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1、,1 大青树下的小学,人教部编版三年级上册,同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。,新课导入,吴然:原名吴兴然,云南人,中国作家协会会员。高中毕业后当过工人和小学教师。 主要作品:歌溪一碗水走月亮小鸟在歌唱等。,资料宝袋,yn,艳,晨,rn,绒,qi,球,hn,汉,f,服,zhun,装,bn,扮,chn,会写字,字词乐园,d,字词乐园,会写字,jn,读,静,tn,停,c,粗,jn,影,晨:上面是“日”不要写成“目”。粗:左半“米”的最后一笔写成“点”。,易错提示,字词乐园,坝,字词乐园,会认字,组词:平坝 堤坝 三峡大
2、坝,b,汉,组词:汉族 汉字 彪形大汉,hn,艳,组词:汉族 汉字 彪形大汉,yn,字词乐园,会认字,扬,组词:鲜艳 艳丽 争奇斗艳,yn,读,组词:朗读 读书 读后感,d,组词:打扮 扮演,bn,扮,字词乐园,会认字,跤,组词:摔跤 跌跤,jio,摔,组词:摔跤 摔倒 胡打海摔,shui,字词乐园,会认字,洁,组词:洁白 整洁 洁身自好,ji,凤,组词:凤尾竹 凤凰 龙凤呈祥,fn,鲜艳:鲜明而美丽。,绚丽多彩:形容色彩华丽。,坪坝:平坦的场地。,敬爱:尊敬热爱。,字词乐园,词语解释,一朵朵( )的小花,把大地装点得( )。这是它们送给( )的祖国的礼物。,绚丽多彩,敬爱,鲜艳,字词乐园,词
3、语运用,形容颜色丰富的四字词语,绚丽多彩,五颜六色,五彩缤纷,色彩斑斓,五光十色,万紫千红,词语积累,字词乐园,安静-,宁静,鲜艳-,斑斓,打扮-,装扮,敬爱-,爱戴,鲜艳-,暗淡,安静-,热闹,古老-,崭新,粗壮-,细弱,近义词,反义词,字词乐园,1.课文主要写了什么?,课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象。,初步感知,初步感知1,2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?,第一部分(第1自然段):上学路上的景象。第二部分(第2、3自然段):上课时的景象。第三部分(第4自然段):总写大青树下的学校的美丽。,初步感知,初步感知2,自豪 赞美,重
4、难点解析,重难点1,作者是怀着怎样的感情来写这篇文章的?你从哪里看出来的?,我们可爱的小学,重难点解析,重难点2,作者为什么会为这所学校感到自豪呢?,美丽,团结,大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。,重难点解析,团结,那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。,绚丽多彩:颜色很多,很美丽。,重难点解析,美丽,上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!,不同同,重难点解析,重难点3,课上认真读书,重难点解析,重难点4,课文中写了哪些小动物?同学们上课时,它们在干什么?,听同学们读课文,这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学
5、们读课文。,小动物被吸引,重难点解析,同学们读得好,为什么要写这些小动物呢?,重难点解析,重难点5,突出小学特点,突出读书认真,突出快乐自由,这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,重难点解析,重难点6,自豪,古老的铜钟,有历史,重难点解析,美丽的凤尾竹,让人难忘,重难点解析,结尾点题,点题是用简单的话把文章的中心表达出来,在结尾点题,可以让文章结构完整,直接抒发情感。,含义:,内容要和课文主题一致,语句简洁真挚。,运用:,写作手法,大青树下的小学,学校环境美丽,学校氛围快乐,自豪、赞美,板书设计,2.选择正确的字。,大家的穿(带 戴)不同。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的(支 枝)干上。,戴,1.选择恰当词语填空。,( )的老师 ( )的枝干( )的粉墙 ( )的小学,敬爱,粗壮,枝,课堂演练,洁白,可爱,3.大青树下的小学有哪些特别的地方?,这里的学生都来自不同的民族。,课堂演练,你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景写一写。,课下作业,
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