过富有情趣的生活3.ppt

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1、 过富有情趣的生活第二单元温故而知新温故而知新1、高雅情趣的含义及其意义、高雅情趣的含义及其意义2、庸俗情趣的含义及其影响、庸俗情趣的含义及其影响怎样过富有情趣的生活呢？怎样过富有情趣的生活呢？（培养高雅情趣的途径有哪些？）（培养高雅情趣的途径有哪些？）新课互动新课互动途径一、以乐观的态度对待生活途径一、以乐观的态度对待生活阴云阴云悲观、失望悲观、失望阳光阳光乐观、充满希望乐观、充满希望议一议议一议:漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同?说一说说一说:自己应该对生活持什么样的态度？自己应该对生活持什么样的态度？途径（二）增强好奇心途径（二）增强好奇心 培

2、养广泛兴趣培养广泛兴趣 爱迪生小时侯，好奇心非常强，有一天爱迪生小时侯，好奇心非常强，有一天他看到一只母鸡在孵蛋，心想：鸡蛋怎么能他看到一只母鸡在孵蛋，心想：鸡蛋怎么能变成小鸡呢？于是，他就学着母鸡的样子变成小鸡呢？于是，他就学着母鸡的样子,蹲在自己家的鸡窝里孵小鸡蹲在自己家的鸡窝里孵小鸡,正是这种好奇正是这种好奇心心,使他对许多事物产生兴趣，并且认真去使他对许多事物产生兴趣，并且认真去思考和研究，最终成为世界著名的大发明家。思考和研究，最终成为世界著名的大发明家。这个小故事给了我们怎样的启示呢？这个小故事给了我们怎样的启示呢？好奇心是我们行为的动力好奇心是我们行为的动力,它可以驱使我们去它可

3、以驱使我们去探索未知的各种奥秘探索未知的各种奥秘,获得新的感受获得新的感受,给我们的给我们的学习和生活增添情趣学习和生活增添情趣.n好奇之心，人皆有之。周围的世界充满好奇之心，人皆有之。周围的世界充满了神奇。好奇心是我们行为的动力了神奇。好奇心是我们行为的动力,它可它可以驱使我们去探索各种未知的奥秘以驱使我们去探索各种未知的奥秘,获得获得新的感受新的感受,给我们的学习和生活增添情趣给我们的学习和生活增添情趣.不过，好奇心如果把握不好，也会影响不过，好奇心如果把握不好，也会影响正常的学校和生活。正常的学校和生活。n讨论： 所有让人好奇的事情都是有益的吗？所有让人好奇的事情都是有益的吗？途径（二）

4、增强好奇心途径（二）增强好奇心 培养广泛的兴趣培养广泛的兴趣思考：好奇与兴趣、情趣之间思考：好奇与兴趣、情趣之间 有什么关系？有什么关系？高雅情趣通过广泛而有益的兴趣爱好高雅情趣通过广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣陶冶的更加高又可以把一个人的情趣陶冶的更加高雅。好奇是兴趣的开始雅。好奇是兴趣的开始。阅读P4344文彪的小发明案例途径（三）途径（三）避免盲目从众避免盲目从众请你到集市上买水果，集市上有两个水果摊：请你到集市上买水果，集市上有两个水果摊：A水果摊前人来人往买的人很多；而水果摊前人来人往买的人很多；而B水果水果摊

5、前很少有人光顾，请问你会做出怎样的决摊前很少有人光顾，请问你会做出怎样的决定呢？并说明你的理由。定呢？并说明你的理由。从众心理从众心理 盲目从众盲目从众盲目从众的危害有哪些？盲目从众的危害有哪些？1、中学生容易出现的不良嗜好有、中学生容易出现的不良嗜好有 哪些？哪些？2、这些、这些 不良嗜好的具体危害？不良嗜好的具体危害？3、怎样杜绝不良嗜好？、怎样杜绝不良嗜好？吸烟、酗酒、赌博、看不健康的书刊、网吸烟、酗酒、赌博、看不健康的书刊、网页、沉湎于网络游戏页、沉湎于网络游戏影响身体健康、玩物丧志、不思进取、贪影响身体健康、玩物丧志、不思进取、贪图安逸享乐、精神颓废图安逸享乐、精神颓废严重情况下还严

