掌声的力量中学生话题作文.docx

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1、掌声的力量中学生话题作文 掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信念，让人变得坚毅，给人激励，使人勇往直前。掌声使我们慢慢成熟、长大，使我们从中得到胜利的真谛，每一次掌声都代表了成长的脚印。以下是我为大家整理的掌声的力气中学生话题作文，希望能给各位供应帮助! 掌声的力气中学生话题作文1 五年前的一个冬天，北风呼呼地吹，刮走树上最终的几片枯叶，却刮不走那时我心中的沉重，我独自一人，坐在家门前，看着暗、无阳光的天空，陷入了深思中。 雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵，我的眼睛又模糊了，泪水流到嘴角，咸咸的 那一天，我收到了一份礼物同学们给我的热情的掌声。我在考试中取得了特别好的成果，同学们都很艳

2、羡，对我刮目相看。可是，看着卷子上红红的分数，我的心却不好受，沉甸甸的，像装了块沉重的巨石。 往日，我在班中成果并不拔尖，与班前三名更是无缘。为了提高学习成果，多少个夜晚，在昏黄的灯光下，埋头苦读。我不甘于落后，我想以最快的速度，在短时间内，达到自己的目标进入班前三名内。 然而，考试并不是我想象中那么顺当，答题过程中屡遭困难。我知道，无法达到目标了。可我不甘心，自己付出这么多，却没有回报。于是，我昧着自己的良心，干了件不光彩的事，欺瞒了自己，欺瞒了他人。 我不知道如何去面对同学们给予自己的那片真诚。我想，那掌声根本是不属于自己的，我不能为此而丢失自我，丢失人格。对自己曾经的举动，我心里特别懊悔

3、。 其次天，班会课上，老师再一次表扬我，让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切，向同学、老师致歉。 出乎我的意料，一阵雷鸣般的掌声，再一次在我耳边响起。泪，又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动，为同学们的真诚、包涵而流下的泪。 啊!感谢昨日的掌声，让我找回了自我;感谢今日的掌声，赐予我宽恕，让我重拾信念。 掌声的力气中学生话题作文2 看完表演，我们会鼓掌;获得成功，我们也会鼓掌生活里，到处都会有掌声。掌声给了我们激励、信念和赞扬。 记得四年级的元旦前夕，我们为春节联欢会打算节目，我们小组六个人，探讨后确定，举荐我上去表演吹竖笛。忽然，我觉得好骄傲啊，浑身热血沸腾，下定决心要为小组争得

4、荣誉。 表演那天，前面的同学唱歌跳舞我都无心观赏了，手握着竖笛，等待属于我的表演时间。最终轮到我了，在全班同学和老师的热情掌声下，我拿着竖笛自信满满的踏上了讲台。可是，当我看到讲台下那一张张熟识的脸时，我突然惊慌了起来，心里似乎有头小鹿在乱撞，握着竖笛的手心也在时常的冒着冷汗，我傻呆呆的站在讲台上，硬是把想说的话给遗忘了，大脑里一片空白。此时的教室里也宁静极了，好像连同学们的呼吸声都能听得很清晰;几十双眼睛一眨不眨地看着我，像是要把我看穿似的。 “啪，啪，啪”正值我不知所措时，一声声嘹亮的掌声响了起来，我抬起头，看向掌声传来的方向，那是我们组的5位同学，他们带头拍起了手掌。寥寥的掌声打破了教室

5、的宁静，好像冬日的暖阳照进了我的心房，让我找回了信念;又似一股暖和的春风传递来强大的力气，给了我激励。我鼓起了志气，拿起竖笛，深吸一口气，吹了起来。美丽的旋律立即在教室里响起，台下的同学们有的也跟着哼唱了起来。 音乐停了，我收起竖笛，向大家深深地鞠了一躬。这时“啪啪啪”，台下响起了雷鸣般的掌声，那掌声是那么地热情，久久不息，那是对我的确定和赞扬。我在同学们和老师如潮的掌声中走下了讲台，回到座位后，我的心还是久久不能安静。 我觉得每个人都须要掌声，让我们拍起双掌，让掌声响起来，把激励送出去吧。 掌声的力气中学生话题作文3 掌声，一盏在夜路上的明灯，一把雨天的伞，一根你在迷茫时赐予的指南针。人生若

