幼儿园中班一日活动方案.docx

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1、幼儿园中班一日活动方案 每举办一场活动，最好是制定一个活动方案，让自己有一个明确的目标，同时有助于活动更加顺当地开展。今日我在这给大家整理了一些幼儿园中班一日活动方案，我们一起来看看吧！ 推广一般话主题活动方案 社区群众文化活动方案 学校绘画活动方案 体育社团活动方案 垃圾分类活动方案 幼儿园中班一日活动方案1 一、入园晨间检查来园接待晨间劳动 1、来园时不哭闹，在老师的提示下，学着向老师问好，与家长再见。 2、在老师的指导下，将包放在指定地点。 3、在老师的引导下，学习自己选择室内玩具，爱惜玩具，玩后能够整理。 4、药物：请到保健室，交给保健医生。留意写好孩子的姓名、吃药时间。 二、晨间户外

2、体育熬炼 1、活动前在老师、生活老师的帮助下整理好自己的服装。 2、在老师指导下正确运用活动器械，不争抢，平安地玩。 三、整理 活动后在老师和生活老师的提示、帮助下，将玩具收放整齐，擦汗、休息后补充水份。 四、早操 1、能以开心的心情跟老师做操，并随节拍做相应的动作。 2、在老师带领下，听音乐有精神地做操。 五、生活活动 1、知道每天要大小便，有小便要随时入厕，在固定池内大小便，大便后要请生活老师帮助擦干净，便后要洗手。 2、取自己的水杯，用手平端水杯到保温桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，喝完后把水杯放回原处，喝水时不打闹。 3、在老师提示下，知道口渴时随时喝水。 六、学习活动 1、在老师

3、的引导下，有爱好参与集体学习活动。 2、知道留意倾听老师讲话，情愿用语言表达自己意思。 3、学习正确坐姿。 4、看书绘画坐姿要求：坐姿正确，身体稍向前倾，双手平放桌上，不趴在桌上，胸距桌一拳眼，距纸一尺。 5、学习运用各种学习用具，材料。逐步学会运用不同颜色的画笔，不在桌上乱画。在老师指导下，学习运用剪刀，留意平安。 七、区域活动 1、心情开心，情愿参与活动。 2、会运用玩具爱惜玩具、学习整理玩具。 3、与同伴友好相处，遇到问题会找老师或同伴帮助解决，学习自我防范不做危急动作。 八、午餐打算午餐户外漫步午睡打算 1、在老师、生活老师的提示下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。 2、在老师、生活老

4、师的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。附：进餐要求 (1)按时吃饭，固定进食(2)正确运用餐具(3)学会独立吃完定量饭菜、不挑食(4)留意保持桌面干净(5)提示幼儿进餐时小声说话(6)把餐盘放在指定位置(7)餐后在老师、生活老师的指导下擦嘴、脸，漱口。(8)饭后要进行宁静地活动，如漫步、看书等。(9)幼儿上完厕所宁静地进午睡室。 九、午睡 1、拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后宁静入睡。 2、宁静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。 3、嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小挚友，都属于午睡习惯不良，请各位家长帮助老师订正孩子的不良习惯。 十、起床生活活动 1、起

5、床后，在生活老师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。(孩子的衣服、裤子、鞋子要简洁，简单穿脱，在家尽量让孩子自己动手。有一位懒散的妈妈就会有一位自理实力较强的孩子。) 2、在老师提示下吃点心、喝水。 十一、户外嬉戏或体育活动 1、喜爱跟老师到户外嬉戏，会仿照老师做动作。 2、喜爱参与老师组织的体育嬉戏活动，遵守嬉戏规则。 十二、离园打算 要求幼儿能在座位上玩玩具，耐性等待家长来接。 十三、幼儿离园 1、自选嬉戏，将玩具整理整齐。 2、离园时能在提示下与老师、小挚友再见。 幼儿园中班一日活动方案2 活动目标： 了解超市内工作项目，视察超市内工作人员服务过程，让孩子学会怎样购物。 材料打

6、算：事先与有关超市联系好，让超市里有关人员协作孩子购物;每个孩子打算十元钱。 活动设计： 幼教网整理了关于幼儿园中班亲子活动教案：幼儿园中班秋游活动方案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 1、交代参观任务：了解超市内服务人员的工作环境，视察超市内物品的分类，怎样进行购物?超市内的工作人员有哪些?超市内有哪些工作项目? 2、在参观时不在超市内跑动，不随意拿超市里的东西; 3、带孩子步行至超市; 4、请孩子在超市内进行参观; 5、请一个工作人员向孩子简洁介绍，并回答孩子的提问; 6、请孩子重点视察购物的总过程; 7、请孩子进行购物; 8、回来后沟通、共享。 幼儿园中班一日活动方案3 活动目标：

