描写表扬的五年级作文.docx

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1、描写表扬的五年级作文 每个人都想得到表扬，谁也不例外。但是，这表扬可不是那么简单拿的。所以，通过自己的努力拿到的表扬，定要特别珍惜。以下是我细心收集整理的描写表扬的五年级作文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 描写表扬的五年级作文1 记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就简单多了，不用担忧好看的书被别人借走了!”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢? 管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告知我就随意拿书，我甚至有些懊悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行?于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是熬炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，

2、想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书书目，制作了借书记录本;这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告知我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。 渐渐的，我觉得管图书变得越来越简洁，而且还有许多好处，不仅借书便利，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录嬉戏、捐书嬉戏和VIP嬉戏，大家特别喜爱，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜爱我设计的图书嬉戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好，应当是一举三得! 我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先起先又忙又累，其实也没啥。

3、我觉得为班级服务真好。 描写表扬的五年级作文2 生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。 前几天，老师让我们背百家姓，并说：“百家姓是比较短的文化经典，看谁先背过。”我回到家，立即要求妈妈为我打印了一份，并且下定决心背过它。其次天，我就背过了前十行，我满怀喜悦，照这样下去，几天就能背过。可是事情并没有我想象的那么简洁。 刚起先，我背得还挺起劲，写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了，百家姓虽说基本押韵，但是的确不太好背，我常常背过上句忘了下句，再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸，只能挨个的请教“字典老师”，真是烦人透顶，假如能去外面玩一会

4、儿，该有多好啊!于是我就不想背下去了，可是我一想到老师满怀希望的样子，我又坚持背了下去。功夫不负有心人，没过几天，我最终完成了任务，把它背过了。 星期一，老师问：“谁把百家姓背过了?”我就心中有数的站起来，老师立即让我背，“赵钱孙李，周吴郑王”我滔滔不绝地背了起来，直到一口气背完。班级里立即响起了热情的掌声。老师赞许地冲我笑了笑，就让我坐下了。 掌声稍歇，老师夸奖我道：“王舒婷同学之所以能够背得如此流利，并且完整无误，就是因为她有恒心，真正下了功夫。希望我们大家都向她学习，做事情持之以恒。不能光耍小聪慧，不知道努力。”我听后，心里美滋滋的，兴奋之余我又想，“台上非常钟，台下十年功”这句话说得真

5、对。 啊，受到表扬的感觉真好，以后我肯定再接再厉，争取每次都受到老师的表扬。 描写表扬的五年级作文3 学弹电子琴三年了，我很少得到老师的表扬，每次回家，奶奶总会调侃，这次又被老师“表扬”了吧。唉! 最近要考级，老妈督促紧了，每天都压迫我“钉”在电子琴上一两个小时。这一周老师说要检测我有没有达到考级的水平。我心里有些发慌。 慢吞吞地爬上了楼，害怕地敲开老师家的门，惊慌地从包里取出琴谱。老师说：“先弹钢琴曲再弹乐曲。”醇厚说，钢琴曲再难我也不怕，我所怕的是乐曲，这简直就是一个强大的敌人。 我渐渐按下同步启动，把标准推动到多指和弦，惊奇，今日手指变得特殊敏捷，一串串音符在琴键上流淌着，奇妙的音乐让老

6、师也连声赞扬。享受着老师的赞扬，我心里那个美啊!“哈哈，这一个星期的努力没有白费啊!” “不好!到了最简单弹错的地方了。”我仿佛从喜马拉雅之巅往下坠。我暗暗祈祷：“菩萨、佛祖、耶稣，保佑我呀!”在最简单弹错的环节，我尽然没怎么出错。老师又表扬道：“弹得不错，只两个音有些小问题。接着努力，考级确定OK。” 今日，连续得到老师的两次表扬，我心里乐开了花。回家告知奶奶，奶奶问：“靠什么才能得到老师的表扬?” 我大声回答：“靠勤学苦练! 描写表扬的五年级作文4 期中考试快到了，爸爸说，假如我的总成果排到全班前十的话，就满意我一个愿望。我努力复习功课，争取进前十。 最终到了期中考试这一天了，我的心情特别

7、惊慌，但是我却轻轻松松地做完了每一道题，做完后，我还仔细检查了卷子，虽然检查出了几道错题，不过我已经改正了。交完卷子后，我期盼着我的成果。 我盼啊盼啊，三门分数最终全部发了下来，没想到，三门都考了九十八分，我真佩服我自己。其次天上学，我合了一下分数，总分是二百九十四分，全班只有宋嘉珂的总分比我高，宋嘉珂是全班第一名，那我就是全班其次名喽! 放学后，我高兴奋兴地回家给爸妈报喜。爸爸得知我的排名后，表扬了我，还说许什么愿望都可以，不过不要傲慢，下次还要保持前十名哦!这下我的压力更大了! 我以后肯定要接着努力，受到表扬也不能傲慢，要虚心、谨慎，争取取得更好的成果。 描写表扬的五年级作文5 手指触在棕

8、黄色课桌的表面上，凉飕飕的，深色的一条一条纹路有序、清晰。我的手指不停的左右移动着，眼睛紧紧地盯着李老师手中的那卷白色试卷，心里有些担心分，老妈早就给我定下了目标：有人拿满分我得是!没人拿满分我得是最高分! 灯光照在卷子上，那卷子显得特别刺眼。窗外的树叶被风吹的沙沙作响，我心里不禁感到一阵惊惶，想：左面的苏立然也是班里的好学生，老妈给我定的目标好像太远了吧!我在嘴里小声的嘀咕着。小腿靠在课桌的底下的铁杆上，也感觉冰凉冰凉的，我心里不禁有一种不详的预感这次拿满分的可能不大! “骆开妍96分!”什么?96分?我心里又一惊，赶忙以小跑的姿态，来到讲台，从地板上发出一阵嗒嗒的响声，心却咚咚跳个不停，脑

9、海中立刻出现妈妈生气的神情，当我过去接李老师手中的试卷时，李老师竟然是微笑地递给我的，我的心里立即由阴转晴，“莫非我这个分数在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上，红色的钩子和红色的叉映入我的眼帘，我下意识的算了算自己的分数，嗯?不对!老师给我多算了两分!应当是94分，我迟疑了一会儿，心想：“我偷偷把它改过来?”我拿起笔，可立刻又停住了，“这样不就变成不诚恳了吗?这种虚假的成果对于我来说又有什么用?”我在脑海中立即解除了这个念头，赶忙跑到李老师面前，这时我的心特别的惊慌!没有想到李老师竟然没有给我扣分，反而加上了那剩下来的4分。 我大喜为过，心想：是啊!品德比分数更重要! 描写表扬的五年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页