5单元课题1质量守恒定律.ppt

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1、课题课题1质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律：质量守恒定律：注意：注意：1、参加反应的物质、参加反应的物质2、生成的物质（包括气体和沉淀）、生成的物质（包括气体和沉淀）拆分重新组合电解水的微观过程电解水的微观过程质量守恒定律的实质质量守恒定律的实质:（1）质量守恒的原因（五不变）质量守恒的原因（五不变）： 宏观：宏观：元素元素的的种类种类不变；不变； ? 微观：微观：原子原子的的种类种类不变；不变； 原子原子的的数目数目不变；不变； 原子原子的的质量质量不变。不变。 （2）在化学反应中，）在化学反应中，分子分子的的种类种类和和数目数目可能可能发生变化。发生变化。课堂小结：一、质量守恒一、质量

2、守恒参加反应的各物质的质量总和，等于参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和二、质量守恒五个不变与两个一定改二、质量守恒五个不变与两个一定改变和一个可能改变变和一个可能改变五不变五不变：原子个数、原子质量、原子：原子个数、原子质量、原子种类、元素种类、物质质量种类、元素种类、物质质量两变两变：分子种类、物质种类：分子种类、物质种类一个可能改变：分子个数一个可能改变：分子个数实验结果：实验结果：. .蜡烛燃烧前后蜡烛燃烧前后不遵守不遵守质量守恒定律，质量守恒定律，生成物的质量小于反应物的质量。生成物的质量小于反应物的质量。. .镁带在空气中燃烧也镁

3、带在空气中燃烧也不遵守不遵守质量守质量守恒定律，生成物的质量大于反应物的恒定律，生成物的质量大于反应物的质量。质量。讨论：讨论：.为什么会出现生成物的质量大于或为什么会出现生成物的质量大于或小于反应物的质量这些情况？小于反应物的质量这些情况？.这两个反应到底遵守不遵守质量守这两个反应到底遵守不遵守质量守恒定律呢？恒定律呢？ 理解和应用质量守恒定律时要理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：注意以下几点： 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律；一个定律，但物理变化不属于此定律； 2、质量守恒定律研究的仅是指、质量守恒定律研

4、究的仅是指“质量质量”，不，不能任意扩展到其它物理量；能任意扩展到其它物理量； 3、守恒的数量是、守恒的数量是“总质量总质量”，不是部分反应，不是部分反应物和生成物的质量；物和生成物的质量； 4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物质，不能计算在内。，没有参加反应的物质，不能计算在内。小结小结小结小结质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原

5、子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实下列事实是否违背质量守恒定律 纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 高锰酸钾受热分解后，固体的质量变小 蜡烛燃烧后消失则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气恰好完全氧气恰好完全反应。反应。40 (2). 6(2). 6克碳与一定量的氧气恰好完全克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳反应，生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧气参加了反应。克氧气参加了反应。16(1)

6、.(1).课堂练习：1 1、加热、加热1010克氯酸钾和二氧化锰的混合克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为物，反应后称得残留物的质量总和为9 95252克，则生成氧气的质量为克，则生成氧气的质量为2 2、在化学反应、在化学反应A+B=CA+B=C中，中，5 5克克A A的足的足量的量的B B反应生成反应生成8 8克克C C，则参加反应的，则参加反应的B B的质量是的质量是A A、 8 8克克 B B、5 5克，克， C C、3 3克克 D D、2 2克克3 3、某一物质在空气中燃烧后，生成、某一物质在空气中燃烧后，生成H H2 2O O和和COCO2 2，因此该物质一定含有

7、，因此该物质一定含有( )( ) A A、氧气、氧气 氢气氢气 碳碳 B B、氢气、氢气 C C、氧元素、氧元素 氢元素氢元素 碳元素碳元素 D D、氢元素、氢元素 碳元素碳元素 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:碳碳点燃点燃二氧化碳二氧化碳+氧气氧气“和和”“反应条件反应条件”“生成生成”反应物反应物生成物生成物写起来很麻烦,怎么办?二、化学方程式二、化学方程式这是什么式子这是什么式子?它可以提供它可以提供哪些信息哪些信息?它怎么读呢它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO121623244:12+16212小结：小结：1、这种用化学式表示化学反应的式子，这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。叫做化学方程式。2、化学方程式表明了化学方程式表明了（1）反应物、生成物和反应条件；）反应物、生成物和反应条件；（2）参加反应的各微粒之间的数量关系参加反应的各微粒之间的数量关系（3）表示各物质之间的质量关系，表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比即各物质之间的质量比，通过相对通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示分子质量（或相对原子质量）来表示2、读法 A碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。 B每12份质量的碳与32份质量的氧气在点燃条件下反应生成44份质量的二氧化碳。