连词与状语从句.ppt
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1、状语从句包括状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、目的状语从句和结果状语从句目的状语从句和结果状语从句。状语从句的考查。状语从句的考查主要集中在连接词的掌握上,尤其要重视主要集中在连接词的掌握上,尤其要重视as, until, before, since, when, in case等连词的各种语等连词的各种语义功能和语法功能。其考点主要包括:义功能和语法功能。其考点主要包括: 1考查状语从句的连接词。要掌握每个连考查状语从句的连接词。要掌握每个连词的含义及其用法,还有它们之间的一
2、些区别。词的含义及其用法,还有它们之间的一些区别。如:时间状语从句的连词有如:时间状语从句的连词有while, when, as, as soon as, until, notuntil, before, after, since等;等; 条件状语从句的连词有条件状语从句的连词有 if, unless, in case, on condition that, provided (that), supposing, suppose (that)等;等; 结果状语从句的连词有结果状语从句的连词有sothat(如此如此以至于以至于),suchthat(如如此此以至于以至于)等。等。 2. 考查固定搭
3、配和习惯用法的连接词。如:考查固定搭配和习惯用法的连接词。如:no soonerthan/hardlywhen(一一就就); the moment/minute,directly等的连词功能。等的连词功能。3. 考查不同性质的连词在不同的语境中所表考查不同性质的连词在不同的语境中所表现的不同意义,现的不同意义,如如as既能引导时间状语从句,又既能引导时间状语从句,又能引导原因状语从句和让步状语从句;能引导原因状语从句和让步状语从句; where引引导地点状语从句和定语从句等导地点状语从句和定语从句等。4. 考查状语从句的时态。主要考查时间、条考查状语从句的时态。主要考查时间、条件、让步状语从句
4、用一般现在时表将来,以及一件、让步状语从句用一般现在时表将来,以及一般过去时代替过去将来时的用法。般过去时代替过去将来时的用法。5. 考查状语从句的省略。在时间、原因、条考查状语从句的省略。在时间、原因、条件、方式、让步等状语从句中,常常省略相同的件、方式、让步等状语从句中,常常省略相同的主语或作主语的代词主语或作主语的代词it以及以及be动词,保留现在分词、动词,保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。如果从句过去分词、介词短语、不定式等成分。如果从句中有中有“it is形容词形容词”,也可以省略,也可以省略it is。6. 考查状语从句、宾语从句、简单句和并列考查状语从句、宾语从句
5、、简单句和并列句的句式结构。如:句的句式结构。如: 区分区分when,if引导宾语从句引导宾语从句和状语从句的不同:和状语从句的不同:when引导时间状语从句意为引导时间状语从句意为“当当时候时候”,引导宾语从句意为,引导宾语从句意为“什么时什么时候候”; if引导条件状语从句意为引导条件状语从句意为“如果如果”,引导,引导宾语从句意为宾语从句意为“是否是否”。 连词分为并列连词和从属连词两种。如连词分为并列连词和从属连词两种。如果句子包含两个或更多的互不依从的主谓结果句子包含两个或更多的互不依从的主谓结构,则该句就是并列句。含表递进,表选择,构,则该句就是并列句。含表递进,表选择,表转折,表
6、因果等四种主要句型。并列句中表转折,表因果等四种主要句型。并列句中的分句通常用一个并列连词来连接,其中各的分句通常用一个并列连词来连接,其中各分句意义同等重要,联系密切,无从属关系。分句意义同等重要,联系密切,无从属关系。连接各种从句的连词为从属连词连接各种从句的连词为从属连词( (状语从句中状语从句中重点介绍重点介绍) )。属性属性连接词连接词典型例句典型例句并列关并列关系系and, not only.but (also), neither.nor., and.as well, both.and.Their car broke down halfway and they had to sta
7、y in a small inn for the night.汽车半路汽车半路抛锚了,他们只好在抛锚了,他们只好在一家小旅馆过夜。一家小旅馆过夜。选择关选择关系系or, either.or., otherwise, or else, not.but.(不不而而)Either you are mad,or I am. 要么你疯了,要么你疯了,要么我疯了。要么我疯了。1.1.并列连词归纳并列连词归纳转转折折关关系系but, (and) yet, while, whereas, however, on the contrary, on the other sideMary was a nice gi
8、rl, but she had one shortcoming.玛丽是个好女孩,但她玛丽是个好女孩,但她有个缺点。有个缺点。因因果果关关系系for, so, thus,therefore, because, and thenSomeone is coming, for the dog is barking.有人有人来了,因为狗在叫。来了,因为狗在叫。2. 使用并列连词应注意的问题使用并列连词应注意的问题(1)and, not only.but (also)., neither.nor.等词连等词连接的并列句,在意义上主要对前一句子作补充或接的并列句,在意义上主要对前一句子作补充或引申,包括肯定
