激励高二学生的精彩演讲稿.docx

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1、激励高二学生的精彩演讲稿 高二在中学也是特殊重要的一年，已经选好了科，然后起先为高考做打算了。靠自己努力就能变更命运的机会，人生中也就这一次了!以下是我细心收集整理的关于激励高二学生的精彩演讲稿，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 激励高二学生的精彩演讲稿1 敬重的各位老师、各位同学： 我们这届高二在近几年来，我所指的近几年来是指二甲中学改制以后的几年来，生源最好的一届。怎么讲是最好的一届呢? 改制以后的二甲中学的中学部，10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的状况，我们公费生的起分线始终徘徊在全区11所中学的后几位。而现在，经过我们的努力，公费生达到了10个里面有5个，你们当年的公费录用分

2、线仅次于三所四星级中学，自费生的起分线相对于其他学校也算比较志向的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的，为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生，他们公费生总人数多，起分线比我们低，这是正常的。我们人少，起分线比他们高，也是正常的。 所以我寄希望我们这届的学生在升学上打一个翻身仗，我在这里说个实在话：“五严”也好、“七严”也好，我们上中学都是朝着考上高校而来的。然而因为种.种因素，我们上学的这种精神状态还不是很志向的。何以见得?比如我巡察的时候看到，有睡觉的，有做小动作的，有窃窃私语的，甚至有回头张望我的。其实上课的时候应当是聚精会神的、雷打不动的。我们每一个人的精神面貌会

3、确定一个人的命运，刚才所说的那种精神状态是成不了大事的。人是要有些朝气的!老身每天早晨4:40分起床，洗漱一下就来学校，处理一下校内的一些事宜，上网写写博客与人沟通，再巡课看看老师、学生的上课及晚自习等时段的整体状态，11点之前准时睡觉。同学们每天有看到我萎靡不振吗 有这样一个故事你再去，故事的内容是： 佛陀旅行经过一个森林，那一天特别热，刚好在中午，他觉得口渴，所以他告知他的弟子阿难：“我们刚走过一条小溪，你去取一些水来。”阿难往回走，但是他发觉那条小溪特别小，因为车子经过，溪水被弄得很混浊，原来沉淀的泥土都跑上来了，现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边，告知佛陀：“小河里的水已经很脏，不能喝

4、了，请你答应我接着走，我知道有一条河就在离这里不远的地方，我去那里取水。” 佛陀说：“不，你到刚才那条小溪去取水。” 阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被奢侈，而他又感到口渴，但是当佛陀说了，他就必需去，然后他再度回来。 当他其次次回来的时候，阿难问佛陀：“你坚持叫我去，但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?” 佛陀说：“请你什么事都不要做，否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流，只要在外面、在岸边等待，假如你进入溪流，你将会把水弄得更乱，溪流自己会流淌，你要让它流。” 佛陀说：“你再去。” 当阿难第三次回到那条溪流时，水是那么清亮，泥沙已经流走了，枯叶也消逝了。阿难笑了，

5、他取了水愉快地回来，拜在佛陀的脚下说：“你教育的方法真是奇迹，你给我上了宏大的一课：没有什么东西是永恒的，只须要耐性。” 我的演讲完毕，感谢大家! 激励高二学生的精彩演讲稿2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家上午好! 我是来自高二六班的，今日我演讲的主题是“励志人生”! 首先，我想问大家几个问题，什么时候你会感到最难受?什么时候感到最孤独?什么时候感到最无助?而此时，你最须要什么，是劝慰?是激励?还是须要接着催着你舍命奔跑，从不放弃?以上我所说的这些，你自己能够赐予自己吗?假如你能，那么明天仍是晴空。假如不能，那也请你也接着的鼓舞自己，告知自己没有什么是不能过去的，因为时间在走，我们也在走，一

6、切都会过去。 假如你总是觉得难受，请你每天早上记得看看镜子里的自己，对她笑一笑，做个鬼脸，或者大声地冲她喊一声，“挚友，今日你好啊!记得加油哦!”在最美妙的早晨给自己打足气，打算好一天的力气放到生活中去，你的生活才会丰满而高兴。 我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了，我现在是一名高二学生，台下有高一的学弟学妹们，还有我们高三做最终冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的状况，我们只要有足够强的信念和毅力，最终迎接我们的，肯定是属于自己的徽章。只有自己不懊悔了，一切才拥有价值。所以，同学们，请你们举起双手为自己加油，为陪伴你一同奋斗的彼此加油，让我们把最最诚心的掌声送给自己，送给对方

