暑假读后感《我的野生动物朋友》二年级作文范文10篇.docx

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1、暑假读后感我的野生动物朋友二年级作文范文10篇 小作者蒂皮写的这本名叫我的野生动物挚友的故事，有一半多的篇幅是父母给女儿拍的精彩照片。下面是学习啦我为大家整理的暑假读后感我的野生动物挚友二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 暑假读后感我的野生动物挚友范文一 这个暑假，我读了一本精彩纷呈的书我的野生动物挚友，它仿佛把我带到了一个奇妙的动物世界。 这本书是由小蒂皮父母拍的一组图片和小蒂皮对每张图片的注解组成的。它以图文并茂的形式记录了小蒂皮跟随摄影家父母在非洲度过的10年独特的童年时间。在哪里，小蒂皮结识了很多野生动物挚友，有变色龙莱昂、大象哥哥阿布、狐猴比波她能用眼睛跟它们说话，专心去与感受

2、它们。她对待它们，就像对待自己的亲朋好友，甚至比亲人还亲。 我真的特别艳羡小蒂皮，她能够每天跟可爱的动物们在一起，跟它们相处得那么欢乐!她竟然可以跟它们说话，能够跟狮子一起睡觉，跟猞猁、蛇一起玩耍，能跟猩猩换奶瓶，竟然还跟猫鼬一起做算术!她的生活多么好玩、华蜜和自由啊!我真想也体验一下这种生活的味道! 蒂皮虽然能够把动物驯服，但她其实并不是一个奇女孩儿，那动物，也并非是奇妙的动物。这一事实恰巧证明了“动物，是人类的挚友”这句话。在我们眼里，那些凶狠、神出鬼没又伤人的动物们，为什么在蒂皮面前却变得乖巧、和顺而可爱了呢?答案很简洁：因为蒂皮不损害它们，喜爱它们，她得到了动物们的信任。动物也是通灵的

3、，也是会善解人意的。 看完我的野生动物挚友这本书，我真的想告知全部的人们：动物其实是特别可爱的，它们跟人类是同等的。但是在现实生活中，有许多无知的人剥夺了动物的自由和生命。是人类建立了过多的高楼大厦摧毁了它们美妙的家园，是人类大量过度的捕杀造成了越来越多的动物频临灭亡!在这里我呼吁大家肯定要爱惜动物，让我们和动物们一起创建和谐的大自然，共同享受大自然赐予我们的赏赐吧! 暑假读后感我的野生动物挚友范文二 暑假我阅读了一本特别好看的书，名子叫做我的野生动物挚友，书里写了一个叫蒂皮的法国小姑娘在非洲与野生动物之间的各种故事，书中还配有了130张特别罕见的照片，图文并茂特别的精彩。 看完了前面几则故事

4、后，我就对蒂皮非常的佩服，真的是太奇妙了。她不仅可以用身体的各种部位与动物们接触，还可以专心灵和野生动物玫通，动物们竟然也能读懂她的意思，蒂皮用她特有的方式来了解野生动物并和它们成为挚友。最让我感动的是大象阿布，蒂皮把它当成哥哥和挚友一样的爱惜，阿布也同样把蒂皮当妹妹一样的疼爱，当蒂皮走到阿布跟前时，阿布总是当心翼翼的生怕一不当心踩着蒂皮，常常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，这样的场面多感人啊!而那些在别人眼中很凶残的动物如狮子、豹、鳄鱼等蒂皮也同样和它们友好相处，玩的不亦乐乎。 看了蒂皮的文章和图片，我在想人和动物是完全可以和平相处的，人与动物都是上帝创建的，应当是好挚友;好挚友不室在嘴边说说