9、和否定两方面的意义。引申,包括肯定和否定两方面的意义。如:如:Think it over, and youll find a way out.仔细考虑,你将发现一条出路。仔细考虑,你将发现一条出路。Not only is he himself interested in the subject, but also his students began to show interest in it.不仅他自己对这个科目感兴趣,他的学生也开始不仅他自己对这个科目感兴趣,他的学生也开始显示出兴趣来。显示出兴趣来。Neither does he work hard, nor does his brot
10、her.他和他兄弟工作都不努力。他和他兄弟工作都不努力。(2)or,either.or.,otherwise连接并列句表示选连接并列句表示选择意义。择意义。The children can go with us, or they can stay in.孩子们可以跟我们一起去,也可以留下。孩子们可以跟我们一起去,也可以留下。Either he is to blame or you are.不是他就是你该受责备。不是他就是你该受责备。Hurry up, otherwise youll be late for the meeting.快一点,要不然你开会会迟到的。快一点,要不然你开会会迟到的。1.
11、 时间状语从句:时间状语从句:when, while, as, whenever, till, until, before, after, by the time, the first time, the last time, as soon as, once, the moment, each time, since, ever since, no sooner.than, hardly.when, the minute, immediately, directly, instantly, every time, next time2. 地点状语从句:地点状语从句:where, wherev
12、er, anywhere, everywhere3. 条件状语从句:条件状语从句:if, unless, providing/provided that, as/so long as, on condition that, suppose/supposing that, in case, only if4. 原因状语从句:原因状语从句:because, since, as, now that, seeing that, considering that, for the reason that, given (that)5. 目的状语从句:目的状语从句:that, so that, lest,
13、 in case, for fear that, in order that6. 结果状语从句:结果状语从句:so that, so.that., such.that.7. 让步状语从句:让步状语从句:though, although, even if/though, as, while, whatever, wherever, whoever, however, no matter, whether.or, in spite of the fact that, despite the fact that8. 比较状语从句:比较状语从句:(not) as.as, (not) the same
14、as, not so.as, (not) such.as, than9. 方式状语从句:方式状语从句:as if/though, (just) as(一一)时间状语从句时间状语从句1. when, while, as用法解析用法解析 when引导的时间状语从句表示某个具体时间,引导的时间状语从句表示某个具体时间, 有有“当当时候时候”的意思,从句中的动词可以的意思,从句中的动词可以是是 终止性动词,也可以是延续性动词,从句的动终止性动词,也可以是延续性动词,从句的动 作和主句的动作可以是同时或先后发生;作和主句的动作可以是同时或先后发生;while只表示一段持续的时间,有只表示一段持续的时间,
15、有“在在的同的同时时”的意思,主句的动作在从句动作发生的过的意思,主句的动作在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生,从句中的动程中或主从句两个动作同时发生,从句中的动词必须是延续性动词;词必须是延续性动词;as从句通常表示动作的从句通常表示动作的进展过程,有进展过程,有“随着,一边随着,一边一边一边”的意的意思,从句的动作和主句的动作同时或几乎同时思,从句的动作和主句的动作同时或几乎同时发生,不强调先后。发生,不强调先后。如:如:When I got to the airport, the guests had left.(主先从后,从句谓语主先从后,从句谓语got表示终止性的动作表示
16、终止性的动作)当我赶到机场时,客人们已经离开了。当我赶到机场时,客人们已经离开了。When he had finished his homework, he took a short rest. (从先主后,从句谓语从先主后,从句谓语finished表示终止表示终止性的动作性的动作)当他完成作业后,他休息了一会儿。当他完成作业后,他休息了一会儿。When/While/As we were dancing. a stranger came in. (we were dancing表示延续性的动作表示延续性的动作) 当我们跳舞时,一位陌生人走了进来。当我们跳舞时,一位陌生人走了进来。The atm
17、osphere gets thinner and thinner as the height increases.随着高度的增加,大气越来越稀薄。随着高度的增加,大气越来越稀薄。【注意】【注意】(1)由由when引导的时间状语从句,主句引导的时间状语从句,主句用过去进行时,从句应用一般过去时;如果从句用过去进行时,从句应用一般过去时;如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的时候,多用时候,多用while引导。引导。如:如:When the teacher came in, we were talking.当老师进来时,我们正在说话。当老师进来
