教科版七年级思想品德上册第十课《假如我是你》.ppt

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1、宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则之一。往的基本原则之一。无论是人与人之间的交往，还是国与国之无论是人与人之间的交往，还是国与国之间的交往，都需要更多的宽容。间的交往，都需要更多的宽容。因为宽容，社会和人生变得更加美好，拥因为宽容，社会和人生变得更加美好，拥有朋友，人类丰富多彩。有朋友，人类丰富多彩。P79-80为什么要宽容待人？为什么要宽容待人？宽容他人的不同之处宽容他人的不同之处宽容他人的不同观点，不把自己的观点强宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人加给别人 对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒对于别

2、人的缺点和不足、错误和过失，不对于别人的缺点和不足、错误和过失，不过分苛责过分苛责宽容是在不违背是非原则基础上的求同存宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。异。P81怎样做到宽容待人？怎样做到宽容待人？理解他人的重要性（原因）：理解他人的重要性（原因）：理解是文明交往的前提理解是文明交往的前提是成功交往的秘诀是成功交往的秘诀是学习进步、事业成功、生活幸是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。福的重要条件。理解是我们的内在需要理解是我们的内在需要 P81 如何理解他人？如何理解他人？学会理解的学会理解的关键关键是学会换位思考。是学会换位思考。即站在他人的立场上思考问题，想他即站在他人的立场上

3、思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想受，设身处地地替他人着想。（己所。（己所不欲，勿施于人不欲，勿施于人,自己不希望的事情，自己不希望的事情，不要强加给别人）不要强加给别人）P82关心他人的表现关心他人的表现对他人的关心、重视、对他人的关心、重视、尊重和同情等等。尊重和同情等等。 （P83）关心帮助他人的重要性（原因）：关心帮助他人的重要性（原因）：被他人关心是人人都有的需要。被他人关心是人人都有的需要。 人类社会就人类社会就是一个需要相互帮助、相互关心的社会是一个需要相互帮助、相互关心的社会帮助他帮助他人是善心和爱心的表现。人

4、是善心和爱心的表现。 美好生活离不开人与美好生活离不开人与人的相互帮助。人的相互帮助。P83-84怎样关心他人？怎样关心他人？关心他人的身体健康、学习情况和生活关心他人的身体健康、学习情况和生活情况，情况， 关心他人的情绪、愿望和需要等，并能关心他人的情绪、愿望和需要等，并能在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。P83通过本课的学习我懂得了：通过本课的学习我懂得了：在今后的交往中我要做到在今后的交往中我要做到:课堂练习课堂练习 1我国公民在法律面前一律平等。这表明，我国公民在法律面前一律平等。这表明，在社会交往中在社会交往中（）（） A人与人的财产状况要相

5、等人与人的财产状况要相等 B每个人都应该得到平等对待每个人都应该得到平等对待 C人与人不可能做到平等人与人不可能做到平等D人与社会平等相处人与社会平等相处B2 当我们与同学发生矛盾时，要做到当我们与同学发生矛盾时，要做到（）（）A、斤斤计较、斤斤计较 B、相互宽容、相互宽容 、决不宽容、决不宽容 D、得理不饶人、得理不饶人3遇到坏人作恶，我们应该遇到坏人作恶，我们应该（）（）A、宽容他们、宽容他们 B、睁一只眼闭一只眼、视而不见、睁一只眼闭一只眼、视而不见D、勇敢斗、勇敢斗争争4对同学的缺点或问题，我们应该对同学的缺点或问题，我们应该（）（）A决不放弃决不放弃 B视而不见视而不见 热情帮助，耐

6、心指出热情帮助，耐心指出 D毫不留情毫不留情5当我们麻烦了他人时，应该当我们麻烦了他人时，应该（）（）A表示愤慨表示愤慨B表示感谢表示感谢 C无所谓无所谓 D赶快走开赶快走开6当我们做错了事时，应该当我们做错了事时，应该（）（）A趁人不知道赶快跑掉趁人不知道赶快跑掉 B无所谓无所谓 C向他人表示歉意向他人表示歉意 D拒绝和解拒绝和解BDCBC7人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提是（ ）A平等待人平等待人 B尊重他人尊重他人 C宽容待人宽容待人 D重视他人重视他人8、尊重他人包括尊重他人的（、尊重他人包括尊重他人的（ ）人格尊

