高二期中考试分析.ppt

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1、高二年级期中考试成绩分析高二年级期中考试成绩分析v参加考试的文科生是参加考试的文科生是244人，人，理科学生是理科学生是89人，文科最人，文科最高分高分492.5分，最低分分，最低分176，理科最高分理科最高分512，最低分，最低分213.5。分数段分数段文科人数文科人数理科人数理科人数430分以分以上上11（6班班10人人2班班1人）人）7（5班）班）400430分分21（6班班13人人3班班5人人2班班3人）人）4（5班）班）350400分分60（6班班23人人2班班13人人3班班18人人4班班6人）人）29（5班班17 人人1班班12人）人）300350分分84（6班班12人人2班班25

2、人人3班班27人人4班班20人）人）28（5班班7人，人，1班班21人）人）300分以分以下下43（6班班1人人2班班15人人3班班4人人4班班23人）人）21（5班班3人，人，1班班18人）人）200分以分以下下4（4班）班） 管理方面出现的问题管理方面出现的问题 1 课堂上的问题依旧比较多课堂上的问题依旧比较多 2 班主任管理还不够到位。班主任管理还不够到位。 3 月考制度还不健全。月考制度还不健全。 整改措施整改措施v1 班主任加强常规管理，勤跟班，多督促学班主任加强常规管理，勤跟班，多督促学生，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。生，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。v2 各科老师要抓好

3、课堂，课堂是提高学生成各科老师要抓好课堂，课堂是提高学生成绩的主阵地，所有的老师要敬畏课堂，追求绩的主阵地，所有的老师要敬畏课堂，追求高效。高效。v3 加强家校之间，任课老师之间的联系，高加强家校之间，任课老师之间的联系，高效互动，形成合力。效互动，形成合力。v4 加强对学生的思想教育，通过和学生交流、加强对学生的思想教育，通过和学生交流、沟通，对学生进行心理的辅导。沟通，对学生进行心理的辅导。v5 建立建立“导师制导师制”，每个任课老师盯一部分，每个任课老师盯一部分学生，对这些学生进行学法的指导。学生，对这些学生进行学法的指导。 对学校的一些建议对学校的一些建议1 继续完善月考制度。继续完善月考制度。2 建议学校为教学提供后勤保障服务，建议学校为教学提供后勤保障服务，如实验、开会场所等。如实验、开会场所等。3 建议学校能为老师开展一些活动，建议学校能为老师开展一些活动，以活动促教学，增强凝聚力，激发以活动促教学，增强凝聚力，激发教师活力，强健教师身体。教师活力，强健教师身体。