18、时,我们正在说话。(当此句改变主从句的位置时,则为:当此句改变主从句的位置时,则为:While we were talking, the teacher came in.)They were singing while we were dancing.他们在唱歌,我们在跳舞。他们在唱歌,我们在跳舞。(2)when和和while还可作并列连词。还可作并列连词。when表示表示“在那时,此时突然在那时,此时突然”;while表示表示“然而,然而,却却”,表对比或转折关系。并列连词,表对比或转折关系。并列连词when常用常用于以下句型中:于以下句型中:.was/were doing.when. (正
19、在做正在做突然突然).was/were about to do.when. (刚要做刚要做突然突然).was/were on the point of doing.when. (刚要做刚要做突然突然).had just done.when. (刚一刚一就就)Hardly/Scarcely had done.when. (刚一刚一就就) 如:如:The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motorbike.孩子们正要跑过去搬开那袋米,这时他们听到孩子们正要跑过去搬开那袋米,这时
20、他们听到了摩托车的声音。了摩托车的声音。He is strong while his brother is weak.他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。2. before引导时间状语从句引导时间状语从句(1)before引导时间状语从句时词义非常灵活。引导时间状语从句时词义非常灵活。e.g. Before I could get in a word, the tailor had measured me. (还没来得及还没来得及就就) 我还没来得及插话,裁缝就给我量好了尺寸。我还没来得及插话,裁缝就给我量好了尺寸。 We hadnt run a mile befo
21、re he felt tired. (还没还没就就) 我们还没跑到一英里,他就感到累了。我们还没跑到一英里,他就感到累了。We had sailed 4 days before we saw land.(才才)我们航行了四天才看到陆地。我们航行了四天才看到陆地。Please write it down before you forget it.(趁还没趁还没就就)趁你还没忘记请写下来吧。趁你还没忘记请写下来吧。(2)before引导时间状语从句常用句型。引导时间状语从句常用句型。It was/will be时间段时间段before. 过了多久过了多久才才e.g. It was three ye
22、ars before he finished the work. 他花了三年时间才完成这项工作。他花了三年时间才完成这项工作。(谈论过去谈论过去) It will be three years before he finishes the work. 他得花三年时间才能完成这项工作。他得花三年时间才能完成这项工作。(谈论将来谈论将来) It wont be/take long before. 不久就会不久就会(这里这里long可用一段时间来替代可用一段时间来替代)e.g. It wont be long before he finishes the work. 他不久就会完成这项工作。他不久就
23、会完成这项工作。3. till/until和和not.till/until(1)肯定句:主句谓语动词必须是持续性的,意思肯定句:主句谓语动词必须是持续性的,意思是是“直到直到(某时某动作停止了某时某动作停止了)”。如:如:The students made much noise till/until the teacher came into the classroom.直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。【注意】【注意】until可以放在句首而可以放在句首而till则不行。则不行。Until they used up all their money
24、, the young couple were very happy.()Till they used up all their money, the young couple were very happy.()(2)否定句:主句谓语动词必须是短暂性的,意否定句:主句谓语动词必须是短暂性的,意思是思是“某动作直到某时才某动作直到某时才(发生发生)”。She wont go to bed till/until he returns home.直到他回来她才睡觉。直到他回来她才睡觉。(3)not.until还有强调式和倒装式还有强调式和倒装式强调句:强调句:It is not until he
25、returns home that she will go to bed.倒装句:倒装句:Not until he returns home will she go to bed. (not until.置于句首,主句要倒装置于句首,主句要倒装)4since引导时间状语从句引导时间状语从句since引导的时间状语从句表示自从某时或某事引导的时间状语从句表示自从某时或某事发生以来,从句一般表示动作的起点,用过去发生以来,从句一般表示动作的起点,用过去时,主句表示动作的延续情况,一般用现在完时,主句表示动作的延续情况,一般用现在完成时。成时。常用句型:常用句型:It is/has been一段时间
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