八年级下语文《散步》课件.ppt

《八年级下语文《散步》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下语文《散步》课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、莫怀戚1.你知道的值得注意的字音和字形有哪些？2.你学会的重点词语及运用。 我们在田野散步：我们在田野散步：我，我的母亲，我的我，我的母亲，我的妻子和儿子。妻子和儿子。 母亲本不愿出来母亲本不愿出来的。她老了，身体不的。她老了，身体不好，走远一点就觉得好，走远一点就觉得很累。我说，正因为很累。我说，正因为如此，才应该多走走。如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在便去拿外套。她现在很听我的话很听我的话 ，就像我，就像我小时侯很听她的话一小时侯很听她的话一样。样。 天气很好。今年的春天天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住

2、。但是春天总算老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一来了。我的母亲又熬过了一个严冬。个严冬。 这南方初春的田野，大这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西人想着一样东西生命。生命。 我和母亲走在前面，我我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：家伙突然叫起来：“前面也前面也是妈妈和儿子，后面也是妈是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。妈和儿子。”我们都笑了。我们都

3、笑了。 后来发生了分歧：母亲要后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

4、我决定各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：日还长。我说：“走大路。走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：脑瓜，变了主意：“还是走还是走小路吧。小路吧。”她的眼随小路望她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。波粼粼的鱼塘。“我走不过我走不过去的地方，你就背着我。去的地方，你就背着我。”母亲对我说。母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起

5、了母亲，妻子也蹲下来，背起到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。来，就是整个世界。四、品读课文，美点寻踪四、品读课文，美点寻踪 点拨：所谓点拨：所谓“美点寻踪美点寻踪”，就是找出课文中自己，就是找出课文中自己认为写得认为写得最恰切、最生动、最形象最恰切、最生动、最形象的

6、，给人的，给人强烈的美强烈的美感感、给人、给人有力的感染有力的感染、给人、给人最自然的思想教育最自然的思想教育等等内等等内容。容。 例：文章的开头很美，美在开门见山，美在一例：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是开始就是“我们在田野上散步我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。这个有诗意的镜头。学法点拨：点拨对课文进行美点寻踪的角度。学法点拨：点拨对课文进行美点寻踪的角度。 1、可以对课文的、可以对课文的涵盖的内容涵盖的内容进行美点寻踪：进行美点寻踪：情感情感丰厚丰厚的句段，的句段，意蕴深刻意蕴深刻的句段的句段2、可以对课文的、可以对课文的写作手法写作手法或运用的一些或运用的一些技巧技巧进

7、行美进行美点寻踪：点寻踪：修辞丰富修辞丰富的句段、的句段、描写细腻描写细腻的句段。的句段。3、可以对课文的、可以对课文的语言语言进行美点寻踪：进行美点寻踪：用词生动用词生动的的句段、句段、句式精美句式精美的句段的句段同学们思考，对课文进行美点寻踪。同学们思考，对课文进行美点寻踪。7、美在结尾段的最后一句话、美在结尾段的最后一句话1、美在对春景的生动描写、美在对春景的生动描写2、美在对称句式的反复运用、美在对称句式的反复运用3、美在、美在“小家伙小家伙”的话表现出他的天真可爱的话表现出他的天真可爱4、美在用生活的细节表达出一定的道理、美在用生活的细节表达出一定的道理5、美在于生活的细节中表达出深

8、爱的感情、美在于生活的细节中表达出深爱的感情6、美在结尾段表现出家庭的幸福、温馨、美在结尾段表现出家庭的幸福、温馨散散 步步“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。上的加起来，就是整个世界。”赏析：赏析： “ “世界世界”这个词突出了这个词突出了中年人的责任中年人的责任, ,既要赡养老一代既要赡养老一代, ,又要抚养下一代又要抚养下一代 , , 肩负着承前肩负着承前启后的重大使命启后的重大使命 。幼小的生命幼小的生命衰老的生命衰老的生命成熟的生命成熟的生命爱护爱护尊敬尊敬责任责任使命使命

9、散散 步步(小事情)散步散步尊老爱幼尊老爱幼 (大主题)以小以小 见大见大一波三折一波三折 尺水兴波尺水兴波 在这些人物中，你比在这些人物中，你比较欣赏哪一个？较欣赏哪一个？请以从请以从 中（文中中（文中的话），我看到了一个的话），我看到了一个 的的 我、母亲我、母亲、妻子、儿子）的句式、妻子、儿子）的句式说，并说说理由。说，并说说理由。我我我的母亲我的母亲我的妻子我的妻子我的儿子我的儿子温和，孝顺善良温和，孝顺善良 温良，慈爱，爱护小温良，慈爱，爱护小辈辈 温柔贤惠温柔贤惠 天真活泼，懂事天真活泼，懂事晚饭后，全家人一起看电视，晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，你该怎么办？在你手里，你该怎么办？百善孝为先。百善孝为先。 尔雅尔雅孝，善事父母者。孝，善事父母者。说文解字说文解字七、作业：七、作业：1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。2、课外活动作业：为父母做一、课外活动作业：为父母做一件事。件事。