邈《秦始皇陵兵马俑》教学反思.ppt
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秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑黄仕邈黄仕邈 如,在学习各种不同类型的兵马如,在学习各种不同类型的兵马俑,体会其形象鲜明部分(俑,体会其形象鲜明部分(4-9段)时,我用多媒体出示了三个段)时,我用多媒体出示了三个问题:问题: 课文写了哪几种类型的兵马俑?课文写了哪几种类型的兵马俑? 他们有着怎样的鲜明个性?他们有着怎样的鲜明个性? 把你喜欢的一个介绍给大家,并把你喜欢的一个介绍给大家,并说说你喜欢的原因。说说你喜欢的原因。 。 进行这部分教学时应该以将军俑进行这部分教学时应该以将军俑为例,具体分析他的鲜明个性体为例,具体分析他的鲜明个性体现在哪些方面。(主要从服饰、现在哪些方面。(主要从服饰、神态、职位等方面来介绍。)然神态、职位等方面来介绍。)然后将课堂还给学生,让他们自己后将课堂还给学生,让他们自己学习其他兵马俑,并介绍给同学学习其他兵马俑,并介绍给同学们,最后教师可借助多媒体给学们,最后教师可借助多媒体给学生形象直观的感受。这样的课堂生形象直观的感受。这样的课堂会更有效些。会更有效些。 因此,这节课再一次深刻说明:因此,这节课再一次深刻说明:多媒体的使用要适当、多媒体的使用要适当、适时,不可滥用。适时,不可滥用。
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