感恩的心主持词4分钟5篇.docx

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1、感恩的心主持词4分钟5篇 感恩是一种生活看法，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面是学习啦我为大家整理的关于感恩的心主持词4分钟5篇，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友! 感恩的心主持词4分钟5篇1 合：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好! 女：世界上，有一个深厚的称号是父爱 男：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。 女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。 合：下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题班会现在起先 女：父亲，他总是忙劳碌碌，从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父亲。 男：在课上，

2、我们曾经写过一篇作文就叫说说我那老爸老妈信任大家也肯定带给你很多触动，下面就请-来为大家朗读她眼中的父亲。 女：很多同学描述自己的父亲的言语都是那样亲善、亲切、动人心弦，请观赏几位同学的片段，信任你也肯定会有所感悟。 男：父亲无论多忙，对儿女恒久都是满满的期望，对儿女恒久是满满的爱。父亲肯定也有很多话对我们说。 女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发觉细心的父母究竟有多么爱你。 女：在家中，儿女恒久是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父亲的的思绪。我们就看看究竟哪一个是我? 男：通过这次班会，你肯定有很多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟? 女：在这次班会中，我们肯定

3、有很多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌颂感恩的心。 男：最终，有请我们的班主任王老师，为我们做最终的总结，请大家掌声欢迎! 男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。 女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再懊悔、再追悔莫已。 男：不要再等到那时去忏悔 女：不要再等到那时去自责 合：下面我们宣布“感恩父亲”主题班会到此结束! 感恩的心主持词4分钟5篇2 1，踏着金色的麦浪挥洒着百果的芳香，迷人的秋天向我们款款走来。 2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。 1，曾经蘸满汗水的种子，如

4、今已经缀满了成熟的籽粒。 2, 遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢。 1, 看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的漂亮呈现。 2，闻!清爽的空气阵阵芳香。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。 1, 沙伦的玫瑰，谷中的百合。 2，青翠的橄榄，金色的麦田。 合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。 1，一幅幅漂亮的画卷。 2，一张张华蜜洋溢的笑脸。 合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。 1，回忆从前，到处显现主的恩典。 2，多数次的跌倒与爬起，多数次的失落与哭泣。 1，我们始终如一， 2，因为我们深知。 合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。 1，看锡安的草场碧波蓝天。 2，听牧羊人在歌

5、颂，那是主 爱的呼喊。 1，当称谢进入他的门。 2，当赞美进入他的院。 合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。 20-年秋收感恩节赞美会现在起先。 结束词 1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。 2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼喊。 1，想：从旷野到迦南，神的恩典始终的相伴。 2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。 合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。 1，耶和华祝愿满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。 2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到恒久。 1，愿赞美的歌声永不绝断。 2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。 合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。 愿我们的祖国拥有更加蒙

6、爱的明天。 20-年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。 感恩的心主持词4分钟5篇3 师：敬重的老师，敬爱的同学们，大家上午好! 师：在今日这个冬日浓浓的上午，我们团聚在一起共享一段美妙的时间。每年11月的第四个星期四是感恩节，今日是20-年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动起先：-市-区-小学“感恩节疯狂在行动”活动现在起先! 甲：我们常说感恩，感恩是什么，说一说就是感恩吗?不是的，感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说，行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的竞赛。 首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。

7、第一个抽到的学号是 。请1.1班的-，1.2班的- 到舞台这边排队打算。其次个抽到的学号是 请1.1班的-，1.2班的- 到舞台这边排队打算。其次个抽到的学号是 请1.1班的'-，1.2班的- 到舞台这边排队打算。 乙：竞赛规则：听到哨声起先，分速度排名和规范程度排名，完成的小挚友举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦最终环节我们进行颁奖。 甲：请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。 乙：对中高年级的同学们来说，行动上的自理就是自制自强、帮助担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。 竞赛规则：听到哨声起先，整

8、理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意，规范由评委进行打分，两项活动结束后，按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦最终环节我们进行颁奖。 甲：请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。 乙：请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的-，5.2班的- 到舞台这边排队打算。其次个抽到的学号是 请5.1班的-，5.2班的- 到舞台这边排队打算。其次个抽到的学号是 请5.1班的-，5.2班的- 到舞台这边排队打算。 甲：请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。 乙：对父母心存感恩，因为他们赐予我生命，让我健康成长。对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱。对老师心存感恩，

9、因为他们给了我训诲，在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。(站好后)请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师，并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。 甲;经过激烈的竞赛：我们的成果已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有： 乙：获得二等奖的同学有： 甲：获得三等奖的同学有： 让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心愿：大家可以依据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。 乙：我们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢渐忘了华蜜的感觉。 甲：我们中华民族，有很多优良传统，感恩图

10、报就是其中之一。同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一天，不只在这一月，而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心，用行动、本事爱你的父母。老师。挚友和帮助我们的人。 合：-市-区-小学“感恩节疯狂在行动”竞赛活动到此结束，感谢大家! 稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。 感恩的心主持词4分钟5篇4 丁：冬天的味道是暖暖的，伴随着这喜庆的气氛，我们迎来了中学以来的第一次元旦联欢。曾几何时，我们还对初中的生活留恋，对曾经的辉煌记忆犹新，转瞬间又到了新的一年。 马：是的，时间荏苒，转瞬间就到新年，新生报道的场景还如同昨日，军训时