5、而已，而是要真正去理解它，帮助它才行，大家可否想到在当今社会，麋鹿、华南虎、扬子鳄这些曾经很熟识的名字离我们已经越来越遥远了，因为正是人们无休止的追杀食用和生存环境的不断恶化，使这些动物们已经面临灭亡，大家或许会说，我们已经很努力了，已经尽力了，但结果呢!华南虎做的外套、鳄鱼皮做的包、象牙饰品当这些所谓的奢侈品摆在人们面前时，人们嘴上喊的爱护动物的口号，也就变成了大大的讽刺笑话了! 动物是可爱的、是友好的、是漂亮的，它更是大自然的生物链的一环。请大家爱护好动物。让它们和我们一起享受这片乐土，这样我们的生活才更美妙! 暑假读后感我的野生动物挚友范文三 暑假里，我读了我的野生动物挚友这本书。 这本

6、书主要讲的是：一位小女孩蒂皮，跟拍摄野生动物的父母在非洲的原始丛林中生活。并与野象阿布相亲近，同鸵鸟共舞，与变色龙莱昂、猎豹、狮子、狒狒、蛇等动物交挚友的故事。这些故事给她带来很多的奇趣、快乐、惊险、幻想。 蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒.唐极了。假如把野生动物都杀了，以后就没有野生动物了，那还怎么去拍照片呢!拍照片，不会吓着它们，可是猎就不同了。妈妈说布须人是人类最接近动物的部落，他们敬重大自然的赏赐，不随意把东西扔掉，也不会乱开杀戒，比如，不到不得已，他们是绝不会宰杀动物的。” 例如：猎人为了更简单地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊惶失措的动物。新的

7、生命掩盖不住土地的沙化，不久以后，原本的森林变成了一片沙漠;偷猎者猎杀大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹等国家爱护动物，只是为了用它们的皮毛换些钱。 在我们的地球上，还有许多像藏羚羊这样的濒危动物正处于人类的威逼之中，她们须要我们真诚的对待和爱惜，虽然她们的智力不如人类，但生命的尊严是同等的。动物过去、现在和将来都将是人类的挚友，我们要团结起来，共同爱护动物和我貌同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同爱护地球。 暑假读后感我的野生动物挚友范文四 我的野生动物挚友是我在暑假里读的第三本书。 这本书的作者小蒂皮写了她的很多野生动物挚友：变色龙、大象、豹子、蛇、狒狒说起

8、它们的故事来，她就像在动物堆里长大的。 特殊是书中还配有她父母细心拍摄的照片，精彩而生动。 这本书是蒂皮在10岁时写的，书上的文字很简朴，却表现出惊人的老练。小蒂皮把她所经验的野生动物的故事都写了出来，她用简洁的语言描述了几乎全部的书上的照片，让人不忍心放下手中的书。 我很艳羡蒂皮的生活，能和那么多的野生动物一起朝夕相处，生活充溢了乐趣与欢乐，并且她能用很老练的文字记录下来自己奇妙的生活，还能把这些文字发表，让许多许多的人了解到了她与野生动物挚友们的友情。 我觉得小蒂皮很英勇，她敢接触任何野生动物，并且一点儿也不怕它们，反而跟它们很友好，她还成为了动物家族里的一员。小蒂皮和我很像，我们俩都喜爱

9、动物挚友们。但是我很胆怯豹子一类的可能会损害人类的动物们，她却不会胆怯。 读着小蒂皮一段段动人的故事，一句句真挚的告白，美丽和谐的与野生动物们相处的画面，我觉得全部人都应当善待自然，善待野生动物，向小蒂皮学习，不损害野生动物，自然环境。因为良好的自然环境是我们赖以生存的基础，而野生动物是我们一起生活在这个星球上的挚友，有它们我们才不孤独。假如我们不爱惜环境，一味的去破坏它，那最终留给我们的只有被污染的空气、水、土地，那样我们地球上全部的生物都将无法生存下去。 蒂皮说过：“希望中国的全体小挚友团结起来，共同爱护我们的星球这个将由我们继承的星球!让我们告知全部的大人们：尽一切努力爱惜我们四周的环境