7、1.学习手端托盘运乒乓球行走，提升运动的平衡及协调实力。 2.体验团队合作的重要性。 材料打算： 托盘;乒乓球;箩筐六个; 活动设计： 1.导入活动 师：小挚友，你们有没有去过餐厅啊?看过服务员是怎么端食物给客人的吗?今日啊，老师就请你们来当小小服务员! 2.学习给客人端“汤圆” (1).老师示范 师：元宵节吃汤圆，我们就把我们前面的乒乓球当做汤圆，端给客人吃。现在，我们先来练习一下端“汤圆”，先看老师示范一下。 (2).幼儿练习 师：现在请小挚友们按学号111号排成一排，1222号排成一排，2333号排成一排，大家分成三组，前面的小挚友运完后，后面的小挚友立马接上，运好的小挚友就排到队伍的最

8、终面。现在大家先练习一下。 (3).沟通探讨 师：现在请小挚友告知老师，刚才你是怎么把“汤圆”运到那边的箩筐里的?(老师依据幼儿的讲解并描述，阐述动作要领：可单手或双手端着盘子，但手肯定要托稳托盘，向前走势手脚协调，保持平衡。) 3.幼儿再次练习端“汤圆” 师：现在我们的“汤圆”都已经煮好了，要起先竞赛那一组小挚友端的“汤圆”最多了。当听到老师说“起先”以后，第一个小挚友就立马从箩筐里拿一个“汤圆”放在托盘上，并以最快的速度运到对面的箩筐里，然后立刻回来，把托盘交给其次位小挚友，到老师喊停时，哪一组运的多，哪一组就获胜了。 4.放松活动 师：小挚友们，刚刚的运“汤圆”竞赛非常的精彩，每个人运的

9、都很仔细，大家都要表扬，现在，我们一起来跟着老师做放松运动吧。 幼儿园中班一日活动方案4 上午活动支配 一、晨间活动： 1、接待 幼儿能主动和老师问好与家长再见。 能清晰表达今日的身体状况 2、桌面嬉戏(玩玩具) 能宁静的玩玩具。 三、早操活动：徒手操器械操 二、区域活动 重点指导美工区 美工区：折手表 目标：1、熬炼幼儿正反折的实力。 2、能清晰的折出一条线。 四、教学活动一 活动名称：我长大了 活动目标： 1、通过才艺展示，感知自己长大了。 2、探讨自己长大的缘由及自己的生长过程。 3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。 活动打算：诗歌我最爱祖国、各种职业的图片 活动过程： 1、复习诗歌我最爱

10、祖国，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的改变，体验自己长大了。 老师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁?你最喜爱什么?中班的时候?现在我上大班了?老师和幼儿一起探讨为什么自己的想法不断改变，是自己长大了吗?上了大班小挚友知道了好多事情，也学会了好多本事，那我们为什么能学会这么多的本事呢?(引导幼儿探讨自己长大的缘由：是妈妈的呵护，自己的努力，仔细细致，坚持、耐性、刻苦?在探讨中感受自己的长大的经验及自身的成长过程) 2、才能展示。 既然小挚友们知道自己长大了也会许多本事，那小挚友能不能给大家展示一下自己的本事呢?引导幼儿自由展示，培育幼儿的大胆英勇，体验自己长大及拥有本事的成就感及

11、骄傲感。 3、谈志向，老师适时出示各种职业的图片。 师：我们现在是大班的小挚友了，你们想一下，当你接着长大，你上了小学、中学、高校之后，像老师这样你会有什么幻想呢?将来当你长得更大了，你会做什么呢?(引导幼儿想象，激发幼儿想象创建的主动性，为了更高的目标而努力)活动延长：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的志向。 五、入厕、洗手、喝水 (1)入厕后能主动洗手。 (2)能双手拿水杯，不洒水 六、嬉戏活动 嬉戏前打算活动 嬉戏名称：穿树林 嬉戏目标:1、熬炼幼儿曲线跑的实力。 2、培育幼儿的合作实力 嬉戏打算：平坦的场地 嬉戏玩法：幼儿分为四队先让两队当小树，另外两队穿，穿过后快速拉好手，让先做小树

