北师大八年级上44矩形--.ppt
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1、 我们生活中充满了矩形我们生活中充满了矩形和正方形这两种几何图形,和正方形这两种几何图形,教室里的黑板,门窗,课桌教室里的黑板,门窗,课桌的桌面,信封明信片等都是的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形状,而你矩形或正方形的形状,而你是否了解这两种几何图形的是否了解这两种几何图形的性质呢?性质呢?这节课我们一起来学习一下吧!这节课我们一起来学习一下吧!我们先由矩形开始吧!我们先由矩形开始吧!活动一:思考讨论1:矩形是平行四边形吗?2:平行四边形经过怎样的 变化就成为了矩形呢?矩形定义:矩形定义:有一个内角是有一个内角是直角直角的的平行四边形平行四边形叫做矩形。叫做矩形。OABCD在一个平行四边
2、形活动框在一个平行四边形活动框架上,用两根橡皮筋架上,用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点分别套在相对的两个顶点上,拉动一对不相邻上,拉动一对不相邻的顶点,改变平行四边形的顶点,改变平行四边形的形状。的形状。活动二活动二(1)随着a的变化,两条对角线的长度怎样变化的?(2)当a是锐角时,两条对角线的长度有什么关系?当a是钝角时呢?(3)3)当当a a是直角时,平行四边形变成是直角时,平行四边形变成矩形,此时两条对角线的长度有什么矩形,此时两条对角线的长度有什么关系?关系?随着随着a a的变化,一条对角线在变长,一条在变短的变化,一条对角线在变长,一条在变短。当当a a是锐角时,过是锐角时,过a
3、a的顶点的那条对角线的顶点的那条对角线比另一条长;当比另一条长;当a a是钝角时,过是钝角时,过a a的顶点的顶点的那条对角线比另一条短的那条对角线比另一条短两条对角线相等两条对角线相等矩形性质:矩形的对角线相等,矩形的对角线相等,四个角都是直角。四个角都是直角。OABCD例一:如图:在矩形ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O, AB=OA=4cm. 求:BD与AD的长OABCD解: 四边形ABCD是矩形BD=AC=2OA=8cm, BAD90 在RtBAD中,根据勾股定理,得: 2248166448)(34cmAD 答:BD=8cm,222ABBDAD)(34cmAD 活动三:想一想理
4、由:OABCD在ABCD中AB=DC,BD=CA,AD=DABADCDA(SSS)BAD=CDAABCDBAD +CDA=180 BAD90 四边形ABCD是矩形(有一个内角是 直角的平行四边形是矩形)对角线相等的平行四边形是怎样的四边形对角线相等的平行四边形是怎样的四边形?在平行四边形ABCD中,如果AC=BD那么四边形ABCD是矩形判定方法一:对角线相等的平行四边形是矩形OABCD在平行四边形ABCD中,如果AC=BD那么四边形ABCD是矩形大显身手:大显身手:已知:如图,在平行四边形已知:如图,在平行四边形ABCDABCD中,中,ACAC、BD BD 相相交于点交于点o o, AOBAO
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