高二作文有关孔子600字.docx

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1、高二作文有关孔子600字 孔子是我们都敬重的伟人，他学问渊博，意气风发，是我们仰慕、钦佩的闻名大思想家、大教化家。下面给大家共享一些高二作文有关孔子600字，希望对大家有帮助。 高二作文有关孔子600字1 今日，我们到常州春秋乐园秋游。虽然下着牛毛细雨，还夹杂着丝丝寒意，但我们仍收获颇丰。 刚步入园内，我们就奔向了游乐场地，这里游乐设施许多，让我们玩得很尽兴。我们从一个场地奔向另一个场地，虽然淋着雨，但觉得很享受。我们就这样度过了一个开心而有些疯狂的上午。 闲游时，路过诸子百家园，不禁驻足于此。首先，映入眼帘的是一尊孔子的雕像。中国曾有一段“罢黜百家，独尊儒术”的历史，所以我特殊尊崇儒家。当看

2、到孔子的雕像时，我不禁肃然起敬。孔子的左右各坐立着儒家另两个代表人物，孟子和荀子。孔子诞辰已有两千余年，他非常有君子的风度。这尊雕像，象征着当时儒家地位之高。孔子的雕像双手当心，身体微微前倾。这种姿态，古代叫做“磬折”，与趾高气扬相反，体现了他的“温良恭俭让”。 孔子作为中国平民教化的先驱，不分贵贱的收取学生，“有教无类”，“因材施教”这些词就出自孔子。孔子修订过的“六经”至今仍广为传颂。在他去世后，他的弟子依据他的言行编成了论语，这些无不使我钦佩。 当然，诸子百家园里不只有儒家，这里还展示了儒、道、法、墨等“春秋十二大家”的思想精髓和文化成就，让我感受到了祖国历史文化的博大精深。我只觉得现在

3、时间太少，不能阅读全部的“春秋十二大家”的经典著作，但我信任，总有一天，我会吸取它们全部精髓，更多地了解历史，更好地弘扬中华文化。 驻足于百家园，心中有万千感慨，中国曾有过一段如此光辉绚丽的历史，却没能够始终辉煌到今日。许多国人崇洋媚外，冷落国学经典文化，令人伤心。而今我国虽然已跃居世界其次大经济体，但仍没有像当时那样遥遥领先于其它国家。我们仍须不断努力，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而不懈奋斗。 这次春游，我们不仅玩得尽兴，而且收获了不少学问。我会记住这次春游，会记住春秋时期的辉煌。 高二作文有关孔子600字2 今日的郑国依旧风雨凄凄。东门外的栗树虽没能使民战栗，但高大笔直的树显得驼着背站在

4、一旁的那个腿比大禹短三寸的老头子特别矮小。他刚经验了陈蔡之困，听到丧家狗的评价，豁达地大笑道“然哉，然哉”，便挺直腰杆，接着踏上了征途。 在这个礼坏乐崩的时代，孔子是一个另类。他所推崇的，是已经被霸主践踏粉碎的周礼;他所笃信的，是已经被世人割舍抛弃的仁义。“天之未丧斯文也，匡人其如予何?”他深信将周文化传递下去是上天给予他的使命，为此他不惧桓魋之辈的刀剑，孤身在广袤的平原上洒下一筐又一筐土，要筑起一座大山。他隳三都，诛少正卯，十四年漂泊周游列国，所为的，是重建被破坏的秩序，还百姓一个太平盛世。不义而富且贵，对他犹如浮云。 知者乐水，仁者乐山。孔子登泰山而小天下，顺便把巍巍泰山融入了人格，使颜回

5、“仰之弥高，钻之弥坚”，使太史公“高山仰止，景行行止”。楚狂接舆高歌凤兮笑他，长沮讽刺他“是知津也”，桀溺否定他躲避恶人却不躲避社会的行为，丈人斥责他“四体不勤五谷不分”，就连看门者都知道他是“知其不行而为之者”。孔子怎么会还须要靠这些人来点醒他?“道之不行，已知之矣。”他有着“虽千万人吾往矣”的胆魄，虽终生不得志，明知所做都是徒劳，仍以一人之力与时代相抗衡。虽然颠沛流离，坚毅的人格却从未变更。即使不再从政，他也坚持编纂诗书，倾尽所学教授三千弟子。他的谆谆训诲保存在论语中，两千多年来仍旧培育着一代又一代“知其不行而为之”的书呆子。那股韧劲，便从春秋流传后世，万古长存。 崔嵬岱宗矗立如故，孔子与

6、他的精神、人格也恒久矗立于我们心中。 高二作文有关孔子600字3 孔子，他温柔而充溢正气，威历而不霸道，虚心而和气，他收弟子三千，我正是其中之一。要知道，孔子是我国受人仰慕的孔圣人，能做他的弟子，真是三生有幸! 一日我同子路与他坐车出游。我正与孔子谈天论地，突然牛车一个急刹车，把我摇得够呛。我不由得有点鄙夷：是谁胆子这么大?竟敢拦孔夫子的路。只听见车夫跟我们说：“前面有一个名叫项橐的孩子挡路。”我抓紧下了车，同孔子一起查看状况。 就见一个比我小不了多少岁数的男孩，蹲在车前，把弄着沙子和碎石，我凑近一看，原来他用沙子做成了一个城池。我也不敢多话：先静听孔夫子之言吧! “你看车马经过，为何不避开?

