二年级语文下册第五单元复习.ppt
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1、一、复习课文: 1、望庐山瀑布是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(静夜思)、(赠汪伦)、(望天门山)也是他写的。 2、绝句绝句是(唐)朝诗人(杜甫)写的。是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物丽的春色。诗中一共描写了六种景物(黄(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄
2、)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(被人们称为(诗圣),我还知道(春夜喜春夜喜雨雨)、()、(绝句二首绝句二首)、()、(江畔独步寻江畔独步寻花花)也是他写的。)也是他写的。 3、雷雨这一课是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。 (1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。) (2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。) (3)蜘蛛又坐在网上结网了。(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。) (4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。(从“压”字可
3、以感觉到乌云来势很凶猛。)3、阅读最大的“书”回答问题。 (1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。) (2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。4、背诵要是你在野外迷了路,填空。 要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到
4、了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。 除此之外,我们也可以利用指南除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向庙宇的门(朝南)来辨别方向。二、背诵:1、背写望庐山瀑布和绝句,会根据不同的环境运用诗句: (1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” (2)春天
5、来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”2、照样子,写一写:一()不():一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越()越():越来越亮 越来越响 越下越大表示颜色的ABB的词:黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈3、背诵86页“我知道”。 有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的
6、。4、体会不同标点的用处。、体会不同标点的用处。(1)这书上有字。)这书上有字。 (2)你的玫瑰没有白栽!)你的玫瑰没有白栽! 这书上有字?这书上有字? 这书上没有字。这书上没有字。 你的玫瑰没有白栽?你的玫瑰没有白栽?你的玫瑰白栽了。你的玫瑰白栽了。(3)加标点:)加标点: 哪里有书啊?哪里有书啊? 这能说明什么呢?这能说明什么呢? 太好了,太好了!太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!你看,那儿还有一条小鱼呢!5、背诵、背诵91页页节气歌节气歌以及以及92页上的二十四节气。页上的二十四节气。三、听写:三、听写: 姓吴姓吴 含义含义 窗户窗户 垂柳垂柳 逃走逃走 脚印脚印 彩色彩色 宝
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