句子仿写公开课2.ppt

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1、高考复习专题高考复习专题 仿写句子仿写句子高考仿句题的特点及启示高考仿句题的特点及启示句式整齐，多为对句或排比句句式整齐，多为对句或排比句注重修辞，多用比喻对偶排比注重修辞，多用比喻对偶排比 思想与表达并重，具有思辩和哲理思想与表达并重，具有思辩和哲理 启示：运用于作文，使语言丰富而启示：运用于作文，使语言丰富而有韵味有韵味考点解析 所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。 同时，它又是难度较大的题。这类题能有效地考查考生的分析能力 综合能力 和语言表达能力。 所要仿写出的句子涉及到句子内容 句式 修辞 衔接 照应和字数等

2、多方面的要求，其核心是句子内容和句式特点。解答仿写题目六点要求 话题的规定性 内容的限制性 修辞的限制性 句式的相似性 事理的逻辑性 语言的生动性 （1）话题的规定性。仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类：指定性话题和提示性话题。 （2）内容的限制性。仿写题虽然从内容上说有一定的自由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。一是选择对象的限制性，二是阐发意旨的限制性，三是表达方式的限制性。 （3）修辞的限制性。仿写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和各地模拟试

3、卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种，但不管运用哪中修辞方法，都要遵循其语言特点和表达作用的要求。 （4）句式的相似性。仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。 （5）事理的逻辑性。仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出“形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的，这种毛病在历年的高考中出现的频率较高。 ）语言的生动性。注意原句的用词特点和感情基调。仿写的句子同例句相比色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。比如原句词语的

4、褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。此外，仿句立意境界要高，要有一定的神韵和趣味，要讲究内容的哲理性和启发性。五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； 五十年像一只手，有短指也有长指。仿句的常见类型仿句的常见类型2 2、续写式、续写式 例：讲到莎士比亚，引起我的联想。例：讲到莎士比亚，引起我的联想。“莎莎士比亚的同时代人本士比亚的同时代人本琼逊讲到一句名言说琼逊讲到一句名言说”。我想补充一句：。我想补充一句：_3 3、命题式、命题式 例：下列两个句子都写到例：下列两个句子都写到“虚伪虚伪”，请在请在“友谊友谊” “” “勇敢勇敢” “” “信任信任”中中任选一个词，仿写两句话。任选一个词，仿写

5、两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。（虚伪和欺诈产生罪恶。（ 美美 爱迪生）爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（ 俄俄 契诃夫）契诃夫）1 1、嵌入式、嵌入式 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（排比句。（20012001年春季高考）。年春季高考）。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有暖流；五十年像一幅画，有条长河，有急流也有暖流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色冷色也有暖色;_,;_, _;_;五十年像一部史诗，有痛苦也五十年像一部史诗，有痛苦

6、也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_,_,史诗还在续写。我们的共和国史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。正迈着坚定的步伐，跨入新时代。4 4、 对联式式 请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联：_ （20042004年浙江卷）年浙江卷）5、开放式 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体意思完整。要求选择新的本体和喻体意思完整。（不要求与原句字数相同）（不要求与原句字数相同）（20022002年）。年）。海是水的一部字典海是水的一部字典浪花是部首浪花是部首涛声是音序，鱼虾、

7、海鸥是海的文涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。字。仿写的一般步骤：仿写的一般步骤：1.审清题意审清题意:理清并圈出题干与例句理清并圈出题干与例句中的显性、隐性要求。中的显性、隐性要求。 2.吃透例句吃透例句:从照应、关联、修辞从照应、关联、修辞等入手，特别注意标点所表示的分等入手，特别注意标点所表示的分句关系。句关系。 3.注意表达注意表达: :力求简明、连贯、得力求简明、连贯、得体，意境和谐，字数相当。体，意境和谐，字数相当。做题时应注意做题时应注意:形神兼备 句型句型 形似形似复句：因果 条件 转折 假设等单句：主谓宾定状补疑问、祈使、感叹、陈述常式句 变式句 语气语气 语序语序修辞格句式

8、结构句式结构内容合理内容合理感情和谐感情和谐格调一致格调一致语体统一语体统一意谐意谐一试身手： 在下面的横线上填上适当的词语，使之组成前后呼应的排比句（2002年春季高考卷） 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、春日扁舟里的放歌、 、 、 隆冬炉火旁的倾谈。隆冬炉火旁的倾谈。 它是心绪的慰藉，它是心绪的慰藉， ， 是生命的落脚处。是生命的落脚处。仲夏绿阴下的对弈仲夏绿阴下的对弈深秋山林中的漫步深秋山

