八年级数学上册121《轴对称》课件新人教版.ppt
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1、第十二章 轴对称第一节 轴对称 仔细观察,用心体会,仔细观察,用心体会,原来生活如此之美!原来生活如此之美!学习目标学习目标 1.理解掌握轴对称图形,两个图形关于某直理解掌握轴对称图形,两个图形关于某直线对称的概念,提高观察图形对称的能力。线对称的概念,提高观察图形对称的能力。 2.通过独立思考、合作探究,学会区分轴对通过独立思考、合作探究,学会区分轴对称图形与轴对称的区别与联系。称图形与轴对称的区别与联系。 3.激情投入,享受成功学习的快乐,感受数激情投入,享受成功学习的快乐,感受数学图形的对称美。学图形的对称美。轴对称图形轴对称图形定义:定义: 如果_沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_,
2、这个图形就叫做_.这条直线就是它的_.这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。对称轴对称轴一个图形一个图形互相重合互相重合轴对称图形轴对称图形对称轴对称轴对称轴对称轴轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形(一)基础知识探究:探究点(一)基础知识探究:探究点1:轴对称图形:轴对称图形 下下面的面的图形是轴对称图形图形是轴对称图形吗吗? 指指出下列轴对称图形的对称轴出下列轴对称图形的对称轴.(1)(2)(5)(6)(3)一个轴对称图形的对一个轴对称图形的对称轴可以不止一条称轴可以不止一条.(4)这条直线叫做这条直线叫做对称轴对称轴。折叠后重合的点是对应点折叠后重合的点是对应点, ,叫做叫做
3、对称点对称点。 把一个图形沿着某一条直线折叠把一个图形沿着某一条直线折叠, , 如果如果它能够与另一个图形重合它能够与另一个图形重合, , 那么就说那么就说这两个这两个图形关于这条直线对称图形关于这条直线对称。 探究点二:轴对称探究点二:轴对称思考:思考:两全等图形是否一定是轴对称图形?两全等图形是否一定是轴对称图形?能否举例说明?能否举例说明?(二)知识综合应用探究(二)知识综合应用探究 探究点探究点1.轴对称与轴对称图形的概念的理解轴对称与轴对称图形的概念的理解【例【例1】判断】判断(1)轴对称图形必有对称轴)轴对称图形必有对称轴 ( )(2)轴对称图形至少有一条对称轴)轴对称图形至少有一
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