最新我身边的英雄六年级作文.docx

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1、最新我身边的英雄六年级作文 英雄，是活生生的，有血有肉的人。或许并不是人人都可以轰轰烈烈，但命运之神赐给我们的机会是均等的!这种机会，或许只是一瞬，但只要把握它，人人都可以成为英雄!下面是我为大家整理的关于最新我身边的英雄六年级作文，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 最新我身边的英雄六年级作文1 既然今日无人识得星星一颗，不如明日做皓月一轮。 题记 浩瀚星空，无月以明;孤星黯淡，点点冷光。 黑幕之下，有这样一群人：四肢并不健全，却以超人之志完成竞赛;头脑并不聪慧，却以出乎人意料的方式创建奇迹。他们挥洒着汗水和着泪水咽下，只为了证明，他们不是弱者!曾经的他们就像黑夜中的孤星，孤

2、独、孤独，甚至感到空虚，总认为命运只能如此，好像自己的世界将恒久是一片黑暗。然而今日，残奥会上的他们，是那样亮，那样明，就像是皎洁的月亮，将缕缕清光送入全部人的心房，照醒这个世界的目光。他们胜利地向世界证明白自己存活的意义! 残奥会开幕式上的轮椅在运动员坚持不懈地努力下缓缓升起，最终点燃了幻想的.火炬，这是人性的光辉中坚毅和英勇的最好体现，也是残奥会主题的最好诠释。而同时更让我们相识到：身体的残疾并非真正的残，而幻想的枯萎才是最大的悲伤。身残只是上天帮助人懂得生命的价值的一种方式，我们要做的才是这种价值的体现。没有了手，我们还有腿;没有了腿，我们还有眼;没有了眼，我们还有耳;即使我们没有了四肢

3、，至少我们还有梦!只要有梦一切都会变得美妙。 古有失明左丘厥国语，膑脚孙子修兵法;今有盲人踢足球振国威，独腿者跳高破纪录他们做着常人无法想象的事，挑战极限，挑战自己。让我们在为他们鼓掌的同时，心底不由地涌出那两个字：英雄。是的，没有比这两个跟神圣的字来形容他们了。他们战胜了世人鄙夷的目光，战胜了众人的想象，战胜了自己。将那皓洁的月光洒入观者的心中，长存。那是他们幻想和精神的月光。 英雄月的清辉一泻千里，恩泽万物，穿过远古的黑夜，洒遍而今的角落，悠悠地飘向遥远的将来。 最新我身边的英雄六年级作文2 众所周知，老虎是一种猛烈的猫科动物，它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林，被称为“百兽之王”。因此，人

4、人皆避之不及。然而，在水浒传中却有两位英雄英雄，他们不仅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。 在对两位英雄称赞不已的同时，我有这样的困惑，明明李逵打死了四只老虎，为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番，我个人认为，可以从以下几个方面做一做比较，或许能找寻到答案吧。 首先，从老虎的状况来看。李逵打死了四只老虎，是两只小老虎和两只大老虎，虽然在数量上占肯定优势，但是四只老虎好像都没有超群的扑杀技巧，李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙，趁那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颌下。那大虫退不勾五十步，只听得响一声，如倒半壁山，登时死在岩

5、下。”从这些描写来看，李逵所打之虎，简直不堪一击，如同病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命，其危害之大自不必说，而且也异样狡猾，“一扑，一掀，一剪”，扑杀技巧着实超群，所以，武松打完虎，已然累的瘫软。由此可见，武松所打之虎，其难度必定远胜李逵所打四虎，故影响胜于李逵打虎也就不难理解。 其二，打虎的武器和经验不同。李逵打虎时提一把朴刀，腰间别一把腰刀，可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒，大虫没打着，一下打到树枝上，折成了两截。所以武松等于是赤膊上阵打死了老虎。李逵打虎，几乎没费多少力气，几刀便结果了大虫的性命，而武松打虎却费了九牛二虎之力，用了一顿饭的功夫，等到打死

6、老虎“手脚都酥松了，动弹不得”这些充分说明白武松打虎本事之超群。 其三，从打虎的意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了，为报私仇，他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死，略显血腥。而武松打虎，是因为喝醉了酒误闯景阳冈，为老虎攻击，不得不还击打死了老虎，同时也为民除了一害，故而颇受百姓赞扬。 其四，从打虎的结果来看。武松打完虎，百姓敲锣打鼓的庆贺，武松也得到朝廷的认可，还被封了一官半职。但是李逵，打虎之后因为上街游行，结果被官府抓了起来，险些丢了性命。真可谓同是打虎将，命运天地别。 综上所述，李逵与武松同样都是打虎英雄，但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌整个吞枣，还是

7、多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收获。 最新我身边的英雄六年级作文3 古有曹操煮酒论“英雄”，今有语文老师背书论“英雄”。 语文老师让我们背岳阳楼记，一人两次机会，背会了能加五分呀!我要默写五次全对，一号本得二十五个“优”才能得到，所以，我为了能加到五分，一遍一遍地读呀背呀，最终我背会了。 其次天，我就冲向了老师办公室，站在办公室门外，我想：第一次我肯定要一鼓作气背下来，假如到其次次就不好背了。可是我不知道是因为惊慌，还是因为求胜心切，刚背到第一段就“卡壳”了，我失去了第一次得分机会。 此后，我又去了老师那几次，可是都因为时机不合适，我被老师拒绝了。最终又等到了一次机会，我站在老师办公室门外对