11、的场景仿佛仍在眼前。回想这段时间，我们感慨颇多，收获颇多。不管怎样，且将这全部的一切都浓缩在今日的联欢。 彭：道一声问候，说一生平安。愿全部的同学都能健康欢乐每一天。 丁：有露为霜，云随雁长。在这庆祝的日子里，我想把全部的祝愿都洒在我们所共有的1班。现在，就让我们怀着期盼，怀着华蜜来起先我们的联欢晚会。我宣布1班感恩总结大会，暨元旦联欢晚会现在起先。 马：节目主持第一项。有请我们的班主任做元旦贺词。大家欢迎! 彭：愚公移山这个典故大家都比较熟识。他的倔强，他的坚持不懈，他用微小的力气来移走高山。我们为之感慨，为之震撼，现在一起用音乐来感受愚公的坚毅，请观赏：尤元刚和郭恺茗给我们带来的愚公移山，

12、大家欢迎。 丁：宏大的爱须要至死不渝，就请王立源用歌声来诠释爱的真谛死了都要爱 马：爱是简简洁单、情是一路相随。让我们感谢父母对我们的无私之爱，是他们给了我们生命，就等于给了我们最珍贵的财宝，用感恩的心来回报他们，请观赏101-1带来的父亲，唱出我们的爱。 彭：音乐是天地的精灵，是这个世界上最轻灵的表达。葫芦丝 盛馨锐 丁：依依亲情像年糕那样，扯不断，斩不断，一段话剧年糕为我们演绎，浓浓的母女深情，粘在一起，永不分别。 马：戏剧是我们的国粹文化，它诠释着中国博大精深的内涵，泱泱华夏民族，滔滔历史文化，那是国魂，那是气魄。它时而恢宏磅礴，时而宛转凄切，这震撼的美感，就在跌岩起伏的情节中。或是帝王

13、将相，或是才子佳人，或是黎民百姓，那无一不渗透着社会生活的繁杂，下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的都有一颗红亮的心 彭：岳飞民族真英雄，背刻精忠报祖国，誓死不同佞臣屈，壮士明志表清白，郑卫用雄浑的歌声唱响精忠报国 丁：(即兴)话剧真爱601-1 马：暖暖的温情，暖暖的优雅，让世界充溢暖和，充溢爱，是我们共同的心愿。现在让我们对着窗外将要闪耀的繁星许下心愿吧，天亮了郭恺茗 彭：是否真的说过一句我爱你，是否真的想过离开你，假如没有，现在此刻说一句：妈妈我爱你马梦蕾 丁：今年是改革开放30周年，这30年来咱们国家的改变是天翻地覆的，咱们国家的发展是日新月异的。今日是美妙的欢乐的，可时间无情美妙

14、的东西终究会过去但我们要信任明天会更好。102-1合唱明天会更好 马：用旋律舞动青春，用漂亮心情装饰青春，随音乐一起感受青春的无限美妙。邝凯莹 吉他漂亮心情 彭：将来是遥远的迷茫的未知的，但只要我们信任它就不是梦。合唱我的将来不是梦102-2 合唱 丁:手语操感恩的心 假如面前是黑暗，请让我们用感恩之情照亮人间。 假如身边是寒冷，请我们用感恩的心暖和世界。 感恩的心主持词4分钟5篇4 开场 敬重的家长挚友、各位老师，敬爱的同学们： 大家上午好 (今日早上还是大雾充满，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力气是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充溢暖和) (今日的会场轻雾充满，就像感恩、爱的

15、情节无处不在，充盈在你我之间，把我们覆盖在浓浓的爱意之中) 今日，我们有幸邀请到“青少年感恩教化网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡试验中学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经验，先后在全国多个地区 胜利实行过数百场教化活动。所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。 知恩是一种美德，感恩是一种实力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教化演讲，将是一场人文关怀和做人的教化，是一场弘扬知恩美德，提升感恩实力，激励担当报恩责任的教化。只要我们仔细倾听，确定会从中得到感悟和力气。 家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热情的掌声，欢迎成

16、智老师给我们演讲。 结束语 敬重的家长挚友、各位老师，敬爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。感谢成老师，感谢成老师的精彩演讲。 今日我们把各位家长请来参与以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的孩子学会感恩，励志成才。 始终以来，咱们柏乡试验中学 在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教化，把“先成人，再成才”作为学校教化的一个价值点。教化学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;奉献社会，做一个有责任感的人;酷爱祖国，做一个有志向理想的人。 我校也将 以此次活动为契机，进一

17、步开展多种形式的感恩教化，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培育更多的优秀人才。 最终，让我们再一次 以热情的掌声，对成智老师的精彩演讲表示诚心的感谢和深深的敬意。 感谢大家。 感恩的心主持词4分钟5篇5 手语感恩的心串词 男：感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取; 女：感恩的心是作茧的春蚕，静默无语，创建奇迹。 男：感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅; 女：感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯净如泉才智。 男：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有志气作我自己;

18、女：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。 音乐起 男：我感谢你，正如春晖感谢春雨，正如花草感谢大地，你亲人般的关爱使我驻足，你挚友般的呵护让我永记心底。请观赏七年三班带来的手语版歌曲感恩的心。 第一段手语 男：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，充满在这空气里。 女：让我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。 其次段手语 男：该如何感谢你?是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和灵敏的思维。 女：该如何感谢你?你给了我最温顺的感动，最真挚的关切和最深刻的思念。 男：我感谢你，生我养我的父母。 女：我感谢你，谆谆教导的老师。 男：我们始终信任，一颗感恩的心，是人最珍贵的财宝。 女：我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌绚丽! 感恩的心主持词4分钟5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页