7、! 和大家讲一个我生活中的小事，记得高一刚进来成果不是很好，每次考试都非常失落，对自己的学习也是悲观透顶。直到后来班主任和我闲聊时，她的一句话突然点醒了我。她说，“你是为了什么学习?”我说，“因为志向。”她看着我的眼睛没有说话，我突然有一些心虚。“似乎不是志向。”我又怯怯的和她说。“那你想好自己学习的理由，只有找到了你渴望的东西，你才会对这个事情拥有欲望，才会更加想要战胜它，占有它，这才是让你进步的突破口。”她说完之后我缄默了很久很久。 直到前几天，我才明白，我努力学习并不是真实为了志向，而是来自家庭的压力和众多人的期盼，一个人假如长期被压力折服，那么他所做的挣扎会限制自己的努力，从而达不到一

8、个好的效果。后来，我最终找到了让我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不论是通俗些来说为了将来的物质生活，还是只是为了片刻的荣耀，这都是我内心的渴望，只有遵循内心最真实的想法，才能抵达你想要去的地方，成为你想成为的人。所以同学们，请你们思索一下自己为什么要刻苦学习，这么些年的坚持源于什么，请不要麻木的像没有灵魂的人，做着没有思想的工作，欲想抵达无法抵达的彼岸。 说了许多，我只想告知大家的是，怎么让自己变成想变成的样子，首先要认清自己，告知自己你的优势和劣势，在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后，你才是一个明白的人，你才能在每天早晨很自信的告知自己，你很棒，你真的很棒! 欲望，在某种程度上来

9、说是促进我们成长的东西，利用好了它，能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此，请我们大家守好自己的欲望，坚韧的'为自己做一次奔跑吧!无论路有多长，带着坚决的决心，我们无所畏惧! 激励高二学生的精彩演讲稿3 敬重的各位老师,敬爱的同学们： 大家早上好!我是高二(2)班的学生代表，今日我演讲的题目是自为。 什么是自为?自为与自发、自觉是不一样的，自为不是被动的接受吩咐或指示，或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事安排的制定与实施，到事后的反馈全部出于自己。在这个过程中，可以允许有其他人的参加，但是别人必需以配角的身份出现，他的作用仅仅是做一种协作与协作。 或许你会觉得我这么说还

10、是对太抽象，那么举个简洁的例子。就拿我们在学校吃饭做例，饿得慌的时候进餐是自发，完完全全根据学校的进餐时间进餐是自觉，而根据规律的基础上依据实际作自己的调整，有自己的支配，就是自为。 为什么要自为呢?在这个竞争激烈的社会中，无论是学习还是工作，都不行能处在平和发展的环境中。我们到处面临着挑战，时常会有挫折、牵绊，可以说，混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中，自发只能够被淘汰，自觉也只能是同流合污，只有自为能够把握主观能动性，能够自主地权衡利弊和优势劣势，驾驭自己前行的方向与节奏，最终实现自我。 自为的目的是实现自我，这个过程便是不断朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说，“自我”

11、的定义是不同的。有的人的“自我”仅仅是拥有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地，更有人的“自我”很宏大，很遥远，是挽救地球!值得关注的是，有的人没有自我。假如没有自我，那么，又谈何实现自我呢?有人说：“有志向便是华蜜的”，而我说“有志向只是拥有了华蜜的权利”，自我便是志向，只有找到了“自我”，才能拥有华蜜的权利。假如你仍未有对于“自我”的定义，请尽力去找到自我，去拥有华蜜的权利;假如你已经找到自我，请尽力去实现自我，去拥有华蜜本身。 今日我演讲的主题是“自为”，但是为什么我要对“自我”如此强调，而不说说“实现自我”，也就是“自为”这一过程呢?因为“自我”是强大的精神力

