《测量物质的密度》课件3.ppt
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1、学习目标学习目标1通过实验进一步巩固物质密度的概念。通过实验进一步巩固物质密度的概念。2巩固量筒、天平的使用方法。巩固量筒、天平的使用方法。3掌握测量液体、固体密度的多种方法。掌握测量液体、固体密度的多种方法。4能用密度知识解决简单的问题,能解释生能用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象。活中一些与密度有关的物理现象。测量性实验设计的一般方法 (1)根据测量的需要选定相关的物理公式 (2)由公式中待测的物理量选定测量的工具 (3)熟悉测量工具的使用方法,并能正确进行测量和读取数据,以及根据公式进行计算和数据处理提出问题现在我想知道这块石头的密度,该怎么做呢?现在我想知道
2、这块石头的密度,该怎么做呢? 菊花石块形成于距今约2.8亿年前。其成份为天青石与栖霞岩,内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素,对人体有强身健体,抗癌益寿作用。 密度的测量:密度的测量: =m/v需要测量的量:需要测量的量: 质量质量:m 体积体积V质量质量:m 天平天平(使用方法使用方法)规则:规则: 刻度尺刻度尺不规则:量筒(量不规则:量筒(量 杯杯/使用方法)使用方法) 体积体积V 质量质量:m 天平天平 体积体积 V : 量筒量筒3量筒上的标度量筒上的标度 单位:单位: 毫升毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:常用最大测量值:常用100 mL,200 mL 分度:分度
3、: 1 mL, 2 mL,5 mL一、量筒的使用一、量筒的使用1量筒是测量液体体积的仪器;量筒是测量液体体积的仪器;2观察量筒,思考课本观察量筒,思考课本 P117 想想想想做做做做中的问题。中的问题。3量筒的读数方法量筒的读数方法 一、量筒的使用一、量筒的使用读数读数时,应把量筒放在时,应把量筒放在水平水平桌面上,观察桌面上,观察刻度时,刻度时,视线、刻视线、刻度线度线与量筒内液体与量筒内液体的的凹液面最低处凹液面最低处三三者保持者保持水平水平。 毫毫升升100ml1ml仰视仰视时视线斜向上时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏读到的数据偏低低,实
4、际值偏高实际值偏高。即即乙仰视液面,读数偏小。 在看量筒的容积时是看液面的在看量筒的容积时是看液面的中心点中心点 俯视俯视时视线斜向下时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高读到的数据偏高,实际值偏低实际值偏低。即即甲俯视液面,读数偏大。解析:解析: 读数时俯视刻度,读出的数值比实际数值大;读数时读数时俯视刻度,读出的数值比实际数值大;读数时仰视刻度,读出的数值比实际数值小。本题中,第一仰视刻度,读出的数值比实际数值小。本题中,第一次读数是俯视,量筒内水的实际体积小于次读数是俯视,量筒内水的实际体积小于20mL;第;第二次读数是仰视,量筒内剩余的水的
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