8、自己默念六个字“不胜利便成仁!”前一部分我背得很流利，快结束时，可能是我太兴奋，又突然背不下去了。我急得额头上直冒汗，可是急有什么用，我已经没有加分的机会了。 为此我郁闷了一节课，感觉无颜见班上同学。课后我最终想通了，我不是在为老师学习，不是在为加分学习，而是在为自己学习。 又去了老师办公室，我说：“不加分可以，但我肯定要背完!”老师愣了一下，随即确定地点了点头。这一次，我心情很轻松，我背得很熟，每一个字就像刻在头脑中一样。 其次天语文课上，老师夸我是“英雄”，说我在两次失败后，竟然能要求不加分也要背完，让同学们向我学习，我倒觉得怪不好意思的。 做学问就是要有这种锲而不舍的精神，学习是为自己的

9、，不是为其他任何人，这样才能对自己真正有益。所以我要做一个英雄，做一个学习上的英雄，做一个坚持不懈，为自己而学的英雄。 最新我身边的英雄六年级作文4 话说西游记此书，可谓是无人不知，无人不晓呐。当然，主子公孙悟空自是世人皆知的主。寒假内我热血沸腾地“观赏”完这本伏魔小说，至此我对孙悟空的崇拜如同滔滔江水涌上了心头，一发不行整理。 孙悟空的形象是何等的.光辉?“三借芭蕉扇”时，他的机灵与果敢，令人叹服;“三打白骨精”时，他的处变不惊与英勇，令人敬佩;“大闹天宫”时，他威猛的表现与坚持究竟的本色，令人折服孙悟空在取经途中所呈现的除恶务尽、智勇双全的精神品质及伏魔英雄的高大形象早已镌刻在每个人的心中

10、，犹如夜晚的星星般熠熠生辉。 主子公孙悟空的性格随着故事情节地逐步发展，愈来愈成熟，愈来愈稳重。他为民除害的志气和精神，在恶劣环境中的机灵应变，在屡次受到不公正待遇的乐观宽容，这些正是21世纪的挚友们鲜少拥有的。 其实，在我们的日常生活中到处皆有“魔”，在它面前又有多少人能够镇静自若，应付自如?这些“魔头”乃是挫折或是困难的化身，只有当人们明白何为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”时，才会拥有那持之以恒的毅力去捡起自身的“武器”面对艰苦的信念和志气。有了这样的条件，除掉“魔头”那便是迟早的事。 假如你认为我只是夸夸其谈亦是除“魔”任务艰难，难如登天，那么我就诚意诚意地将我那鸡毛蒜皮的除“魔”旧

11、事如数家珍的道明吧! 回忆起那时，我一边哼着小曲，一边瞅着路边五花八门的商店。可是呢，不知我那好心情是遭到“天怒人怨”呢?还是出门遗忘看看黄历了?一只矿泉水瓶竟然在我前方安详地躺着，而我却不知道霉神、祸神正靠在我身边。恰巧我一脚踩了上去，一下子重心不稳，朝前扑去。说时迟，那时快，我猛然反应过来，双手一伸，稳稳地撑在地上，手上也挂了“彩”。不过呢，幸好我反应刚好，要不然非得同可爱的大地来个密切“接吻”。为了让它不再危害人间，我决心除掉此“魔”，站起来，轻轻弯下腰，把水罐捡起，走到垃圾桶旁，狠狠地扔进了它该去的“十八层地狱”。“哈哈哈”我张狂地大笑着，仿佛自己已成了女英雄。 假如你够英勇，够机灵，

12、够胆识的话，我坚信你肯定会成为一名伏“魔”高手。倘如你再努力地除“魔”务尽，说不定就直逼孙悟空的“英雄”级别哦!Everybody，comeon! 最新我身边的英雄六年级作文5 若让我逆着时间的洪流走到一位英雄身边，我会选择走到鲁迅身旁。在我看来，他不仅是宏大的文学家，还是打开中国现代文学大门的英雄。 我初识鲁迅是在13岁时的语文课。在百草园到三味书屋中，我相识了一个富有童趣、天资非凡的鲁迅。他会在白雪皑皑的百草园中捉麻雀;会将小说中的绣像一个个描下来;会因“美女蛇”在夏夜不敢去看墙面他也会对自己不懂的问题刨根问底儿，勤劳刻苦，进步飞速。那时在我的眼中，他是一个天资非凡、有童趣的小英雄。 后来

13、，在藤野先生中我再次与鲁迅相遇。青年时的鲁迅意气风发，到日本仙台留学。他一心想学成后报效国家，让国人的体魄变得强壮。他在日本刻苦学习，取得了优异的成果，却被他人质疑分数。而他丝毫不气馁，反倒更加努力地攻读医学。他没有想到，看电影时，中国人看到同胞被枪毙竟然纷纷拍掌欢呼。“这种欢呼，在我，却特殊刺耳。”他在藤野先生中这样写道。不久，他辞去。他想回国去唤醒国人麻木的意识。“身体再强壮，而思想是麻木的终究是个废人。”他在彷徨中这样讲。那时的我才真正懂得了中国人必需振兴祖国的道理。 真正懂得鲁迅是我在网上查阅资料时望见的一幅插画。插画中，他伏案写作，右手紧握着一根钢笔，神情肃穆，眉头紧皱。他在夜晚的灯

14、光下，披着月色，写下犀利的语言。他的脸上写满了对黑暗社会的愤懑。纸上的文字，字里行间都能感到他对旧中国社会的不满。他写下中国第一篇白话小说狂人日记以及阿Q正传等闻名作品。他是一个打开中国现代文学大门的英雄。 在此，我想以英雄为名，表达对他的敬重。他如此天赋异禀、酷爱祖国。这样宏大的英雄，无法不令我仰慕爱戴。 这就是我心中的英雄鲁迅。 最新我身边的英雄六年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页