光照图的综合判读.ppt
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1、专题一专题一 地球运动地球运动光照图的判读应用光照图的判读应用婺源天佑中学婺源天佑中学 江茂森江茂森1光照图判读的基本要求和关键光照图判读的基本要求和关键(1)光照图判读要明确以下几个方面:光照图判读要明确以下几个方面:太阳光线来自何方。太阳光线来自何方。自转方向。自转方向。重要的点重要的点(如南北极点等如南北极点等)。重要的线重要的线(如如0和和180经线、赤道、回归线、极圈、晨昏经线、赤道、回归线、极圈、晨昏线、太阳直射的纬线和经线等线、太阳直射的纬线和经线等)。重要的面重要的面(如东西半球、南北半球、昼半球、夜半球、极昼如东西半球、南北半球、昼半球、夜半球、极昼和极夜范围等和极夜范围等)
2、。(2)判读的关键:判读的关键:关键是指出直射点的位置,因为直射的经线反映出经度和时关键是指出直射点的位置,因为直射的经线反映出经度和时间,而直射的纬线则反映出纬度和季节。间,而直射的纬线则反映出纬度和季节。光照图的判读光照图的判读 【掌握掌握 核心知识核心知识】 光照图中的光照图中的“五点五点”: 晨线与赤道的交点晨线与赤道的交点,其所在经线地方时为,其所在经线地方时为6:00; 昏线与赤道的交点昏线与赤道的交点,其所在经线地方时为,其所在经线地方时为18:00; (两点所在经线构成经线圈,两点的纬度均为两点所在经线构成经线圈,两点的纬度均为0。) 晨昏线与极昼的切点晨昏线与极昼的切点,其所
3、在经线地方时为,其所在经线地方时为0:00,称之为,称之为“子夜子夜线线”; 晨昏线与极夜的切点晨昏线与极夜的切点,其所在经线地方时为,其所在经线地方时为12:00,称之为,称之为“正午正午线线”; 太阳直射点太阳直射点,其所在经线地方时为,其所在经线地方时为12:00,称之为,称之为“正午线正午线”; (两个切点所在经线构成经线圈;切点与直射点的纬度值互余,极昼切点两个切点所在经线构成经线圈;切点与直射点的纬度值互余,极昼切点与直射点的经度构成经线圈,极夜切点与直射点同经度与直射点的经度构成经线圈,极夜切点与直射点同经度) 光照图中的光照图中的“五线五线”:晨线;昏线;正午线;子夜线;晨线;
4、昏线;正午线;子夜线;180经线。经线。2光照图分析的一般思路光照图分析的一般思路第一步:确定南、北极。第一步:确定南、北极。根据图中的南纬或北纬、根据图中的南纬或北纬、地球自转的方向确定图中地球自转的方向确定图中极点。如图中地球自转为极点。如图中地球自转为逆时针旋转,则中心点为逆时针旋转,则中心点为北极点。北极点。第二步:确定晨昏线。第二步:确定晨昏线。沿地球自转方向由夜到昼的界线为晨线,反之则为昏线。沿地球自转方向由夜到昼的界线为晨线,反之则为昏线。如图中如图中AB弧为晨线,弧为晨线,BC弧为昏线。弧为昏线。第三步:确定时间和日期。第三步:确定时间和日期。(1)利用晨昏线与赤道的交点,确定
5、出交点的时间为利用晨昏线与赤道的交点,确定出交点的时间为6时或时或18时;时;利用晨昏线与纬线的切点,确定出切点的时间为利用晨昏线与纬线的切点,确定出切点的时间为0时或时或12时;时;然后利用确定出的时间,结合题目中的其他信息进行计算。如然后利用确定出的时间,结合题目中的其他信息进行计算。如C点为点为18时,时,A点为点为6时,时,B所在经线为所在经线为24时。时。(2)确定日期确定日期(或季节或季节)利用晨昏线与经线是否重合来确定日期或季节,当两者重合时利用晨昏线与经线是否重合来确定日期或季节,当两者重合时为春、秋分日,当两者不重合时,再看与晨昏线相切纬线的度为春、秋分日,当两者不重合时,再