7、严和权利人格尊严和权利 一切言行一切言行 思想、情感、言行和生活方式思想、情感、言行和生活方式 劳动和创造劳动和创造A B C D9、对于中学生来说，学会尊重他人意义重大，主要是（、对于中学生来说，学会尊重他人意义重大，主要是（ ）能保证我们学习进步能保证我们学习进步能使我们人际交往成功能使我们人际交往成功能在社会上立足能在社会上立足和生存和生存能具备优良品质和高雅素质的要求能具备优良品质和高雅素质的要求A B C D10、东东是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少。、东东是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少。他不管是男生还是女生，不管是学习好的还是差的，只要有时间他

8、他不管是男生还是女生，不管是学习好的还是差的，只要有时间他都是一视同仁，耐心的讲解。这说明东东在与同学交往合作中能做都是一视同仁，耐心的讲解。这说明东东在与同学交往合作中能做到（到（ ）A宽容待人宽容待人B平等待人平等待人C善待他人善待他人D诚实待人诚实待人AD11、八年级同学张昊，学习勤奋刻苦，按时完成作业，学习成、八年级同学张昊，学习勤奋刻苦，按时完成作业，学习成绩名列前茅。但是由于喜欢给同学起外号，嘲笑同学的生理缺绩名列前茅。但是由于喜欢给同学起外号，嘲笑同学的生理缺陷，同学们和他都很疏远，他之所以没有和其他同学建立起良陷，同学们和他都很疏远，他之所以没有和其他同学建立起良好的同学关系，

9、原因在于（好的同学关系，原因在于（ ）A同学们嫉妒他同学们嫉妒他 B他不能宽容和理解他人他不能宽容和理解他人 C他不尊重同学的人格尊严他不尊重同学的人格尊严 D他不需要友谊他不需要友谊12、“量小失众友，度大集群朋。量小失众友，度大集群朋。”这句话启示我们要成功的这句话启示我们要成功的进行交往，拥有更多的朋友，需做到（进行交往，拥有更多的朋友，需做到（ ）A自立自强自立自强 B宽容友善宽容友善 C换位思考换位思考 D诚实守信诚实守信13、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是（步、

10、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是（ ） A学会换位思考学会换位思考 B关心和帮助他人关心和帮助他人 C自己愿意做的事不让人做自己愿意做的事不让人做 D要迎合别人的意愿要迎合别人的意愿14、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法说她土气，令小红很尴尬。小丽的做法A、及时指出了小红的缺点、及时指出了小红的缺点 B、有利于小红改变自己的形象、有利于小红改变自己的形象C、说明了丽丽是个是非分明

11、的学生、说明了丽丽是个是非分明的学生 D、没能做到平等待人和尊重他人、没能做到平等待人和尊重他人15、有人说、有人说“最大的痛苦是没有人理解我最大的痛苦是没有人理解我”。对此理解正确。对此理解正确的是的是A、学会理解是文明交往的前提、学会理解是文明交往的前提 B、理解是我们心理和精神世界的内在需要、理解是我们心理和精神世界的内在需要C、误解是人类最可怕的敌人、误解是人类最可怕的敌人 D、学会理解是成功交往的秘诀、学会理解是成功交往的秘诀 读一读，体会其中的道理。读一读，体会其中的道理。 班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知班长杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有

12、威信，深受同学和老师的拥护。心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。我是班长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；班长，当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。” (I)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱? (2)对我们有哪些启示对我们有哪些启示? (3)对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的? 课堂练习课堂练习答案 (1)因为他尊重人，因为他尊重人， 平等待人，能理解和关平等待人，能理解和关心他人。心他人。(2)我们要向他学习，在生活中做我们要向他学习，在生活中做到尊重他人，宽容他人，关心和理解他人，到尊重他人，宽容他人，关心和理解他人，帮助他帮助他 人。人。(3)要耐心听取他人的不同意见，要耐心听取他人的不同意见，平等地和他人协商，不能强加于人。平等地和他人协商，不能强加于人。