6、无掌声，自信悄然消逝。掌声能使人在跌入谷底的时候重生，我的邻居就是一个。 我的那位挚友，他很爱弹钢琴，他常常在家中弹。我作为他的邻居，能听见是必定的。本以为他会弹的很棒，我会享受着，沉醉着，沉醉在他那奇妙的琴声中，夜晚可以安稳入睡。但现实很骨感，我的幻想破灭了，听到的是杂乱无章的噪音，令人毛骨悚然。我很郁闷，纠结着要不要去反馈一下。最终剧烈的杂音驱使着我，我还是去了。 他听了之后，感到很悲观，他失落的眼神露出丝丝悲伤。他说，家人都很反对他弹，说他弹琴跟砸椅子似的。我感到很怜悯、怜悯，感觉不帮他良心过意不去，再说也能改善一下生活，便支持他，“有志者事竟成!”我对他说。他好像也有了一些动力，他觉得

7、他要是之后还弹得跟砸椅子似得算是辜负了我，也辜负了自己。 我姐姐学过弹琴，我姐也教过我，虽然没姐姐弹的好，但多少还是会的。 我们找了一块空地，一个影响不到他人的地方。他告知我，他一望见这么多音键，就很简单遗忘哪个键是哪个音，我便剪了很多张卡片，写上每个音，贴在那个键上。我只教了他基本功，便让他自己拓展。解决问题后，我赐予他热情的掌声，他也冲我微微一笑。从春风唤万物到秋风扫落叶，就这样，每当他有了即便微尘般的进步，我也会赐予他掌声。慢慢地，他越来越娴熟流畅，我感到欣慰，掌声也愈来愈多愈来愈烈，他胜利了，我们兴奋地拥抱在一起。我和他，也结交真挚的情意。 自信是一个人的立身之本，而获得自信就是因为别

8、人赐予了你掌声。假如一个人掌声常伴左右，他定是一个富有高尚品质且宏大的人。 掌声的力气中学生话题作文4 我抬头仰视着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事。 记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，拂过花丛中，成了一个五线谱。我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在快乐地唱着美丽的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。 突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆忙地往外飞，只留一道美丽的弧线。 我不情愿地打开了那扇门。啊!是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一挤眼就望见了那书桌上零零乱乱的书本

9、。她好像明白了什么，她看了看对我眨了挤眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。上面全部都是解决思路和方法。我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。 她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思。”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又具体地教育我，如何找出解题方法。 每当我有困难时，她都会来帮助我。她还常常地对我说：“你应当在困难和考验中找出方法，但假如你找不出了就会陷入僵局。就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最终难以解题。”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能遗忘。因为我明白了做事要有细致的心，不能马马虎虎。 就在一次的考试中，我取得成功的果实。小筠为我鼓掌，她不仅仅为我取得了成功而兴奋

10、，还为我的努力而兴奋。 假如没有了小筠的帮助，我就不会有所今日的成果;假如没有了小筠的悉心教育，我就不会有今日的成就感;假如没有了小筠的热忱激励，我就不会站在成功的道路上。一切因为小筠的帮助。 风停了，花朵们睡着了;夜深了，大树们沉醉了。在这一天里的一切都静静安详入睡了，在这美妙的一天里，我们彼此地进入了梦香。 掌声的力气中学生话题作文5 掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是观赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是钦佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。 我正在努力，努力得到那完完全全

11、属于自己的完备掌声!记得小时候，掌声对我来说一点儿也不生疏。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的确定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。 那时候，是最华蜜的，也是最骄傲的。慢慢地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多天真、无忧无虑 还有那儿时常听到的掌声。我常想，莫非是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是，往往想到这时，我便推翻了自己的想法。 不，我做得很好!我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我或许是优秀的，但大家都在变更自己，大家都在努力使自己更完备，都

12、在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，或许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便天经地义放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。 我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与观赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的踪迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹 ”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就恒久有一份来自心灵深处最好听的掌声陪伴着我、激励着我。 掌声的力气中学生话题作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页