小学生四年级话题作文《学会宽容》.docx

《小学生四年级话题作文《学会宽容》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生四年级话题作文《学会宽容》.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生四年级话题作文学会宽容 宽容如水。宽容，即宽恕他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温顺，在遇到冲突时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、醒悟。这里给大家共享一些关于小学生四年级话题作文学会宽容,供大家学习。 小学生四年级话题作文学会宽容1 宽容是一种美德，我们每一个人都须要有宽容的品行，学会宽容别人。 对于宽容，许多人说他做错了事情，我为什么要对他宽容，因此他们认为宽容他人是一种比较软弱的表现，认为是不想把事情闹到才会轻易地去宽恕他人。其实，宽容他人并不是软弱的表现，他们只是懂得了，宽容他人的同时也是在宽容自己，俗

2、话说：退一步，海阔天空，忍一时，一帆风顺。对于他人的过错，何必那么计较呢? 宽容是我们中华民族的传统美德，我们每一人都须要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告知了我们，对于别人的过失，要学会宽容。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给刮破了。面对理发师的过失。 周总理并没有立马和指责他，反而是会那个理发师说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这看似特别平常的一件事情，在生活中我们也会遇到过这样的事情，而面对这样的状况，许多人就会指责理发师不当心，甚至会大骂理发师把自己弄伤了，闹到最终，对大家都不好。所以，对于他人的过失，我们要学会宽容

3、，因为有时候造成的过失并不是别人有意的。 我们学会宽容他人，你会发觉生活会更美妙，就像古人说的，冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己，不然你每天都在计较他人的过失，你也不会过得快乐。 学会宽容的人会有着博大的胸怀，所以，我们要拥有一颗宽容的心，豁达的面对生活。 小学生四年级话题作文学会宽容2 宽容是什么?宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美妙品质，是“海纳百川，有容乃大”的宏大精神，因此我们应学会宽容。 我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动劝慰因咬伤自己而惭愧担心

4、的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力气是宏大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界暖和如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。 曾经有两个官职很大的人家相邻，却因一堵墙发生争吵，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明白此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消退隔阂，成通家之谊。假如没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢?因此我们每个人都应学

5、会宽容，学会宽容身边的人。 假如一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒;忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空”的境界。 有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不当心踩到了你，你应当说声没关系;有人有意挖苦你，你应当反过来帮助他，让他心存感谢。 宽容如同一汪清泉，滋润人们干枯的心

6、灵;又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美妙和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美妙。 小学生四年级话题作文学会宽容3 人非圣贤，孰能无过?假如能在大大小小的过错编织而成的生活中学会自我宽容，那就善莫大焉了! 生活中我们总是时时常地宽容别人，而忽视了宽容自己。人总会犯错的，查找缘由这也是正常的，然而，反反复复揭开自己的伤疤并加以责怪，咀嚼自我错误甚至厌恶自己，极端的人自责就是那种不宽容自己的。 这种人的最终下场是自我虐待或碌碌一生却终不成一事。听起来好像很严峻，但缘由却很简洁，就是他们缺少对自我的宽容，走不出自责的暗室，被自己内心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的

7、志气，将你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受来自良心的审判。人们常说心是海，那是说心能容纳许多东西，但苦痛、悲伤装得过多，不是好事，我们何不轻装上阵，活个潇洒。 然而，宽容不是无原则的姑息迁就，放纵自己。 孔子说：“以直报怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面对别人的怨气。为什么如此仁爱的孔子不说“以德报怨呢?”因为宽容有原则，有限度，不要把不值得宽容的东西用你的仁厚去面对，这是一种人生的奢侈或用于丹的话讲，这是一种“资源奢侈”。虽然这些都是说要宽容别人，但宽容自己道理亦是一样，对于自己的错误、缺点不能完全宽容、放纵，因为这样适得其反，使自己的德行、品质走下坡路，形成以自我为中心的坏毛病。 把

