人教版八年级生物第六章《生物的多样性及其保护》复习课件（26张）.ppt

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1、生物多样性及其保护复习生物多样性及其保护复习一、有种子的植物和没有种子的植物的类群一、有种子的植物和没有种子的植物的类群二、无脊椎动物和脊椎动物的类群二、无脊椎动物和脊椎动物的类群三、植物和动物分类的依据三、植物和动物分类的依据四、分类的基本方法四、分类的基本方法五、分类的依据和意义五、分类的依据和意义六、生物分类的七个等级六、生物分类的七个等级生物多样性及其保护复习生物多样性及其保护复习七、生物多样性三个层次及它们之间的关系七、生物多样性三个层次及它们之间的关系八、我国生物多样性的特点八、我国生物多样性的特点九、我国生物多样性面临的威胁九、我国生物多样性面临的威胁十、我国特有的珍稀动植物十、

2、我国特有的珍稀动植物十一、保护生物多样性的主要措施十一、保护生物多样性的主要措施肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵植物植物有种子有种子(种子植物种子植物)无种子（孢子植物）无种子（孢子植物）种子有果皮包被种子有果皮包被（被子植物）（被子植物）种子无果皮包被种子无果皮包被（裸子植物）（裸子植物）有根茎叶有根茎叶有茎、叶有茎、叶和假根和假根无根茎叶无根茎叶一片子叶一片子叶（叶脉为（叶脉为平行脉）平行脉）两片子叶两片子叶（叶脉为（叶脉为网状脉）网状脉）双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物第六单元：生物的多样性及保护第六单元：生物的多样性及保护一、尝试对生

3、物进行分类一、尝试对生物进行分类植物植物种子植物种子植物孢孢子植物子植物藻类植物：藻类植物：苔藓植物：苔藓植物：蕨类植物：蕨类植物：无根、茎、叶无根、茎、叶有茎、叶、无根（假根）有茎、叶、无根（假根）有根、茎、叶有根、茎、叶双子叶植物双子叶植物被子植物被子植物（种子无果皮包被）（种子无果皮包被）（种子有果皮包被）（种子有果皮包被）单子叶植物单子叶植物裸子植物裸子植物（一片子叶）（一片子叶）（二片子叶）（二片子叶）丹顶鹤丹顶鹤猩猩猩猩蜥蜴蜥蜴龙虾龙虾壁虎壁虎蚯蚓蚯蚓鲫鱼鲫鱼蟾蜍蟾蜍翠鸟翠鸟蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛坡鹿坡鹿猫猫动物动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类腔肠动物腔肠动物软体

4、动物软体动物节肢动物节肢动物昆虫昆虫甲壳类甲壳类无脊椎动无脊椎动物物脊椎动物脊椎动物环节动物环节动物生物分类：主要是根据生物的_把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。植物分类动物分类相似程度相似程度种子种子果实果实花花叶叶根根茎茎植物的分类依据：植物的分类依据：根据植物的根据植物的根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种子花、果实、种子的相似的相似的地方和不同的地方进的地方和不同的地方进行分类。行分类。脊柱脊柱蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙胎生、哺乳胎生、哺乳动物分类的依据：动物分类的依据：根据动物的根据动物的_、_、_进行划分。进行

5、划分。内部构造内部构造外部形态外部形态生理功能生理功能分类的依据和意义分类的依据和意义: 为了科学地将生物进行分类，为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的弄清生物之间的_，生物学家根据生物之间的生物学家根据生物之间的_，把它们分成不同，把它们分成不同等级的分类单位。等级的分类单位。亲缘关系亲缘关系进化关系进化关系二、从种到界二、从种到界 从种到界从种到界 生物的分类单位：生物的分类单位：马的分类单位：马的分类单位：马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。动物界。桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双桃种、梅属、蔷

6、薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。物亚门、植物界。规律：规律：界、门、纲、目、科、属、种。界、门、纲、目、科、属、种。分类单位分类单位越大越大，生物种类，生物种类越多越多，相似程度，相似程度越小越小，共同，共同特征特征越少，越少，亲缘关系亲缘关系越远；越远；分类单位分类单位越小越小，生物种类，生物种类越少越少，相似程度，相似程度越大越大，共同特征，共同特征越多，越多，亲缘关系亲缘关系越近。越近。桃的分类单位：桃的分类单位：生物学家根据生物之间的相似程生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类度，把它们分成不同等级的分类单位

7、。它们从大到小依次是：单位。它们从大到小依次是：界、门、纲、目、界、门、纲、目、科、属、种科、属、种 生物分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的主要是根据生物的相似程度相似程度把生物划分为种和属等不同的把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。分类的基本单位是种。双名法：属名双