7、”就见那孔子也不生气，微笑着指了指他，一脸装腔作势的问道。 那男孩倒也好生惊奇，见了孔夫子也不立即避让，反问道：“您看我建的是什么?”我正欲阻挡他说那傲慢自大之言，孔子却朝我摆了摆手，示意我不用去阻挡他，笑盈盈的回答项橐：“是一座城池。” 那项表姨夫很有道理的样子：“自古至今，只听说车子躲避城池，哪有城躲避车的道理?”听他这一番话，我竟然都无言以对。随后他又说道：父子如能答对我三个问题，我便让城让路。” 我不由得一笑：这个项橐可真是自不量力，你不会不知孔夫子之才智吧，这岂是你能比?孔夫子点点头，于是他就问了三个问题，可是孔夫子摇摇头，竟然是一个都不知道，我细致听项橐所言那明明就是脑筋急转弯，能

8、答出来才怪。 我正思索着，孔夫子去向那孩童鞠躬作揖：“后生可畏，我当拜你为师。”我一下子愣住了。没想到呀，没想到孔夫子竟是如此谦逊。随后我们回到了车上，孔子随后教育我们：“三人行，必有我师焉，要不耻下问。”我等几人都是感慨万千。 孔子真不愧是儒家学派的奠基人，从小事中就可以看出他做事的风格。“三人行，必有我师焉”，这句话牢记在我心中。 高二作文有关孔子600字4 孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国宏大的思想家、教化家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多!所以我们今日就来谈一谈：我心中的孔子! 首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有许多的导师，大到道家创始人。孔子说：吾

9、十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩!从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，孔子一生中百分之八十的时间都在学习!活到老学到老这句话在孔子身上得到了完备的体现! 其次，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十多岁起先讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必需面对家族没落的现实，他创建了以仁为本的思想，却要应对勾心斗角的世事，年少的困难并未泯灭他远大的志向。中年的挫折未曾动摇过他那坚持下去的斗志。晚年的离丧也没能阻拦住他思想的升华!是他让中华民族成为了全民有知的民族，为中华若干年后各个盛世

10、的腾飞积蓄了雄厚的学问力气。 孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，但是真正能够知其意的缺很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的几句而已。 如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我自己要学的学问还多着呢! 这就是我心中的孔子，这也就是孔子爱人、爱己，正像他的先师子产大夫说的那样：苟利国家生死以之，士不行以不弘毅，任重而道远。孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下! 我心中的孔子：东方圣贤! 高二作文有关孔子600字5 孔子，为人温柔、和善，并且非常虚心好学，他有弟子三千余人，而我就是

11、其中的一个，身为他的弟子，我感到傲慢和荣幸。 一回，先生带上我、颜回、及子路一起去东方游学。路上我们经过了一个小村庄，突然，看到村口有两个小孩在那里不知为了什么争论的面红耳赤。我与先生便一同上前去，看个原委。 孔夫子上前问道：“你们两位在争论什么呢?” 一儿答曰：“我们在辩论太阳什么时候离人近，什么时候离人远，还请先生来给推断。一儿认为太阳刚出来的时候距人最近，中午的时候离人远。因为太阳刚出来的时候，像马车的车顶那么大，到中午的时候就像盘子那么大，莫非太阳不是离我们越近就越大 我摸了摸下巴，点了点头：“嗯，有道理。”而这时孔夫子并未作出推断，而是默默无语，听另外一个小孩讲完。 “我觉得不对，因

12、为太阳刚出来的时候还很凉快，到了中午的时候就感觉手像伸入了热水中。这不就是离太阳越近就越热，离太阳越远就越凉吗?”另一位小孩摇了摇头说。 我听着两个小孩觉得都有道理呀，那究竟是谁对谁错?”我同那两位小孩的目光一起转到了孔夫子的身上。只见孔夫子也是一脸怀疑，说道：“我也不知道是怎么回事，回去我得思索思索。”两个小孩听了孔子说的话，笑道：“没想到孔子先生也有不知道的问题呀!” 我刚想斥责这两小儿无理，不料孔夫子笑着对我说：“宇宙无限，学问无穷，看来我还有许多东西要学。”接着他对这两个小孩说：“你们真棒，真是生活中的有心人，将来肯定会有出息。 路上我问先生：“他们两个是在嘲讽您，您为何还这帮虚心接受?” 先生笑道说：“知之为知之，不知为不知，是知也。看待一样东西，得从不同的角度去评价。”我感慨万千。 孔子可真是一位宏大圣人。从一件很小的事情中，也能悟出大道理，他的每句话都牢牢的烙在了我的心中。 高二作文有关孔子600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页