8、握尺度，把握原则的宽容自己，欢乐进步便是的回报。 宽容自己，放下过去的包袱，起先新的征程，你会发觉生活的道路越走越宽，于是你内心活动的范围扩大了，欢乐也就油然而生了。宽容自己，扬长避短，正确对待自己的缺点，恰如其分地宽容了自己，你发觉前面的道路真的很宽敞、美妙。 宽容自己，在夹缝中找到一线生存的希望; 宽容自己，在放荡不羁中学会把握限度; 让我们记住：宽容别人，也学会宽容自己，善待自己，努力活着，欢乐的活着。因为，生命原本痛并欢乐着。 小学生四年级话题作文学会宽容4 大海因为宽容，有了浩瀚的海面;大地因为宽容，有了世间万物;秃山因为宽容，有了茂密的森林;天空因为宽容，有了繁多的星星;人因为宽容

9、，有了很多的挚友。 宽容是一种资源。我们在宽容的同时，也在为自己营造着良好的生存空间和有力的发展氛围。 宽容是一种华蜜。我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和敬重，我们也能够与他人和谐相处。 宽容是一种高尚的品质，是精神的成就和心灵的丰盈。 宽容是一种仁爱的光线，是释怀别人，也是善待自己。 宽容是一种非凡的气度，是对人对事的包涵、接纳和敬重。 宽容是一种大度的表现，能包涵生活中的喜怒哀乐，可化解人世间的恩恩怨怨。 正是因为有赵凡的宽容，我才有了一段真挚的友情。 在学校里，我始终对赵凡不满，因为她总和我作对：上课和我抢着回答问题，下课活动和我竞赛跑步，下课放学跟我抢道。所以我跟她几

10、乎没有什么好话，还时时常的有意气她。 在夏日的一天，人们热得喘不过气，花儿在阳光下，低下了头。教室里，我们在老师的带领下为一个问题探讨的热火朝天，赵凡又和我对着干。气氛越来越烈，在我们阵地的努力下，我们最终赢了。我得意的瞪了他一眼，只见他眼冒火花，双手握拳，气哄哄的坐在座位上，半天说不出话，这时候我甭提多痛快了。 夏日的雨是个急性子，刚才还烈日当空，突然乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了滂沱大雨。豆大的雨点打在树叶上，啪啪作响。我一边上课一边担忧，这么大的雨怎么回家啊? 放学的铃声一响，同学们就排列整齐的从校门口走出来。雨照旧这么大，我从来没有见过这么大的雨，似乎雷公与雷母吵架似的，我呆呆地

11、望着远走的同学们，心里很难受，想着妈妈要是能来接我那该多好啊! “没人来接你吗?”一个熟识的声音飞来。该死!竟然是赵凡。我气得直翻白眼。赵凡安静地说：“没带伞我送你回家吧!我带了，反正也不远。”我简直不敢信任自己的耳朵，刚才还吵得面红耳赤，气得直握拳头，这会儿看到我无助，竟然还热心的帮助我，我的脸不由得红了起来。“同学之间不应当相互帮助吗?发什么愣啊，走吧!”我惭愧地说：“感谢你。”赵凡的脸也突然红了。 雨还在不停的下，天依旧阴沉沉的，但在伞下的我们却欢乐的哼着歌。因为我在赵凡的身上，看到了一颗宽容的心。 宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们的生命就会多一些空间。有挚友的人

12、生路上，才会有关爱和扶持，才不会有孤独和孤独;有挚友的生活，才会少一点风雨，多一点宽容和阳光。其实，宽容恒久都是一片晴天。 小学生四年级话题作文学会宽容5 宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种敬重、一种激励，更是大才智的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、自由自在、无尘无染 战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令全部的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，接着宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会宽恕一个人小的过失，给人以悔改的机会。 宽

13、容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的虚心和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与敬重。学会宽容，心灵上就会获得安静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。许多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和暖和，生活中就会少些怨气和苦恼，就能感觉到生活中“欢乐”的丰富，而不是缺少。 宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽敞胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容

14、了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。 学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力气巨大。因为指责会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威逼会让人生气。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法抗拒。蔺相如对廉颇高傲无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他宏大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和谐须要宽容，间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会到处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人

15、与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。 有些人自诩为洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应当重审自己，以宽容的心情把握生活，用宽容的心情回报社会。 当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活看法、是一种君子之风。学会宽容，就会擅长发觉事物的美妙，感受生活的漂亮。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩. 小学生四年级话题作文学会宽容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页