（涪陵）《搭石》课件第二课时.ppt

《（涪陵）《搭石》课件第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（涪陵）《搭石》课件第二课时.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 21. 搭搭 石石执教：马武镇中心小学校执教：马武镇中心小学校 金丽娟金丽娟义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册汛期汛期 间间隔隔 谴谴责责 懒懒惰惰 俩人俩人 俗俗语语 平平衡衡 联结联结 一一行行人人山洪暴发山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 协协调有调有序序 清波漾漾清波漾漾 人影人影绰绰绰绰 相背而行相背而行 伏伏下身子下身子 理所当然理所当然 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。1、默读课文第、默读课文第2自然段，边读边想象画面。自然段，边读边想象画面。2、你从哪些词句感受到了美，用波浪线划、你从哪些词句感受

2、到了美，用波浪线划 出来，并把你的感受批注在旁边。出来，并把你的感受批注在旁边。3、把你的感受在小组里和同学交流交流。、把你的感受在小组里和同学交流交流。自学提示自学提示上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要只要发现发现哪块搭石不平稳，一定会哪块搭石不平稳，一定会放下放下带的带的东西，

3、东西，找来找来合适的石头合适的石头搭上搭上，再在上边，再在上边踏踏上上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找

4、来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。上了点年岁的人，怎样急着赶路，发现上了点年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，会放下带的东西，找来合哪块搭石不平稳，会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，满适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，满意了离去。意了离去。读一读，比一比读一读，比一比上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，几个来回，直

5、到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。1、默读课文第、默读课文第3,4自然段，边读边想象画面。自然段，边读边想象画面。2、你从哪些词句感受到了美，用波浪线划、你从哪些词句感受到了美，用波浪线划出来，并把你的感受批注在旁边。出来，并把你的感受批注在旁边。3、把你的感受在小组里和同学交流交流。、把你的感受在小组里和同学交流交流。自学提示自学提示 每当上工，下工，一行人走搭石的时每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协候，动作是那么协( (xi) )调有序调有序( (x) )！前！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰声

6、音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰( (chu) )绰，给人画一般的美感。绰，给人画一般的美感。 每当上工，下工，一行人走搭石的时每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么候，动作是那么协协( (xi) )调有序调有序( (x) )！前！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；声音，象轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰人影绰( (chu) )绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。绰（绰（chu）: : 宽；不狭窄。宽；不狭窄。宽裕；富裕。宽裕；富裕。形容姿态柔美形容姿态柔美。 每当上工，下工，一行人走搭石的时每当上工，下工，一行

7、人走搭石的时候，动作是那么候，动作是那么协协( (xi) )调有序调有序( (x) )！前！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；声音，象轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰人影绰( (chu) )绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，

8、俩人再说上几句家常话，才相等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。把这看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要总要伏伏下身子背老人过去，人们下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。把这看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要总要伏伏下身子背老人过去，人们下身子背老人过去，人们把这看成把这看成理所当然理所当然的事。的事。假如遇上（假如遇上（ 盲人盲人 ）来走搭石，）来走搭石，（ ）总要（）总要（ ），人们把），人们把这看成（这看成（ ）的事。）的事。一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好小路，也联结着乡亲们美好的情感。的情感。 像刘章爷爷一样用简短的像刘章爷爷一样用简短的几句话写一写我们身边平凡小几句话写一写我们身边平凡小事中蕴藏的事中蕴藏的美美。谢谢！谢谢！