9、林中的漫步是灵魂的皈依是灵魂的皈依 【例1】仿造下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：枝头争妍的年龄最理想；鲜花说：枝头争妍的年龄最理想； 月亮说：月亮说： ； 海鸥说：海鸥说： ； 太阳说：燃烧的青春最辉煌。太阳说：燃烧的青春最辉煌。 ； 我放射的光芒最皎洁我放射的光芒最皎洁 我雄健的舞姿最美好我雄健的舞姿最美好 什么样的年龄最理想？什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的心灵最

10、明亮？什么样的人生最美好？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头争妍的年龄最理想；鲜花说：枝头争妍的年龄最理想； 月亮说：坦荡澄澈的心灵最明亮；月亮说：坦荡澄澈的心灵最明亮； 海鸥说：搏击风雨的人生最美好；海鸥说：搏击风雨的人生最美好； 太阳说：燃烧的青春最辉煌。太阳说：燃烧的青春最辉煌。仿写句子要注意一一.话题话题要要“从一而终从一而终”， 防防脱离轨道。脱离轨道。二二.修辞修辞要要“依葫芦画瓢依葫芦画瓢”， 防防比喻失当。比喻失当。 【例3】仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（2002年全国卷）年全

11、国卷） 海是水的一部字典：海是水的一部字典： 浪花是部首，浪花是部首， 涛声是音序，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。鱼虾、海鸥是海的文字。【例3仿写1】森林是大自然的一个小饭馆：绿色植物是工人，各种动物是食客，各种细菌是服务员。【例3仿写2】人生是时间的一套书籍：少年是童话，青年是散文，中、老年是人生的哲学著作。【例4】在画线部分填上恰当的话，使分号前后的内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国卷）（1 1）悲观者说，希望是地平线，就算看得）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望见，也永远走不到；乐观者说，希望是是 ， ， 。 （2 2）乐观者说，风是帆的伙

12、伴，能把你）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送 到 胜 利 的 彼 岸 ； 悲 观 者 说 ， 风送 到 胜 利 的 彼 岸 ； 悲 观 者 说 ， 风是是 ， 。启明星启明星 也能告诉人们也能告诉人们曙光就在前方曙光就在前方就算摘不到就算摘不到浪的帮凶浪的帮凶能把你埋葬在幽暗的海底能把你埋葬在幽暗的海底仿写句子要注意一.话题要“从一而终”， 防脱离轨道。二.修辞要“依葫芦画瓢”， 防比喻失当。 三.结构要“循规蹈矩”， 防盲目随意。 【例6】依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像如果没有理想，人生就像 一只无舵的航船，一只无舵的航船， 飘飘荡荡，没有方向；飘飘荡荡，

13、没有方向； 如果没有理想，人生就像如果没有理想，人生就像 ， ， 。一只没头的苍蝇一只没头的苍蝇哼哼嗡嗡哼哼嗡嗡 到处乱撞到处乱撞 【例6仿写2】（如果没有理想，人生就像）一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺乏目标。【例6仿写3】（如果没有理想，人生就像）一只断线的风筝，飘飘悠悠，迷失航向。仿写句子要注意一一.话题话题要要“从一而终从一而终”，防防脱离轨道。脱离轨道。二二.修辞修辞要要“依葫芦画瓢依葫芦画瓢”，尤，尤防防比喻比喻失当。失当。 三三.结构结构要要“循规蹈矩循规蹈矩”，防防盲目随意。盲目随意。 四四.内容内容要要“百花齐放百花齐放”，防防格调低俗。格调低俗。 例例1.1.金钱能买来佳肴，买不来好口金钱能买来佳肴，买不来好口味；能买来书籍，买不来知识（仿味；能买来书籍，买不来知识（仿写两句话）。写两句话）。学生：金钱能买来美女，买不来芳心；学生：金钱能买来美女，买不来芳心；能买来豪宅，买不来幸福。能买来豪宅，买不来幸福。学生：金钱能买来二奶，买不来婚姻；学生：金钱能买来二奶，买不来婚姻；能买来贵礼，买不来真诚。能买来贵礼，买不来真诚。再再 见见