3角的初步认识.ppt
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1、Page 1鸟巢鸟巢导入新课导入新课Page 2五角星五角星Page 3高楼高楼Page 4Page 5 教学目标教学目标 1.使学生初步认识角,知道角的各使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。部分名称,初步学会用尺画角。 2.使学生初步认识直角,会用三角使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角。板判断直角和画直角。Page 6 仔细观察,前面仔细观察,前面的图形有什么特点?的图形有什么特点?Page 7哈哈,我哈哈,我看到了看到了Page 8五角星只有五角星只有5 5个角吗?个角吗?Page 9角的定义及组成角的定义及组成顶点顶点边边边边从一点引出两条射线所组成的图形
2、叫做角。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。一个角有一个角有1个顶点,两条边。个顶点,两条边。Page 10下面这也都是角下面这也都是角Page 11 观察生活中还观察生活中还有那些物体有角?有那些物体有角?Page 12做一做做一做 数一数数一数图形中都有图形中都有哪些角?哪些角?Page 13顶点顶点边边边边小刀可以看作是一个活动的角。小刀可以看作是一个活动的角。角的两边可以绕着顶点旋转。角的两边可以绕着顶点旋转。Page 14 从一个点起,用尺子向不同的方从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。向画两条线,就画成一个角。Page 15观察这些图形中的角有什么相同点?观察这
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