12、的穿。比比哪对穿的又快做的又好。 自由活动：玩大型器械(指导个别幼儿拍球) 七、午餐： 1、值日生能清晰的介绍食谱，知道食物的养分价值。 2、幼儿能宁静开心就餐。 下午活动支配 一、午睡： 1、幼儿能自己能_服_，并整理好自己的衣物。 2、能自己宁静入睡，不影响别人入睡。 二、起床、洗手、吃点心： 1、幼儿能自己穿衣服，宁静起床，能够相互帮助。 2、能用正确的方法洗手，知道排队等候不拥挤。 3、能宁静地吃点心，不奢侈。 三、教学活动： 活动名称：长度守恒 活动目标： 1、通过操作让幼儿理解物体的形态、位置发生改变后物质的长度不变。 2、能够用语言表述操作过程和结果。 3、发展幼儿推断分析实力。

13、 活动打算： 长度一样的两个彩棒，长度一样的两根铁丝，长度一样的两根毛线，每位幼儿两根纸条一张白纸，胶水。活动过程: 1、以圣诞节导入。 师：你们知道今日是多少号吗?是什么日子?(圣诞节)你们都收到礼物了吗? 看看老师收到了什么礼物? (出示彩棒) 2、演示探讨。 (1)拿出两根彩棒，请幼儿比较是否一样长，为什么?(小挚友们你们看看我收到了什么礼物?这里面还有问题呢?你们想不想知道是什么问题?我们做做看看好不好啊?) a、出示题目纸：将彩棒如图放“=”“|” 请小挚友们分别视察这两根彩棒是否一样长?你是怎么知道的? b、老师改变摆放的位置让幼儿视察是否一样长。为什么?如图摆放请幼儿视察：“”“

14、”“/”“”“” (2)视察探讨他们是不是一样长，为什么?假如回答不上来可以进一步提问“是刚才用的彩棒吗?一样长吗?” (3)出示毛线。请幼儿视察探讨，是否一样长?毛线一样长一根做成蝴蝶结。 (4)出示铁丝。请幼儿视察探讨，是否一样长? 变更形态如图：“(”“”“o”) 小结：彩棒的位置变了但他的长度是不变的，铁丝、毛线的形态变了但它的长度也是不变的。 3、操作探讨。 (1)出示纸条 请幼儿视察他们一样长吗? 老师变更形态请幼儿视察现在他们还一样长吗?老师出示范例，请幼儿视察。 (2)请幼儿操作 幼儿每人两根纸条，幼儿自主操作。 请幼儿视察变更形态后的纸条还一样长吗? 将做好后的用胶粘在纸上。

15、并将纸装饰美丽! 老师巡回指导。 4、将作品进行展示。 幼儿园中班一日活动方案5 一、晨间活动 1、入园时开心接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。 2、教化幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。 3、组织幼儿晨间区域活动。 二、户外体育活动 (一)早操 1、整理好自己的服装参与活动。 2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。 3、限制好运动量刚好主动地擦汗。 (二)操后活动 1、教化幼儿在玩耍时留意平安，不打闹、追逐、抛沙土。 2、限制好运动量刚好主动地擦汗，休息。 三、盥洗、点心： 1、提示幼儿按依次洗手、将手洗干净。 2、激励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面

16、、衣服整齐。 四、集中教学活动： (详案附后) 五、进餐宁静漫步： 帮助孩子调整心情，让孩子在良好和开心的心情下进餐。 六、进餐、漫步： 1、值日生帮助分发餐具。 2、用心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。 3、餐后正确运用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。 4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去漫步。 七、午睡： 1、入厕后宁静进入寝室，摆好鞋子、衣服，有秩序地_。 2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩被子、草席，不影响同伴。 八、起床饮水： 1、起床后，先穿好衣服，叠好被子，换好鞋子。 2、整理好自己的仪表，排队自由饮水。 九、午间操、观赏练习 1、跟随音乐宁静有节

17、奏地做午间操。 2、能够宁静的倾听观赏。 十、点心 1、提示幼儿洗手，排好队擦手。 2、要求幼儿吃点心时保持宁静，尽量快点吃完自己的一份点心。 十一、嬉戏活动： (详案附后) 十二、户外体育活动： 1、自选活动：供应沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。 2、体游：跳数字竞赛 十三、离园活动： 1、提示幼儿入厕喝水，帮助幼儿整理衣裤。 2、5分钟平安教化(见平安记录薄) 幼儿园中班一日活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页