8、名法：属名+种加词种加词+命名者命名者林奈和双名法林奈和双名法一一 生物分类生物分类 生物多样性包括生物多样性包括_的多样性、的多样性、_的多样性和的多样性和_的的多样性。多样性。生物种类生物种类基因基因生态系统生态系统 我国是祼子植我国是祼子植物最丰富的国家，物最丰富的国家，被称为被称为“_”。 苔藓、蕨类和种子植苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚物仅次于巴西和哥伦比亚居世界第三。居世界第三。裸子植物的故乡裸子植物的故乡三、认识生物的多样性三、认识生物的多样性 认识生物的多样性 生物种类的多样性生物种类的多样性基因的多样性基因的多样性生态系统的多样性生态系统的多样性1 1、我国是生物种

9、类最丰富的国家之一：、我国是生物种类最丰富的国家之一：苔藓、蕨类、种子植苔藓、蕨类、种子植物物居世界居世界第三第三；我国是；我国是裸子植物裸子植物最丰富的国家，被称为最丰富的国家，被称为“裸裸子植物的故乡子植物的故乡”。鱼类、鸟类、哺乳类鱼类、鸟类、哺乳类的种类位居世界的种类位居世界前列。前列。2 2、不同生物不同生物的基因有的基因有较大差别较大差别，同种生物的同种生物的不同个体不同个体之间之间基因组成也基因组成也不尽相同不尽相同，因此，因此每一种生物每一种生物都是一个丰富的都是一个丰富的基因基因库库。生物种类的多样性生物种类的多样性实质上就是实质上就是基因的多样性基因的多样性。(P91)(P

10、91)我国特有珍稀动物大熊猫大熊猫藏羚羊藏羚羊白鳍豚白鳍豚扬子鳄扬子鳄中华鲟中华鲟我国特有珍稀动物朱朱 鹮鹮金丝猴金丝猴我国特有珍稀植物珙珙 桐桐银银 杉杉乱砍滥乏令森林面积锐减，令很多陆生生物丧失家园乱砍滥乏令森林面积锐减，令很多陆生生物丧失家园人类的各种活动，如过度开垦、过渡捕捞、工业化和城市人类的各种活动，如过度开垦、过渡捕捞、工业化和城市发展、全球气候变化等，都造成了生物多样性的锐减发展、全球气候变化等，都造成了生物多样性的锐减藏羚羊被人类捕杀、盗猎，已濒临灭绝藏羚羊被人类捕杀、盗猎，已濒临灭绝东北虎正面临栖息地减少和盗猎等危险，处境令人担忧。东北虎正面临栖息地减少和盗猎等危险，处境令

11、人担忧。外来物种对本地生态系统造成影响外来物种对本地生态系统造成影响滇池中疯长的水葫滇池中疯长的水葫芦芦 保护生物多样性的根本措保护生物多样性的根本措施是：保护生物的施是：保护生物的栖息地栖息地、保、保护护生态系统生态系统的多样性。的多样性。最为有效的措施是：最为有效的措施是： 建立自然保护区。建立自然保护区。四、保护生物多样性四、保护生物多样性 保护生物保护生物多样性多样性 生物多样性生物多样性面临的威胁：面临的威胁：保护措施：保护措施：就地保护：就地保护：依法保护：依法保护：移入移入动物园动物园、植物园植物园、水族馆水族馆、濒危动物濒危动物繁育中心。繁育中心。建立自然保护区建立自然保护区迁

12、地保护：迁地保护：建立种质库：建立种质库： 植物的植物的种子库种子库和动物的和动物的精子库精子库以保护珍贵的以保护珍贵的遗传资源。遗传资源。1 1、濒危物种：朱鹮、藏羚羊、野驴、扬子鳄、中华、濒危物种：朱鹮、藏羚羊、野驴、扬子鳄、中华鲟、丹顶鹤、绿孔雀、褐马鸡。鲟、丹顶鹤、绿孔雀、褐马鸡。银杉和珙桐银杉和珙桐被称为被称为植植物物“活化石活化石”，扬子鳄扬子鳄被称为被称为中生代动物中生代动物“活化石活化石”, , 中华鲟中华鲟被称为被称为鱼类鱼类“活化石活化石”。我国两千年前森林覆。我国两千年前森林覆盖率达盖率达5050，而今天为，而今天为1717左右。左右。2 2、在保护生物多样性方面我们应该怎样做？（、在保护生物多样性方面我们应该怎样做？（p99p99）植树造林；开展爱鸟周活动；消灭白色垃圾；不随植树造林；开展爱鸟周活动；消灭白色垃圾；不随意吐痰意吐痰 ；不随意猎杀动物；不攀折花木。；不随意猎杀动物；不攀折花木。