人教四上第三单元《角的试题》单元检测带答案（2套）.doc

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1、 角的度量角的度量单元检测单元检测1.下面的说法对吗？（对的画“”，错的画“”）（1）两条射线组成的图形叫做角。（ ）（2）180的角是平角，小于 180的角是钝角。（ ）（3）把半圆平均分成 180 份，每一份所对的角是 1 度，记作 1。（ ）（4）一个锐角和一个直角，一定可以拼成一个钝角。（ ）2.按要求画一画，再回答问题。（1）画出直线 AB。（2）画出射线 CA、BC。（3）画好的图形中有几个锐角？几个钝角？3.先估计，再量出图中各角的度数。1（ ） 2（ ） 3（ ）4.选择合适的方法，画出下面的角，并标出它们分别是哪一种角。35 70 1155.分别判断下面两个图中的1 和2 是

2、否相等，并说明理由。答案：1.（1） （2） （3） （4）2.（1）略 （2）略 （3）4 个锐角 4 个钝角3.90 120 604.图略 锐角 锐角 钝角5.（1）相等 理由略 （2）相等 理由略角的度量角的度量单元检测单元检测（满分：（满分：100100 分分 时间：时间：4040 分钟）分钟）一、填一填。（第 4 题 4 分，其余每空 1 分，共 22 分）1.在线段、直线和射线中，可以量出长度的是（ ），不能量出长度的是（ ）和（ ）。2.从一点出发可以画（ ）条射线；经过一点可以画（ ）条直线。3.角的两边是两条（ ）线，角的大小与角两边的（ ）无关，与两边（ ）有关。4.在 1

3、0、75、89、90、99、181中，锐角是（ ），钝角是（ ）。5.1 个周角（ ）个平角（ ）个直角6.队列练习时，原地向左或向右转，转过一个（ ）角；向后转，转过一个（ ）角；再向后转，共后转两次，就转过一个（ ）角。7.测量角的大小一般用的工具是（ ），计量角的大小常用的单位是（ ）。8.将一张圆形纸片对折（ ）次可以得到 45角。9.每把三角尺都有 1 个（ ）角和（ ）个锐角。二、判一判。（对的画“”，错的画“”）（每题 2 分，共 10 分）1.线段和射线都可以看作直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。（ ）2.平平画了一条 5cm 的线段，晶晶画了一条 8cm 的直线。（ ）

4、3.两个锐角的和一定比直角大，但要比平角小。（ ）4.用一个 10 倍的放大镜看一个 50的角，这个角还是 50。（ ）5.用一副三角尺可以拼出 135的角。（ ）三、选一选。（将正确答案的序号填入括号里）（每题 2 分，共 10 分）1.过两点可以画（ ）条直线。1232.如果 3 个同样的角刚好拼成一个平角，那么每个角都是（ ）。3060903.右图中共有（ ）条射线。4564.把平角分成两个角，如果其中一个是锐角，那么另一个角肯定是（ ）。锐角直角钝角5.下面各角中，不能用一副三角尺画出来的是（ ）。1550105四、按要求数一数，分一分，填一填。（每题 3 分，共 6 分）1.（ ）个

5、锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。2.（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。五、先写出每个钟面上的时间，再量出时针与分针所成的较小角的度数。（共8 分）_ _ _ _ _ _ _六、下面标注的是用一副三角尺拼成的角，请你算出每个拼成的角的度数。（共 6 分）（ ） （ ） （ ）七、画一画。（共 8 分）1.画出一条 4cm 长的线段。（2 分）2.用你喜欢的方法画出下面各角。（6 分）50 60 130八、算一算。（共 30 分）1.如下图，150，求2 的度数。（3 分）2.如下图，1150，求2 的度数。（3 分）3.如下图，135，求2、3、4、5 的度数。（6 分）4.将长方形的

6、一个角按如下图所示的方法折叠起来，已知130，求2 的度数。（4 分）5.如下图，1150，求2 和3 的度数。（4 分）6.王叔叔是个桌球迷，他发现当桌球撞向桌边时就会向另一个方向弹走。（10分）（1）请你量出下图中各个角的度数。（2）通过度量，你发现桌球撞向桌边然后弹走，有什么规律?（3）你能运用上面发现的规律，完成下面桌球的运动路线图吗？请画一画。答案：一、1.线段 直线 射线 2.无数 无数 3.射 长度 张开的角度 4.10、75、89 99 5.2 4 6.直 平 周 7.量角器 度 8.3 9.直 2二、1. 2. 3. 4. 5.三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.8 3 1 2.4 3 2五、4 时 120 11 时 30 3 时 90 3 时 30 分 75六、75 120 120七、略八、1.240 2.230 3.255 390 435 5145 4.230 5.2150 330 6.（1）125 225 335 435 （2）桌球撞向桌边然后弹走的路线与桌边形成的两个角始终是相等的 （3）略