爱护的建议书六年级本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页