12、气，是“自为”的前提，而“自为”的过程，是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去支配，指引迷津的人只能是自己。并不是说我们要特立独行，走别人从未尝试过的道路，而是说，这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比如就读书、学习来说，我们每个人都同样是上学读书，但是对于每一个人来说，自己的学习于他人又都是独特的，因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”，如我演讲开头所说，是当一个人做事时从动机、做事安排的制定与实施到时候的反馈全部出于自己，若走别人开的道路，又怎么再称作“自为”呢?但同时，我们在“实现自我”的过程中，并不是事事都顺心如意，我们常常须要帮助。在

13、平常，我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会供应很多有益的建议，在我们身边的长辈也会时常给我们以教益，社会中也有很多值得学习的榜样，选择“自为”的人会在这些教育与建议中，从榜样身上主动吸取养分。信任这也是我们的老师和长者最情愿看到的。在须要帮助的时候，选择“自为”的人会主动向自己信任，并且能供应帮助的人寻求帮助，而不是等待帮助。也就是说，“自为”须要一种主子意识，到处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解，但对于如何实现自我，我却不能给出太多的建议，因为我也走在“实现自我”的路上，可谓当局之人。但有一个建议我想与大家共享，那就是，要走上“自为”和“实现自我”的

14、道路，从做自己的主子起先!从今日起，请做自己学习的主子，做自己生活的主子，开启“实现自我”的独特追寻之旅。 最终，我还想说，并不是实现自我才是拥有华蜜的标记，事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个华蜜的状态。因此，请信任，华蜜并不遥远。 希望今日的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕，感谢大家。 激励高二学生的精彩演讲稿4 同学们：早上好! 20-年的春天注定会载入史册：可恶的新冠病毒让我们的开学时间整整推迟了两个月。这两个多月并没有停止学习的脚步，有些人跟上了队伍，有些人已经掉队了。 同学们，因为文理分科已经一年了，这一年是打基础的黄金时间，要学习高考内容的70%，这个学期是高二和高三的过

15、渡期，进入5月，全部科目都要起先高三一轮复习，所以从5月起先，你已经是高三学生了。 据我所知，有些同学的小算盘早已经盘算好了老师总是恐吓我们，我到高三再努力也不迟。 我想对有这样想法的同学说，你没有经验过高三，你怎么知道高三什么样子?你怎么知道高三努力迟不迟?你怎么就敢断定，你高三的努力肯定能让你进步?努力两个字能解决许多问题，但是努力不是万能的，你没有高一高二的基础，拿什么努力?何况，全部的人都在努力。高一高二一点一点具体讲解都学不会的东西，你认为高三快速的复习就能轻易学会吗?关键问题是，你荒废了高一高二，养成的不好的学习习惯方法，更是根深蒂固，难以变更。到那个时候，你就知道这个世界上除了“

16、懊悔”以外，还有一个句话叫“有心学习，无力回天”。 同学们，真的该醒悟醒悟了。这个学期是高二和高三的连接期、过渡期，所以，你必需首先在思想上提高相识，否则提高成果就是“” 第一句话，你会珍惜时间吗? 时间是胜利的基础，时间能变更一切，但是时间是有限的，也是公允的。所以，谁会很好的利用时间，谁就为胜利创建了最好的条件。请问，你常常是最终一批到教室吗?每个课间你都走出教室闲逛闲谈吗?自习课除了学习还干了什么?看课外书、体育嬉戏报纸、偷偷用你的长发挡着耳机听音乐?睡觉?吃零食?午饭后、晚饭后是不是习惯性的回宿舍?回宿舍干什么?你隔三岔五迟到吗?以上问题假如与你有关系，那么你正走在危急的边缘。假如你不

17、能立即改正，那么我现在就将慎重的告知你，你想提高成果就是“白日做梦”。 其次句话，你会主动学习吗? 换句话说，你是被老师逼迫学习吗?任何人都有选择生活方式的权利，包括学习，不要让任何人逼迫，自己的事情自己做主，而我们老师所做的一切好像都在逼迫你们学习逼你们早起，逼你们交作业，逼记忆背诵，逼你们做题考试，在外人看起来你们好像很勤奋，每天也早起晚归，自己也很刻意地努力学习，但事实上效率不高，奢侈了时间却没有效果，表面的努力欺瞒了老师也欺瞒了自己。这其实是最危急的，请记住：世上没有逼迫的胜利，只有拼搏的胜利。假如至今你还被老师逼迫学习，缺乏主动主动的看法，我将再一次慎重的告知你，你想提高成果就是“白

