小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文.docx

《小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文 “我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，非常宽泛。下面就是我细心整理的小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文，欢迎阅读! 小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文(一) 有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高，但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告知你们吧，我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很惊奇，为什么一个女孩子喜爱踢足球。 我之所以喜爱踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐姐们正在热火朝天地踢球

2、，踢球的动作帅极了，旁边的观众时常地叫好，这使我更加喜爱踢足球了。从那以后，每天早上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练，我被校足球队选中了。听到这个消息，我兴奋的像一朵绽放的花，华蜜的感觉无法用语言表达。 教练叫我在明天早上到球场踢竞赛。这天晚上，我实在太兴奋了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。 天快亮时，我竟模模糊糊地睡着了。大公鸡响亮的叫声，把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校大门口，想到竞赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场，老师望见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我抓紧换好竞赛的衣服就起先打算踢球了，随着哨声一响，竞赛起先了。我的表现很精彩，在

3、一场竞赛下来最精彩的片段就是我运球射门的场景。 观看的老师们都惊异地叫了起来，当时我已经来到了对方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪，带球过人，胜利突出包围。那两名对手的心里确定在暗暗自责吧。我用着娴熟的脚法，一拨，一蹚，面对着球门，我右脚高高抬起，用完全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1:0成功了。 一场竞赛中，输赢并不肯定特别重要，只要我们尽力了，只要我们快乐欢乐了就好。 小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文(二) 两年前，我喜爱上了弹古筝，因为我很喜爱古代女子弹琴的样子和古筝弹出来的奇妙声音，那声音让人如痴如醉，仿佛身临其

4、境。 去年暑假，爸爸为我报了古筝班，教我的老师长得特别像古代弹琴的“仙子”，她不仅教我如何弹出感情来，还教了我许多弹古筝时的美丽动作。不过一个月，我就弹得非常好听。 大年三十的时候我家来了许多客人，我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏弹古筝了。这一天内，我都在练习曲子以免出错。 晚饭过后，客人们坐在沙发上或椅子上，围着客厅观看，为了这次表演我还细心地装扮了一番。 爸爸帮我把琴搬到客厅中间，我坐在琴前，盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”，这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔软地在左边弦上一上一下地按。接着是高潮，也就是最快的部分。然而我的双手手协作得很和谐，右手不快，左

5、手来帮忙加速，两只手就这么在琴弦上拨动着，美丽的音符一个个轻快地跳出。 第一曲弹完了，这生动的琴声让客人们还沉醉其中。最终，有人发声赞美：“多么美丽的琴声啊!”接着有人和道：“这弹的肯定是高山流水吧!” 听了亲人的赞扬，我得意忘形起来，立刻起先弹其次首，快弹完时，我突然遗忘谱了：完了完了，这下糟了，还有最生动的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调，可不管怎样也想不起来。无奈之下，我只好将这僵硬无味的曲子结束了，客人对我的看法瞬间低了一级。 这就是我的拿手好戏，虽然最终傲慢失了手，但我还是有一点小成就嘛! 小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文(三) 跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方十八般武

6、艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。 那天，风和日丽，我独自出去漫步。来到一家超市门前，发觉一大群人围在一起，于是我想去凑一下喧闹，过去看一会儿。 我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，最终挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜他捏的泥人个个栩栩如生，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色调艳丽，眼睛透亮敏捷，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。细致瞧着这只被老艺人雕得活灵活现的百灵鸟，他似乎在对我说：“小主子，小主子，我唱首歌给你

7、听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。 说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，起先捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，准备从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最终就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。 我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好像是天上

8、的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来服侍它呢，这回就更好玩了。我一边观赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起观赏我做的小泥人，不，应当是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。 这小泥人可真好玩!不过，做这些小泥人也不是一件简单的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗? 总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了欢乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程运用了恰当的动词和表示先后依次的词语进行描述，很有条理。“

9、我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很好玩味。本文构思奇妙，详略得当，重点突出，感受深刻。 小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文(四) 近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。 “咔咔咔”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。 虽然小有成就，但我并没有满意，又起先练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是多么不行思议的事情啊!可我却“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。这不

10、，刚下课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个新奇地睁大双眼，屏息凝神地看着。 魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热情的掌声。我不禁骄傲地笑了。 在班里，我是名副其实的魔方高手;在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一分收获。胜利的背后，我付出了多数汗水。几个月以来，我每天五点起床，起先记公式，练指法，始终到七点上学;晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆布。我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九

11、十秒练到十五秒不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍，我不断告诫自己：“我能行!”在杨老师的激励下，我英勇地走上讲台，走上万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。 有志者，事竟成。我信任：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。 名师点评：本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程，阐明白“有志者，事竟成”的道理。值得一提的是，习作中的动作描写非常精彩，“捧”“扫视”“拉”“抿”等一连串动词的运用，将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。而成语和俗语的娴熟运用，也使习作的语言更富有表现力。 小学叙事作文我的拿手好戏5篇 我的拿手好戏作文(五) “小珊，包得不错呀，有模

12、有样的，快赶上外婆的手艺了!”表姐惊羡我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子竞赛就数我包得最快最好看。 这不，我像个小大人一样，起先教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作：拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏紧，这样，饺子的边缘才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。“挺简洁的，我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折，捏紧。可她不仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。她想把破的地方“补”好，可是越捏越破，她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹望见表姐这慌乱的样子都笑了起来。表姐见我们笑话她，丢下一句“不包了

13、!”就拿着手机回了房间 见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的缘由。于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告知他们：“要和我学包饺子可以，但是必需得坚持，我可不教半途而废的人哟!” 别看我现在包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破，但在外婆的激励和悉心指导下，我没有放弃，也慢慢地有所进步。包的饺子也由最初的 “软塌塌”变成了“小月亮”，后来“小月亮”越做越鼓，越做越好看。 每个人都有自己擅长的事，有的可以用钢琴弹奏出悦耳好听的曲子，有的能随着音乐跳出姿态

14、优雅的舞蹈大家的拿手好戏各不相同，但相同的是“冰冻三尺，非一日之寒”，拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。 名师点评：小作者构思比较奇妙，不仅写了“我”如何教表姐包饺子，还写了“我”如何“挽救”被表姐包破皮的饺子，体现了“我”包饺子的水平。另外，习作的语言比较生动形象，如“包的饺子也由最初的软塌塌’好看”，特别形象地说明白“我”包饺子的进步。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页