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1、沟通,从心开始家长会议程家长会议程2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍6、关关于于语语文文学学科的建科的建议议4、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开的意义、家长会召开的意义5、给家长的一些建议、给家长的一些建议一、班级情况介绍一、班级情况介绍: : 我们班是一个有着59名学生的大家庭,女生30人,男生29人。学生个个天真活泼、聪明可爱。二、开设的课程有:二、开设的课程有: 语文、数学、写字、体育、品德与生活、美术、音乐等几门课程。7 7:50 50 到校开始早读到校开始早读 中午中午 11:55 放学放学下午下午2 2:50 50 到校到校
2、傍晚傍晚 4 4:35 35 放学放学4、由于各方面的原因,有个别学生本次、由于各方面的原因,有个别学生本次考试成绩有所变化。考试成绩有所变化。5、有几个学生拖欠作业的现象比较严重。、有几个学生拖欠作业的现象比较严重。今天布置的作业总是完不成,明天的作业今天布置的作业总是完不成,明天的作业又布置,堆积起来没办法完成。又布置,堆积起来没办法完成。2、尽量表扬孩子,、尽量表扬孩子,应该表扬就及时表扬应该表扬就及时表扬,口口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。更好。孩子具有一定的自信心,才会肯去学孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他
3、在学习上取得习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。利
4、于孩子发挥出潜能。6 6、 对孩子的期望值不宜过高,我觉得从我们家长对孩子的期望值不宜过高,我觉得从我们家长的角度来说,家长要定位你的期望的角度来说,家长要定位你的期望, ,但你也要客观但你也要客观地看待孩子目前的水平。作为家长,主要的工作应地看待孩子目前的水平。作为家长,主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。该是给孩子一些鼓励和提醒。 实际上鼓励的确能实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。的事。 5 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。形成良好的
5、学习习惯,作息习惯。7、保持一致,始终如一、保持一致,始终如一 家长有的时候,能够注意到孩子的问题,家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。果。本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢,
6、我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯:生良好的习惯: (1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 (2)孩子的合群教育。孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现
7、情况,应及时与老师联系。较,发现情况,应及时与老师联系。(一)纪律方面(一)纪律方面 家长随意进校会扰乱正常的校园秩序,家长随意进校会扰乱正常的校园秩序,如果学校允许家长随意进校,那么将会有如果学校允许家长随意进校,那么将会有社会闲杂人员混入校园,会对您的孩子造社会闲杂人员混入校园,会对您的孩子造成人身伤害。希望家长能遵守校方规定。成人身伤害。希望家长能遵守校方规定。 (二二)卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带学习无关的东西
8、带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。钱,要让他们懂得节约。 2、孩子着装要干净整洁。、孩子着装要干净整洁。 (三三)学习方面学习方面 虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却虽然一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这
9、样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!4 4、作业要求作业要求 (1 1)作业要检查。四字两词由家长批改。)作业要检查。四字两词由家长批改。错误的督促孩子在后面改写一行。错误的督促孩子在后面改写一行。 (2 2)作业本要养成包本子皮的好习惯。)作业本要养成包本子皮的好习惯。 (3 3)预习新课,背诵课文也是作业中的)预习新课,背诵课文也是作业中的一项,家长也要检查。可以在作业本后面反一项,家长也要检查。可以在作业本后面反馈你的孩子在学习中
10、出现的问题。馈你的孩子在学习中出现的问题。五、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。法。 2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上教育是不完整的教育。所以各位家长
11、在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。的习惯。 送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。语文检测分两大块:语文检测分两大块:(一)识字写字(一)识字写字 主要检测孩子的语主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了,这
12、一部分肯定可以拿到优真学习了,这一部分肯定可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看,这部秀的。但从第一学期测试来看,这部分有些孩子有严重的失分,我觉得不分有些孩子有严重的失分,我觉得不应该,要迎头赶上来。应该,要迎头赶上来。(二(二) )阅读与写作阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块读、看图写一句话三大题组成。其实,这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经经典课外书读得多而且认真的孩子,由于阅读中积典
13、课外书读得多而且认真的孩子,由于阅读中积累了丰富的语言,语言感知能力得到较大的提升,累了丰富的语言,语言感知能力得到较大的提升,他们的答题正确率就高了;他们的答题正确率就高了;相反的,那些平时不相反的,那些平时不看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子话,如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子有收获,因此,本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收心,多一份坚持,让我们的孩子在新学期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。获更多的知识,技能,快乐,自信。谢谢您们对我工作的支持。谢谢您们对我工作的支持。希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。
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