小学生四年级作文快乐的600字左右.docx

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1、小学生四年级作文快乐的600字左右 当你遇到困难、问题时，或许会苦恼不已。但是，当你解决掉这个问题、困难时，便会欢乐。其实，当你每一次作别苦痛与苦恼的时候，你都会茅塞顿开，轻而易举地解读出欢乐丢失的密码。这里给大家共享一些关于小学生四年级作文欢乐的600字左右,供大家学习。 小学生四年级作文欢乐的600字左右1 伸出双手我们能触摸到暖和的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，放开心扉我们能感受到世间的美妙。一切都是那么美妙，可是我却感觉缺了点什么欢乐，其实并不是没有欢乐，而是你没有望见他罢了。 洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌，是李太白的欢乐;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的欢乐;“采菊东

2、篱下，悠闲见南山”是陶渊明的欢乐。而我的欢乐呢? 上学的生活如同枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然艳羡起小学的时间，每天开快乐心有说有笑，是那么的自由逍遥。可是却把握不住，因为时间已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包起先了学习的生活。 老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点欢乐也没有。想要找寻欢乐却怎么也找不到。但是，当突破了始终困扰你得难题时，你就会感觉特别的轻松特别快乐，欢乐。对啊，这就是欢乐!始终在找寻，始终觉得自己活在苦痛中，始终觉得过去的时间很美妙，但是，当突破了一道道难题

3、，一重重逆境的时候，欢乐就来的那么的自然而然。 其实细致发觉，欢乐并不用刻意找寻，它就在你的身边。当你每天忙劳碌碌的时候，你会很欢乐，因为你在里面找到了充溢：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很欢乐，因为你在里面找到了学问：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很欢乐，因为你在里面找到了答案。 当你在在苦痛中迷茫的时候，当你在黑暗中找寻的时候，当你看不见欢乐的时候，你会觉得活着很不欢乐，想要找寻欢乐。因为你心里不知道什么是欢乐，所以当他从你身边静静路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到欢乐，你就会发觉，其实你始终很欢乐。 快不欢乐主要在于你的心态。良好的

4、心态，是阳光，能照亮你的生活。充溢阳光的生活，是滋生欢乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充溢温馨，充溢花香!所以，当欢乐来临的时候，肯定要抓住他。 小学生四年级作文欢乐的600字左右2 在成长中有许很多多欢乐的事情，但在我的成长中最让我欢乐的是玩电脑。 记得我读四年级的时候，电脑就进入了我的家，我非常新奇，很想去触摸，但又不明白如何下手? 真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑爱好班，虽然我没参与，但我的妹妹参与了，因此教我电脑学问的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑学问，等回家以后在如数家珍的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜寻。 每一天放学回家

5、，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来。一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。 之后，爸爸的一个特地学电脑的挚友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告知我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果真，里面有他写给我的一封信，还有一张自我做的精致的卡片，还告知我怎样制作幻灯片，让一张普一般通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的挚友在网络上见面，他还教我很多电脑上好玩的，稀奇怪异的东西，我感爱好得不得了。 有时我还在网上读书、读报，以此来增

6、长自我的学问面，用更多、更好、更新的学问来伪装自我，刚好了解国家大事;了解伟人，学习伟人来用他们宏大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自我向更高的目标前进、奋斗。 此刻，电脑已成为我的好挚友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“攻击”我。 我喜爱电脑!玩电脑是我成长中最快乐、最欢乐的事了! 小学生四年级作文欢乐的600字左右3 时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们或许会感到懊丧，或许会感到颓废，但要坚信，此时欢乐也在伴我们同行。 在我的成长过程中，欢乐是触手可及的过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在，会因为自己解

7、出一道难题而欢呼雀跃;将来，定会因为实现了自己的幻想而兴奋不已! 回忆如潮水般遮天蔽日而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着。 那年，我七岁。最喜爱做的事，最令我快乐的事就是捏泥巴。劳碌许久，一个四不像的怪物从手中诞生。虽说捏出来的物什并不美观，但那终归是孩提时代的我努力打造出来的成果。细细欣赏，一种难以言喻的欢乐从心底油然而生。那莫非不正是童真的欢乐吗? 那年，我十一岁。最喜爱做的事，最令我快乐的是就是滑旱冰。对这个，十窍只通了九窍一窍不通的我，可谓是吃尽了苦头。多少次以狗啃泥的姿态摔倒在地上，多少次想过要就此放弃，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终，我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走

