26梁倚娜威尼斯的小艇（公开课课件）.ppt

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1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念威威 尼尼 斯斯 风风 光光 威尼斯位于意大利北部，是世界威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态座姿态各异的桥梁横跨在各异的桥梁横跨在117条水道上，连条水道上，连接着接着118个小岛。因此，有个小岛。因此，有“水城水城” “百岛城百岛城”“”“桥城桥城”之称。威尼斯水之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。唯一的交通工具。 威尼斯威尼斯马克马克吐吐温温马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，

2、世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的镀金时代、汤姆索亚历险记王子与乞丐等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。了解作者艇艇 艄艄 舱舱 姆姆祷祷 雇雇 （do）（tng） （小艇）（小艇）（cng） （船舱）（船舱）（祈祷）（祈祷）（g）（sho） （船艄）（船艄）（m）（保姆）（保姆）（雇佣）（雇佣） 作者看到那么多景物，作者看到那么多景物，为什么单单选小艇来写呢？为什么单单选小艇来写呢？

3、让我们读读他的文章让我们读读他的文章,找找答找找答案吧。案吧。质疑探究质疑探究自主探究自主探究1 1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。 威尼斯是世界闻名的威尼斯是世界闻名的水上城市水上城市，河道河道纵纵横交叉横交叉，小艇小艇成了成了主要主要的的交通工具交通工具，等于等于大大街上的汽车。街上的汽车。2 2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？请同学们自由朗读课文，完成下面的问题：请同学们自由朗读课文，完成下面的问题：自主探究自主探究1 1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点、用课文中的语句说说威尼斯最大的特

4、点。 威尼斯是世界闻名的威尼斯是世界闻名的水上城市水上城市，河道河道纵纵横交叉横交叉，小艇小艇成了成了主要主要的的交通工具交通工具，等于等于大大街上的汽车。街上的汽车。2 2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？吐温围绕小艇写了哪些方面的内容？请同学们自由朗读课文，完成下面的问题：请同学们自由朗读课文，完成下面的问题：1. 1.小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇是威尼斯的主要交通工具。2.2.小艇样子奇特，乘坐小艇观赏富有情趣。小艇样子奇特，乘坐小艇观赏富有情趣。3.3.船夫驾驶技术特别好。船夫驾驶技术特别好。4.4.威尼斯人的生活离不开小艇。威尼斯人的生活离不开小艇。（1）（

5、2、3）(4)(5、6)同桌合作读描写小艇样子的段落，想一想：同桌合作读描写小艇样子的段落，想一想：1 1、威尼斯的小艇有哪些与众不同的地方，、威尼斯的小艇有哪些与众不同的地方，用用“”标出关键语句标出关键语句, ,小艇给你留下什小艇给你留下什么印象么印象? ?（在旁边写上你的批注）（在旁边写上你的批注）2 2、讨论一下，作者是怎样把小艇的样子写、讨论一下，作者是怎样把小艇的样子写具体的具体的？（提示：作者运用了什么方法，？（提示：作者运用了什么方法，这样写有什么好处？）这样写有什么好处？）合作探究合作探究 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有十英尺长，又窄又深，有点像独

6、木舟。点像独木舟。二三十英尺长 6 9米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄船头和船艄向上翘起，向上翘起，像挂在天边像挂在天边的新月的新月1. 威尼斯的小艇有威尼斯的小艇有二三十英尺二三十英尺长，长，又窄又深，又窄又深，有点像独木舟有点像独木舟，船头和，船头和船艄向上翘起船艄向上翘起 ，像挂在天边的新像挂在天边的新月月，行动轻快灵活，行动轻快灵活，仿佛田沟里的仿佛田沟里的水蛇水蛇。 2. 威尼斯的小艇又窄又深，船头和船艄向上威尼斯的小艇又窄又深，船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。翘起，行动轻快灵活。 打比方打比方比较下面两个句子，说说哪个写得好比较下面两个