6、看与晨昏线相切纬线的度数,根据度数的情况判读出日期或季节。如图中晨昏线与经线数,根据度数的情况判读出日期或季节。如图中晨昏线与经线相交,与相交,与70N相切,相切,70N及其以北出现极昼,则为北半球及其以北出现极昼,则为北半球夏至日前后一段日期。夏至日前后一段日期。第四步:结合图中的相关材料分析解答问题。第四步:结合图中的相关材料分析解答问题。3、典型光照图1记住二分二至光照图记住二分二至光照图2太阳直射赤道光照图的变式太阳直射赤道光照图的变式3其他光照图其他光照图已知下图所示地区全部为白昼。读图回答已知下图所示地区全部为白昼。读图回答12题。题。1下列四幅图能够正确反映下列四幅图能够正确反映
7、Y点位置的是点位置的是()2下列关于下列关于X、Y、A、P四点的说法,正确的是四点的说法,正确的是()AX、Y两点的地方时相同两点的地方时相同BY、P两点的地方时相同两点的地方时相同CA点太阳高度达到一年中最大值点太阳高度达到一年中最大值 DX、Y、P三点的太阳高度相同三点的太阳高度相同 【答案答案】1.A1.A2.D2.D【解析解析】第第1 1题,考查光照图的判读,考查学生获取和解读信息,调动和运题,考查光照图的判读,考查学生获取和解读信息,调动和运用知识的能力。由图示地区全部为白昼可知,用知识的能力。由图示地区全部为白昼可知,Y Y点必然位于晨昏线上,可排除点必然位于晨昏线上,可排除C C
8、、D D选项;由白昼分布状况可知,南半球白昼面积较北半球大,则此时太阳直射选项;由白昼分布状况可知,南半球白昼面积较北半球大,则此时太阳直射点位于南半球,故点位于南半球,故A A选项符合题意。第选项符合题意。第2 2题,考查地方时和太阳高度的判断。考题,考查地方时和太阳高度的判断。考查学生获取和解读信息的能力。由于图示地区全部为白昼,因此最外的大圆为查学生获取和解读信息的能力。由于图示地区全部为白昼,因此最外的大圆为晨昏线,晨昏线上晨昏线,晨昏线上X X、Y Y、P P三点的太阳高度都是三点的太阳高度都是0 0。(2012四川卷)下图是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线四川卷)下图是以极点为中
9、心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太阳高度为上各点太阳高度为0,MN与与EP相交于相交于N点,该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图回答点,该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图回答3-4题题3.由图文信息可知(由图文信息可知( )A.M位于位于N的西北方向的西北方向 B.悉尼正值少雨的季节悉尼正值少雨的季节C.此季节是南极考察的最佳时期此季节是南极考察的最佳时期 D.这一天甲地日出时刻早于乙地这一天甲地日出时刻早于乙地4.图示时刻(图示时刻( )A.东经东经10各地处于夜各地处于夜 B.澳大利亚与巴西不在同一日澳大利亚与巴西不在同一日C.全球属于夜的范围大于昼全球属于夜的范围大于昼 D.地球位于
10、公转轨道远日点附近地球位于公转轨道远日点附近【答案答案】3.C 4.B 3.根据极点附近为陆地,可知中心点为南极点,根据极点附近为陆地,可知中心点为南极点,MN上各点太阳高度为上各点太阳高度为0,表明,表明MN为为晨昏线,北美大陆等温线向南凸出,表明为北半球的冬季,南半球的夏季,此季节南极晨昏线,北美大陆等温线向南凸出,表明为北半球的冬季,南半球的夏季,此季节南极附近出现极昼,为南极考察的最佳时期。附近出现极昼,为南极考察的最佳时期。4.东经东经10经线在南极附近为极昼,经线在南极附近为极昼,A错;从图中看出此时澳大利亚错;从图中看出此时澳大利亚6时左右,相对的时左右,相对的巴西在日界线的东侧
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