新课标人教版初中数学八年级下册《平行四边形性质(1).ppt
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1、 18.1.1 18.1.1 平行四边形的性质平行四边形的性质(第(第1 1课时)课时)两组对边都不平行两组对边都不平行一组对边平行,一组对边平行,一组对边不平行一组对边不平行两组对边两组对边分别平行分别平行四边形四边形平行四边形平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形。观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征?1.1.定义定义: : 两组对边分别两组对边分别平行平行的的四边四边形形叫做平行四边形。叫做平行四边形。4.4.几何语言几何语言: :AB3.3.读作:平行四边形读作:平行四边形ABCD 2. 2
2、.记作记作: :ABCD ABCD ADBC四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形平行四边形的定义平行四边形的定义 平行四边形相对的边称为平行四边形相对的边称为 对边对边 相对的角称为相对的角称为 对角对角如图如图:线段线段AC、BD就是就是 ABCD的对角线的对角线ADCB平行四边形不相邻的两个顶点连成平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的的线段叫平行四边形的对角线对角线你能从以下图形中找出平行四边形吗?你能从以下图形中找出平行四边形吗? 两组对边分别平行两组对边分别平行,是平行四边形的,是平行四边形的一个主要特征。一个主要特征。23145 如图是某区部分街道示意图,其中如
3、图是某区部分街道示意图,其中BCADEG,AB/FHDC图中的平行四边图中的平行四边形共有形共有_个个. 9 ABCDEGFHO第十九章第十九章 四边形四边形猜想猜想 根据定义画一个平行四边形,观察这个四边根据定义画一个平行四边形,观察这个四边形,除了形,除了 “两组对边分别平行两组对边分别平行”以外,它的以外,它的边、边、角角之间有什么数量关系吗?度量一下,是不是之间有什么数量关系吗?度量一下,是不是和你的猜想一致?还有别的方法吗?和你的猜想一致?还有别的方法吗?ABCD1、平行四边形的、平行四边形的对边相等对边相等2、平行四边形的、平行四边形的对角相等对角相等方法:方法:已知已知: ABC
4、D(如图)(如图)求证求证:AB=CD,BC=DA;B=D,BAD=DCB即即BADDCB证明证明:连接:连接ACABCD,ADBC(平行四边形的对边平行)(平行四边形的对边平行)12,3412,ACCA,34 ABC CDA(ASA)ABCD,BCDA,BD又又12,341423在在 ABC和和 CDA中中ABCD1234平行四边形的性质平行四边形的性质平行四边形的对边相等;平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角相等;BCAD;CDAB四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形DB;CA平行四边形的对边平行;平行四边形的对边
5、平行;四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形ABCD,ADBC平行四边形的邻角互补;平行四边形的邻角互补;180180CBBA?180180DADC? 例例1、如图,小明用一根、如图,小明用一根36m长的绳子围成了长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为长为8m,其他三条边各长多少?,其他三条边各长多少?解:解:四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形BCAD;CDAB, 8AB)m(8CD 36ADCDBCAB 又)m(10BCAD 1、如图,已知 中,AB=8,BC=4AB=8,BC=4,其余各边长为多少?其周长等于多少?ABCD A
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