10、，让后人们将这种意识一代一代地传承下去吧!”我觉得蒂皮说的很有道理，我们都应当爱惜我们的环境，并将这种意识一代一代传承下去。 暑假读后感我的野生动物挚友范文五 我在暑假中，我有幸读了我的野生动物挚友这本书，书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交挚友的故事，我一下就被一连串逼真动人，美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主子公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。 大人们常说，我们小孩子是天生的小动物，说我们的心与自然与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，很多动物自然地能与人处，密切无间。造成人与动物隔膜、敌对，以及人对动物的侵害、残杀乃至灭亡，很大程度上是由于我们人类的自

11、我膨胀和工业化社会发展所产生的种.种对动物生存空间的挤压与威逼。只有重新相识和调整人与自然的关系，才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。 小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危急的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物沟通。她体会到动物世界困难得很，绝不要胆怯，但恒久要当心。她认为胆怯没有出息，动物从来不凶狠，但比较好斗，只要理解它、敬重它、爱惜它，不招致它的误会，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠杀野生动物的荒.唐行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。这个很爱笑，也喜爱风吹头发，总想把作业做得十全十美，还会说要有个梦中情郎

12、的小姑娘天真大胆，敢于冒险，从思维到言行，都带着野性。她有很强的自信念，受不了别人帮她拿办法，同时又很爱她的爸爸妈妈，爱她 暑假读后感我的野生动物挚友范文六 这个暑假里，我读了一本画册类读物，名叫我的野生动物挚友。 这本书的的作者名叫蒂皮德雷格，十岁的时候她写下了这本书，当然现在她已经二十岁了。她诞生在非洲的纳米比亚，因为她的父母都是非洲动物摄影师。她可以和野生动物相处地特别融洽，假如不是她熟识的人真的会以为每天和她在一起的都是驯养过的动物。她有一只变色龙宠物，名叫莱昂，这本书就是她献给莱昂的。 这当中，我最喜爱的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。两岁半时，蒂皮相识了这只调皮的小母狒狒，她俩常常

13、在一起打闹，玩耍，甚至还交换奶瓶喝奶。后来，以为某些缘由，她俩不得不分开了。四岁的时候，蒂皮又回到了这里，而星迪也成年了当她们再一次见面时，星迪却舍命地抓着蒂皮的头发。蒂皮很难过，因为她最爱的头发都快被星迪抓秃了。但是她又对星迪说：“好挚友，我理解你，你是艳羡我的金色头发，但我真的不能给你。” 看了这些她与动物在一起的照片，我惊羡于一个小女孩竟然有这样的“超实力”，但是，当我读完这本书时，我才明白，并不是她有怎样的超实力，而是她有一颗纯净的心，她就是以这颗纯净的心在对待动物且无任何杀伤之意。她恒久把动物当挚友来看，而动物也把她当成同类。彼此之间就这样信任着，怎么会人怕动物，动物怕人呢?野生动物

14、并不像我们想象中的呢么凶恶，只要人们真心对它，再猛烈的动物也会变得小绵羊般和顺。 以和谐之心面对自然，自然也会和谐对你。 暑假读后感我的野生动物挚友范文七 暑假放假不久，妈妈带我去书店买几本我想看的书。进了书店，我在儿童文学类的书架前毫无目的的找，突然，我看到了一本书，这本书的名字立即吧我吸引住了，它就是我的野生动物挚友。野生动物挚友?作者的脑子是不是进水了，尽然和野生动物交挚友!胆子也太大了吧!它们不咬你吗?于是我便带着疑问起先读了。 我的野生动物挚友讲的是一个法国小女孩蒂皮从小在丛林里长大，她即和野生动物成为了挚友，又和它们相处得很好，动物也不咬她。当看到蒂皮坐在大象的头上，与大象零距离密

15、切接触时我不由想起她另外一些同伴被关在动物园的笼子里，失去了自由。然而，在森林里的同伴，还受着猎人的追杀。原来欢乐地生活在大森林里的全部动物，有的被关在笼子里，有的被人们做成佳肴，送上了餐桌，还有的动物，因为身上的器官、皮毛值钱，从而被人们捉起来，摘下值钱的部分，扔下尸体走开。 每天有许多野生动物被杀害，也有很多的动物老死或病死。因为不断地被人类杀害，频临灭亡的动物已经达到了5000多种，例如指猴仅存9只，东北虎仅存14只。 看到这些数字，我不由得震惊，天啊!看来要好好爱护动物，才能让野生动物从新多起来，让它们从新回来大自然。我的野生动物挚友，你让我陷入了深深的深思中 暑假读后感我的野生动物挚