18、日做梦”。 第三句话，你会变更自己吗? 人最大的弱点就是习惯于从前的自己。这是特别可怕的。要知道成果差不光是学问量不够的问题，更关键的是你的学习习惯、方法和对待学习的看法。要全方位的变更自己很难。变更，就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。假如你没有早起的习惯，那么就早起吧，假如你没有纠错的习惯，那么现在就起先吧，假如你没有向老师问题的习惯，那么现在就要学会张口问问题，老师解答问题是不收钱的变更自己，和自己的弱点做斗争，和自己的毛病做斗争，和自己的看法做斗争，把自己变成一个细心的人，上进的人，拼搏的人，追求胜利的人。假如你的学习还是高一甚至初中的翻版，看法和习惯没有任何的变更，那么我还

19、要慎重的告知你，你想提高成果就是“白日做梦”。 第四句话，你会吃苦吗? 人们常说，怕吃苦，一辈子吃苦，不怕吃苦，只吃半辈子苦。意思是说，假如你不怕吃苦，主动吃苦，只会苦一阵子就会苦尽甘来，不会苦一辈子。人生就像储蓄罐一样，你投入的每一分努力和辛苦，都会在将来的某一天，打包还给你。别怕吃苦，那是你通向胜利的必经之路，总有一天，你吃的苦都会发酵成令人艳羡的甜。假如你没有吃苦的心态对待学习，成天把苦累挂着嘴边，总想放松休息，那么我最终一次慎重的告知你，你想提高成果就是“白日做梦”。 同学们，新学期已经起先了，和以前的自己做个告辞吧，从今日起先，请不要再“自欺欺人”地劝慰自己，欺瞒自己，请撕掉可怕的伪

20、装，让自己从过去的欺瞒中醒悟，请不要为该有的努力拼搏找寻一个“不努力”的借口，让自己重新找回奋斗的姿态。 同学们，记住我的四句话吧，珍惜时间，主动学习，变更自己，学会吃苦，你就能收获成果，你就能取得胜利，你就能把握命运，你就能创建奇迹。否则，就只能是“白日做梦”。 激励高二学生的精彩演讲稿5 各位同学： 大家好! 迪卡尔说：我思故我在，活着，就要表明自己的存在，表现得与死不同。你是否开怀笑过，你是否切骨苦痛过?一个短暂的回忆足够让人华蜜一生，大快朵颐流泪的人也是华蜜的。人生在得与失，苦与乐之间不断轮回徘徊，在一切失去时，希望依旧存在。生活不是一种负担，无论成败得失，无论悲喜哀乐，无论精彩平淡，

21、无论贫富骄奢，只有挚爱生活才能享受其中乐趣，我们拥有的是过程的精彩而不是结果的短暂。青春不会永驻，美丽、狂喜和生命，总有一天会消逝，而爱是永恒的。生命犹珍贵，千金亦难买人的生命是至重、至贵的，当一个人失去生命的时候，其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中，许很多多的事情并非仅仅为了生存，人吃饭是为了活着，但人活着不仅仅为了吃饭，生存只是一种手段，最终的目的是为了完成自己的志向，实现一种价值追求。 一切的酸、甜、苦、辣，一切的艰难苦痛，一切的风风雨雨，一切的成败得失，对于我们来讲，从来就不是苦痛和失败，而是失败中的胜利，是欢乐的享受。不错，我们应当把一切艰辛和失败的苦痛

22、当作一种享受，独一无二的享受!我们的生命将上一个新的阶段，从今就没有所谓的苦和痛，得失和成败。这或许就是真正的不以物喜，不以己悲的圣人心境吧! 我们没有必要艳羡别人，没有必要自艾自怨，更没有必要娇媃造作的装算，或许别人的华蜜欢乐只是一种虚伪的外表，虚伪不仅是一种负担，更是一种苦痛!放开了,你同样欢乐。华蜜只是一种生活的感受，生活就是一种真实的感受，只要我们憧憬明天的美妙，酷爱生活的点滴，珍惜今日的拥有，你将属于华蜜、欢乐永恒! 激励高二学生的精彩演讲稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页