初中作文我的老师600字4篇.docx

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1、初中作文我的老师600字4篇 我有一位尊敬的老师，她是一位称职的好老师! 本文是学习啦我为大家整理的初中作文我的老师600字范文，欢迎阅读。 初中作文我的老师600字篇一 两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。 她教我们的数学。在课堂上，她朴实，幽默。激发了我对数学的爱好。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一特性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放

2、学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今日所讲的学问点。一转瞬，到了晚上6：30，她告知我：你数学学得虽然不好，但是你很聪慧，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成果提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗?我怀着感谢的心情说的了一句：恩，我知道了，老师，感谢您!老师又习惯的亮起了她的招牌动作微笑的看着我，又说了一句：你赶快回家去吧，当心你的父母担忧你。恩，老师再见!我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转瞬就期末考试了。 在考试时，我很有信念，因为我已提前做好了打算。过了几天，成果单发下

3、来了，我比平常要考的还要好，老师也替我兴奋。 于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里静默地说：老师啊，我多想叫您一声妈妈! 初中作文我的老师600字篇二 老师布置了国庆七天假期的作业后我才发觉，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。 思来想去我还是想写我的语文老师，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收

4、钱，恩可能是一面之缘的原因，到开学后他对我特殊好。但是那时候我还不知道他姓什么，知道上课的前一天实行学前教化时我才知道，原来这位老师姓袁。 袁老师很优秀啊!在其次十四届老师会的时候，学校为优秀老师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞!我兴奋极了，想到我在一个优秀老师教的班上课，哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。 第一节课我发觉袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜爱上了袁老师的课，课上总是主动的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发觉袁老师其实是很幽默的，常常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜爱

5、搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小学问，是我们在学习了解了更多的课外学问。 袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微乎其微啊! 好了，袁老师，我就介绍到这里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧! 初中作文我的老师600字篇三 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您?我的胸怀博大、学问精深的老师。 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，尊敬的老师，祝愿您，尊敬的老师! 假如没有您，就没有我的今日-深深地感谢您! 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，尊敬的老师，祝

6、愿您，尊敬的老师! 假如我能够高高翱翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。 人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，老师! 人生旅程上您为我点燃希望的光线丰富我的心灵，增加我的才智感谢您!老师愿您恒久健康!开心!华蜜 秋风落叶轻拂过犹如当年您敦厚的手慈爱的话给我最温顺的抚慰最真诚的教化。祝愿您敬爱的老师 敬爱的老师：感谢您专心血和汗水为我做的一切，您的美妙身影在学生心中恒久不会磨灭。老师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝愿老师晚年康。 您像一只蜡烛，为学生献出了全部的光和热!您的品行和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧! 您托起了明

7、天的太阳照射人类的将来。今日是您的节日我的老师! 您是一片奇妙的海滩，任我俯拾人世间那些漂亮的贝壳。祝您老师节欢乐! 生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教化了我们! 深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息! 初中作文我的老师600字篇四 在我成长的道路中，有很多伴我长大的好老师。那么多的好老师关切学生，教化学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽敞光滑，据说，这是才智的象征。 徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课特别具体，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引

8、，讲得生动好玩，我们听得兴致勃勃。随着老师脸上表情的改变，同学们时而凝神深思，时而神采奕奕，时而频频点头，时而低头微笑徐老师批改作业也特别仔细，一个标点符号也不放过。 徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不当心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。 还有一次，黄斐在打扫卫生时不当心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。其次天，还特地嘱咐我们不要碰黄斐的手指。 如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向志向的目标进军。 啊!尊敬的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们肯定努力学习，争取用自己优异的成果来报答您! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页