8、在街巷时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自己所追求的目标，又怎能不欢乐呢? 今年，我十四岁。最喜爱做的事，最令我快乐的事就是读书。对金庸内心的武侠世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的绿林英雄;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲解并描述的师徒四人西天取经的生动故事我是兴奋的，学的学问又多了，我岂有不兴奋的道理? 在捏好泥人娃娃后满意的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的隐藏着丰富学问的书中，我成长着，我是欢乐的。 时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们成长着。虽然有时会懊丧，有时会颓废，但欢乐也是少不了的。它以最漂亮的姿

9、态在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。 小学生四年级作文欢乐的600字左右4 然而，欢乐的来源也有许多。当我胜利时，我会欢乐;当我心愿满意时，我会欢乐;当我玩得快乐时，我会欢乐但是，读书的欢乐却别有一番味道。 正午的阳光穿过窗外交织的铁丝，在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍，最终，我从书堆中抽出了一本，轻快地抱着它们来到了阳台，我当心地翻开第一页，一段美丽生动的文字出现在我的眼前：“这蔷薇色的光，一秒一秒，沿着富士之巅向下爬动。一丈，五尺，三尺，而至于一寸”我反复咀嚼，好像看到太阳静静地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱逐下来。富士山的美景令我流连忘返，回味无穷，但是欲

10、望却驱使着我翻开新的篇章。 “海燕在叫喊着，翱翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫”不待看完，我不由担忧海燕们的平安，微微皱起眉头，停下了接着读，仿佛我此刻便站在海边，看到狂风将巨浪甩到悬崖上，听见咆哮怒吼的雷声，而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着，翱翔我的担忧慢慢消退，英勇的海燕又有什么可畏惧的呢? 沉醉于书的世界，我遗忘了时间，直至天色暗下来，我已经看不清书页上的字。我抬起头，只见天空中灰蒙蒙的一片，哪里还有灼热的太阳呢?我合上书，那些跳动的精灵才有宁静的回到原处。 我揉了揉眼睛，双腿也有些麻木了，但我读书得到的欢乐完全沉没了麻木。我欢乐，因为我在书中阅读了很

11、多我不能够实地观赏的大好景物，因为我了解了古今历史，因为我探究了世界奇妙 因为这种我无以名状的欢乐，我的精神得到享受，而书也犹如磁铁般吸引着我，让我着迷，在迷中欢乐。 我读书我欢乐! 小学生四年级作文欢乐的600字左右5 欢乐是什么?欢乐是对童年棒棒糖的美妙回忆;欢乐是让出座位时他人微笑的回报;欢乐是付出艰辛努力时手捧奖状的泪;欢乐是在游泳时和挚友们一起嬉笑打闹，欢乐是在游乐场里兴奋的尖叫声至始至终，欢乐都在我们的身边，只是我们摸不到它罢了。那一次，我最终抓住了欢乐的手，牵着它的手一起走。 记得是在前几年，我初学自行车，父亲在后边稳住自行车。起先有父亲稳着，我能保持住平稳，我以为我能完全驾驭平

12、衡了，于是对父亲说：“爸，放开吧，我会了。”父亲把手松开后，我立即就保持不住平衡了，于是狠狠地摔了一跤，摔得我头昏眼花，眼睛里直冒金星。 我不服气，于是再次骑上自行车，可是骑了一段后，又“咣铛”一声，我又摔了，这次我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。我火冒三丈，马上站起来把自行车踹到了一边，我一瘸一拐地回到家里，发誓以后再也不骑自行车了。可是过了几天后，父亲又硬生生地把我拽到自行车前，我非常不情愿，但还是坐上了自行车。 这次，我努力把握平衡，因为这次有了前两次失败的教训，我最终把握好平衡，练成了自行车“神功”。我兴奋地向老爸炫耀，老爸也向我竖起了大拇指。我转过头，见是个坡，马上刹车，可是刹车失灵了，我马

13、上跳下自行车采纳脚刹，这才把自行车停下来。虽然刚才那一瞬间使我胆战心惊，但我还是很兴奋。因为我最终会骑自行车了。 以后每天夕阳落下时，我都会骑着自行车去外面兜风，逛街。每次，我都会把一只手伸出来，我感觉那时欢乐充溢我全身上下，包括外围的景物也很美，我牢牢地抓住了欢乐的手，跟它一起去观赏那夕阳下漂亮的景色。此时，我想大喊：“欢乐，我最终牵住你的手啦! 小学生四年级作文欢乐的600字左右本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页