7、句子，说说哪个写得好用三个比喻写出了小艇的特点。用三个比喻写出了小艇的特点。 1.把小艇比作独木舟，写出了小艇把小艇比作独木舟，写出了小艇（ ）的特点；的特点；2.比作新月，写出了小艇比作新月，写出了小艇（ ）的特点；的特点；3.比作水蛇，写出了小艇比作水蛇，写出了小艇（ ）的特点。的特点。长、窄、深长、窄、深两头翘起两头翘起轻快灵活轻快灵活合作交流：合作交流： 如此奇特的小艇坐上去会是什么感觉呢？请闭上如此奇特的小艇坐上去会是什么感觉呢？请闭上眼睛，坐上小艇，展开想象：你看到了什么？听眼睛，坐上小艇，展开想象：你看到了什么？听到了什么？说了什么？坐在软软的皮垫子上会有到了什么？说了什么？坐在

8、软软的皮垫子上会有什么感觉？什么感觉？（先独自想象，再跟组内同学交流）（先独自想象，再跟组内同学交流） 我看到了我看到了两岸的建筑和来往的小艇；两岸的建筑和来往的小艇； 听到了听到了人们在说笑；人们在说笑； 向别的小艇上的人们问好；向别的小艇上的人们问好； 坐在皮垫子上很舒服。坐在皮垫子上很舒服。 我们坐在船舱里，皮垫子软我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。的情趣。堂上小测堂上

9、小测根据课文内容填空：根据课文内容填空： 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为长度为英尺，又英尺，又又又，有点像有点像。制作比较讲究，船头和船尾向上制作比较讲究，船头和船尾向上，像像；有有穿行的特点，仿佛穿行的特点，仿佛。皮垫子软软的像沙发一般皮垫子软软的像沙发一般 主河道上的利阿托桥建于建于15世纪的总督宫世纪的总督宫帕格利亚桥帕格利亚桥 健康圣母大教堂健康圣母大教堂督纪王宫督纪王宫圣马可教圣马可教堂及广场堂及广场 船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行行船的速度极快，来往船只很多，船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。他操纵

10、自如，毫不手忙脚乱。不不管怎么拥挤，管怎么拥挤，我总能左拐右拐地我总能左拐右拐地挤过去。挤过去。遇到极窄的地方，遇到极窄的地方，我总我总能平稳地穿过，而且速度非常快，能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。了，不知看哪一处好。 自主探究：自主探究：自由读第自由读第4 4自然段，想想这自然段，想想这段是围绕哪句话写的？用段是围绕哪句话写的？用“”划出中划出中心句。心句。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时疾驶时拥挤时拥挤时极窄时极窄时船夫的驾驶技术好在哪里？船夫的驾驶技术好在哪里？

11、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船多船多 速快速快操纵自如操纵自如想一想：想一想：“操纵自如操纵自如”是什么意思？是什么意思？操纵自如：手忙脚乱：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。形容做事慌张，没有条理。拥挤左拐右拐左拐右拐 挤过去挤过去河窄河窄平稳穿过平稳穿过 急速转弯急速转弯2、船夫的驾驶、船夫的驾驶 技术特别好技术特别好在（在（ ）的时候，他能够（）的时候，他能够（ ）。）

12、。在（在（ ）的时候，他能够（）的时候，他能够（ ）。）。在（在（ ）的地方，他能够（）的地方，他能够（ ）。）。说一说：说一说：作者为什么能把船夫的驾驶技术写作者为什么能把船夫的驾驶技术写得这样精彩呢？得这样精彩呢？ 行船的速度行船的速度( )，来往船只很多，来往船只很多，他他( )，毫不，毫不( )。不管怎。不管怎么拥挤，他总能么拥挤，他总能( )地挤过去。遇地挤过去。遇到极窄的地方，他总能到极窄的地方，他总能( )地穿过地穿过,而且而且速度速度( )，还能作，还能作( )。 极快 操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好合作探究合作探究：小艇的作用