16、友范文八 暑假里，我读了我的野生动物挚友这本书，我被文中蒂皮爱惜小动物所感动了，蒂皮和小动物很亲切的玩耍和交谈，还有她和一些猛烈的动物交挚友的那种自信和英勇再被我感动了。 我读着读着，我的眼前又出现出了蒂皮和大象阿布的友情，在蒂皮母亲的一个挚友家里，他有一座大象园，喂它们食物，照料它们，像家里人一样关爱它们，作为回报，大象们也乐于帮他们的忙，让游客坐在它们的背上走来走去，或者给人拍电影。让我觉得大象和人之间的感情很深。 为什么蒂皮能和动物们和平共处呢?蒂皮能和动物做挚友呢?为什么蒂皮不怕动物呢?我读完了整本书找到了答案。因为现在的人不会和动物们做挚友，它们杀害动物，不爱护动物，不会和动物们做挚

17、友，所以只有有爱动物的人，爱护动物的人，才能和动物做挚友。 这时我不禁想到了我和我的挚友，虽然我们常常汇闹冲突，但是我们还是好挚友。记得有一次，我和挚友吵架了，我们就谁也不理谁了，有一天，我正写着作业，他也在写作业，写着写着我的钢笔没水了，正好我的挚友的稿纸也用完了，就在我们大眼瞪小眼的时候，我们想出了一个办法，于是我给了他一张稿纸，他给我了一支钢笔，就这样我们冲着对方笑了笑，我们和好了，这一件事情让我感觉到了友情的宝贵。 这本我的野生动物挚友一书，让我体会到了生活中有很多宝贵的事，和宝贵的人，以后我要珍惜友情，珍惜挚友。 暑假读后感我的野生动物挚友范文九 在暑假期间，我读了我的野生动物挚友之

18、后知道了这本书的主要内容是写有一个法国的小女孩儿名叫蒂皮，她从小跟父母在丛林长大。与野象相亲、同驼鸟共舞、变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒一个个给她带来奇趣，快乐，惊险，幻想，以致皮肉之苦，最终都成为她最好的挚友。 这本书主要写了她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。 我读了这本书以后，能唤起人们爱护自然爱护野生动物的意识。告之全部的人们，希望大家团结起来，共同爱护我们的地球。 暑假读后感我的野生动物挚友范文十 我在暑假中，经老师举荐，我荣幸的读了我的野生动物挚友这本书。 书中描写了小女孩蒂皮与野生动物交挚友的故事，我一下子就被这一连串逼真动人的事情、美不胜收的图片所吸引，从而爱上

19、这本书，爱上这本书的主子公和那些与她混在一起的可爱的野生动物。 大人们常说，我们小孩子是天真的小动物，说我们的心与自然和动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，很多动物很自然地能与人处，密切无间。而破坏了的自然界就被我们人类的迷信和工业化社会发展所产生的种.种对动物生存的挤压与威逼造成人与动物隔膜、敌对，只有重新相识调整人与自然的关系，可能才出现书中女孩蒂皮这样用孩提之心与野生动物为友的人。 小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危急的豹子她也去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物沟通。她体会到动物世界困难得很，绝不要胆怯，但恒久要当心。她认为胆怯没有出息，动物从来不凶狠

20、，但有点好斗，只要理解它、敬重它、爱惜它，不招到它的误会，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍别人屠杀野生动物的行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。 我非常喜爱蒂皮，因为我也喜爱风吹着头发，喜爱动物，喜爱冒险，我真艳羡蒂皮可以和那么多的动物密切接触，我只有仓鼠小银，长大了我要做一个生物学家，交许多许多动物挚友。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页