基础数学学习家庭沟通调查表.pptx

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基础数学学习家庭基础数学学习家庭沟通调查表沟通调查表城南小学一年级城南小学一年级你觉得自己的孩子数感好吗？（对数你觉得自己的孩子数感好吗？（对数的大小的大小 ，排列，组成等的认识），排列，组成等的认识）A 很好，100以内的数都能有个大概的认识，更对100以上的数有一定的了解。B 一般，100以内的数勉强能依次数出来，100以上的数很模糊，20以内数的认识不够清楚准确。C 差，对20以内的数的认识尚且模糊，对20以上的数更谈不上什么了解。你觉得自己的孩子数感好的原因是什你觉得自己的孩子数感好的原因是什么么,数感是怎么来的？数感是怎么来的？A 孩子在日常生活、学习活动中自然形成的。B 经过学校教育训练渐渐形成的。C 家长在日常生活与孩子的交流中形成的影响最大。你觉得为孩子的数学发展，你做了你觉得为孩子的数学发展，你做了哪些家庭教育工作？哪些家庭教育工作？A 每天检查孩子的作业，指导改正错误。B 与孩子交流每天的学习内容，体会孩子的成长。C 遇到有价值的便留心与孩子交流，对孩子指导一番。D 查找资料，有计划，有目的地制订指导发展计划，并一步步实施。你对学校的教学工作有什么建议？你对学校的教学工作有什么建议？你想对孩子的数学老师说什么？你想对孩子的数学老师说什么？谢谢你的参与！谢谢你的参与！