我的好老师作文800字6篇.docx
《我的好老师作文800字6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的好老师作文800字6篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我的好老师作文800字6篇 曾老师 一个多么宏大的字眼!您为了我们静默奉献,不求一点儿酬劳,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!下面一起随学习啦我来观赏关于我的好老师的作文吧。 我的好老师作文800字1: 老师像暖和的阳光,照亮了人生的方向。在你难过无望时,他会像母亲一样关切,问候,我最难忘的老师就是连老师了,她赐予我们不忘的师恩与淳淳的母爱! 还记得第一次写作文,我写了一篇很短的作文,题目是爬树,其中有一句话是:这棵树那么高,有10米呢!我们爬得可快了,不到一分钟,我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室,我已经做好了挨批的打算,但是老师竟没
2、责罚我,还表扬了我,说道:你想象力很丰富,而且运用了大量的说明方法:列数字!很好!下次努力哦!争取写得更好!我笑了笑,自信地对老师说:嗯!我会的!其实我明白这篇文章我写的并不好,但老师的话却成为了我飞跃的动力,前进的目标!从今,写作文时,我学会了思索,想象和很多的修辞手法!每次我写好作文给老师批阅,她都会在后面写:我看到你的行动了!这几句只有我和她才心照不宣的话!我恒久忘不了连老师的师恩! 还有那一次,因为老师在国旗下讲话太长时间,而且烈日日炎炎的,由于我平常缺少熬炼,所以每当太阳高照时,都会有种晕的感觉!当时,我的身子晃动起来,前移移,后退退,很想睡,在我刚要倒下时,连老师宽大的胸怀抱住了我
3、,我此时此刻就像躺在了软绵绵的床上,渐渐地进入了梦乡她赶忙抱着我跑向医院,但我隐隐隐约地感觉到她虽然快速地跑着,但她跨出的每一步都是那么沉重!我触摸到了她的心跳声,听到了她的喘气声是们急促!我当时就责怪自己:你为什么晕倒呢?害老师为你奔波、担忧 醒来的时候,发觉自己躺在床上,身上盖着好熟识!哦,是老师的外套,看老师正睡着,嘴里嘀咕着:孩子,没事,别怕!我用力咬着嘴唇,但是鼻子一酸,眼泪还是落了下来!我拿起老师的外套,盖在了她身上!轻轻地在她耳边说:老师,我爱您! 其实,连老师对我们的师恩数不清,她关切同学多数! 是连老师在我无趣的童心播撒成长、学问的种子,她对我来说,不仅是我的老师,还是我的母
4、亲! 我的好老师作文800字2: 老师像园丁,老师像母亲。这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。 郑老师是从一年级就起先教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双光明的眼睛透着慈爱。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去旁边的幼儿园。郑老师家离的特别远、而且不通公交车,上班全是步行。因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,肯定就是四年从不迟到。这四年,郑老师对班里的同学都倾
5、注了她满腔热忱,大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就起先就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。 记得我刚入学时,经常会哭鼻子,但是每次都是郑老师劝慰我,激励我、我最终才没哭。刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手渐渐写好某某某。最终我还是把某某某写得歪歪扭扭的。郑老师兴奋极了,似乎自己有了成就。而且我一年级的时候特殊胆小,不过经过这自我介绍的游动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还激励我,最终,我最终把声音放
6、出来了。在我印象最深的是三年间的冬天,天气特别寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学校,可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地争论着,这时,校长来了,他告知我们,他告知我们,今日郑老师发烧,不能来给你们上课,希望大家好好自习。大家听后,便仔细自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的跑进教室,她脸色很苍白,但精神很好,她还是把一节课完完整整地给上了。 郑老师,你这四年对我的那些深情的话语,让我终生难忘! 我的好老师作文800字3: 有人说:老师是灵魂的工程师,没错!老师在我们心中恒久是那么高大。她的语言娓娓好听、谆谆教导,令人佩服不已。-题记 在记忆的海洋里,我扬起风帆搜寻着,搜寻
7、着过去的往事与人物。啊,我望见了,我望见了我的启蒙老师,见到了她那亲善可亲的面容曾晨老师。 记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又非常内向,不敢和其他小挚友玩耍。曾老师好像看透了我的心事。下课后便起先接近我,并且去了解我。慢慢地,我起先与小挚友们打闹、游戏;好像变了一个人,学习成果也挺优秀。只是间或背两句名言佳句,也背得支离破裂;而且写作文时经常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本小学生注音作文大全来到教室,她将书静静放入我的抽屉。偶然,我发觉了这本书,便细致地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么
8、时候,曾老师迈着轻快的步伐跨入教室来到我身边,告知我:有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展学问面。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充溢了对启蒙老师的感谢之情。感谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员! 纷纷扬扬的思绪犹如一辆纺车,纺出我对老师的感谢,纺出我对老师的思念,纺出。千言万语,都难以表达! 曾老师 一个多么宏大的字眼!您为了我们静默奉献,不求一点儿酬劳,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 作文 800
限制150内