13、小艇的作用同桌合作读同桌合作读5、6自然段，思考下面的问题：自然段，思考下面的问题：文中哪些内容是作者看到的实实在在的事物？文中哪些内容是作者看到的实实在在的事物？哪些是作者的联想？哪些是作者的联想？坐坐 着着 小小 艇艇时间人 物干 什 么白 天夜 晚小艇的作用小艇的作用干什么干什么时间时间人物人物 坐着小艇坐着小艇 白白 天天 夜夜 晚晚商人商人做生意做生意年轻妇女年轻妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子呼吸新鲜空气呼吸新鲜空气老人带全家老人带全家上教堂祷告上教堂祷告看完戏看完戏的人群的人群回家回家坐坐 着着 小小 艇艇时间时间人人 物物干干 什什 么么白白 天天商商 人人青年妇女青年妇女孩子

14、、保姆孩子、保姆老人全家老人全家看戏的人看戏的人做生意做生意高声谈笑高声谈笑呼吸新鲜空气呼吸新鲜空气去教堂祷告去教堂祷告回家回家半夜半夜小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇是威尼斯的主要交通工具。白天白天夜晚夜晚 半夜半夜,戏院散场了，一大群人拥出戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，

15、古老的桥梁横在水上，大立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了沉沉地入睡了.小艇活动小艇活动喧闹喧闹沉寂沉寂小艇停泊小艇停泊动态动态静态静态动态动态静态静态 静寂笼罩着这座水静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。又沉沉地入睡了。 古老的威尼斯古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了 威尼斯始建于公元威尼斯始建于公元451年，距今已有年，距今已有1500多年的多年的历史了。威尼斯风光秀美，古迹甚多，有历史了。威尼斯风光秀美，古迹甚多

16、，有1200多座大多座大教堂，教堂，120座钟楼，座钟楼，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜座宫殿，是驰名全球的旅游胜地，每年前往的旅客达地，每年前往的旅客达500多万人，旅游业使这个仅多万人，旅游业使这个仅有有36万人口的中等城市变得十分富有。威尼斯城热闹万人口的中等城市变得十分富有。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是最重要的交通工具，因此，威尼斯的小艇同小艇就是最重要的交通工具，因此，威尼斯的小艇同样闻名于世。样闻名于世。 威尼斯是中国和意大利两国人民的友好使者马威尼斯是中国和意大利两国人民的友好使者马可可波罗的

17、故乡。为了使中意两国人民的友谊长存，波罗的故乡。为了使中意两国人民的友谊长存，1980年年3月，威尼斯和我国苏州结为亲密的姊妹城。月，威尼斯和我国苏州结为亲密的姊妹城。延伸拓展 集体交流集体交流：学完学完威尼斯的威尼斯的小艇小艇这一课，你有什么收获？这一课，你有什么收获？课后作业：课后作业： 课外自己找资料，寻找课外自己找资料，寻找“东方的威尼斯东方的威尼斯”，再次感受异国风情。再次感受异国风情。 抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第46自然段自然段 人们习惯把我国的苏州市称作东方的威尼斯，同学们可以上网搜集有关苏州的文字或图片资料，比较一下苏州和威尼斯的相同和不同

18、之处。苏州的水色山光,景色怡人,自然环境悦目赏心;苏州的街巷临河,“人家尽枕河”,水乡泽国,被誉为东方威尼斯 。威尼斯的小艇威尼斯的小艇 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。二三十英尺长 6 9米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月皮垫子软软的像沙发一般。皮垫子软软的像沙发一般。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。小艇的作用小艇的作用干什么时间人物 坐着小艇 白 天 夜 晚 操纵自如操纵自如 不手忙脚乱不手忙脚乱 左拐右拐左拐右拐 轻快灵活，像田沟里的水轻快灵活，像田沟里的水蛇蛇 既快有稳既快有稳操纵自如：手忙脚乱：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。形容做事慌张，没有条理。