6、重情况下还可能诱发犯罪，走上违法犯罪的道路。可能诱发犯罪，走上违法犯罪的道路。要不断提高自己的判断力，不断提高独立思考能要不断提高自己的判断力，不断提高独立思考能力和自我控制力，避免盲目从众；还要学会拒绝，力和自我控制力，避免盲目从众；还要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，我们对它要果断地说东西，我们对它要果断地说“不不”。途径（三）杜绝不良嗜好途径（三）杜绝不良嗜好追求高雅的情趣追求高雅的情趣（4） 美是到处都有的，美是到处都有的，对于我们的眼睛，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺不是缺少美而是缺少发现。少发现。爬山、游泳、打球

7、、骑自行车、骑马、玩爬山、游泳、打球、骑自行车、骑马、玩棋等棋等唱歌、跳舞、看影视、读文学作品、书法、唱歌、跳舞、看影视、读文学作品、书法、绘画、摄影等绘画、摄影等种植花草树木、饲养小猫、小狗、鸟、鱼等种植花草树木、饲养小猫、小狗、鸟、鱼等途径（四）丰富文化生活途径（四）丰富文化生活 提高审美能力提高审美能力辨一辨辨一辨: :参加兴趣小组会影响学习参加兴趣小组会影响学习. .丰富文化生活是培养高雅情趣的重要途径。要全面发展和提高自丰富文化生活是培养高雅情趣的重要途径。要全面发展和提高自己，就要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近大自己，就要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近大

8、自然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验，美的享受，不断提高审美能力和欣赏水平是我们的情美的体验，美的享受，不断提高审美能力和欣赏水平是我们的情趣更加高雅。趣更加高雅。（怎样丰富文化生活，提高审美情趣？）（怎样丰富文化生活，提高审美情趣？）作业1、怎样过富有情趣的生活？ 答：一、以乐观的态度对待生活。答：一、以乐观的态度对待生活。 二、增强好奇心二、增强好奇心 培养广泛的兴趣。培养广泛的兴趣。 三、避免盲目从众三、避免盲目从众 杜绝不良嗜好。杜绝不良嗜好。 四、丰富文化生活四、丰富文化生活 提高审美能力。提高审美

9、能力。2、怎样杜绝不良嗜好？、怎样杜绝不良嗜好？学习目标：学习目标：1 1、情感、态度、价值观：能够以乐观的态度、情感、态度、价值观：能够以乐观的态度对待生活，培养广泛的兴趣，杜绝不良嗜好，对待生活，培养广泛的兴趣，杜绝不良嗜好，丰富自己的文化生活，逐步培养起高雅的情丰富自己的文化生活，逐步培养起高雅的情趣。趣。2 2、能力：增强明辩是非的能力、独立思考能、能力：增强明辩是非的能力、独立思考能力和自我控制能力。力和自我控制能力。3 3、知识：理解好奇心与兴趣之间的联系，知、知识：理解好奇心与兴趣之间的联系，知道丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途道丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。明白盲

10、目从众的危害，学会杜绝不良嗜径。明白盲目从众的危害，学会杜绝不良嗜好。好。学习的重点与难点：学习的重点与难点：从整个第2课来看，“过富有情趣的生活”这个项目是重点也是难点。从这节课这个项目来说，2、3层次是重点，其中第3个层次“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”也是教学难点。追求高雅的情趣追求高雅的情趣（4） 美是到处都有的，美是到处都有的，对于我们的眼睛，对于我们的眼睛，不是缺少美而是不是缺少美而是缺少发现。缺少发现。提高审美能力提高审美能力追求高雅的情趣追求高雅的情趣生活会更美生活会更美 我的高雅情趣发展计划我的高雅情趣发展计划 参照课本第29页追求高雅的情趣追求高雅的情趣追求高雅的情趣追求高雅的情趣（4） 调查研究调查研究:中学生追星利与弊中学生追星利与弊