第2课时矩形的判定.ppt
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1、2.矩形的性质与判定 第2课时 矩形的判定1、理解并掌握矩形的判定方法。2、能应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题和计算题。1什么叫做平行四边形?什么叫做什么叫做平行四边形?什么叫做矩形?矩形?2矩形有哪些性质?矩形有哪些性质?3矩形与平行四边形有什么共同之矩形与平行四边形有什么共同之处?有什么不同之处?处?有什么不同之处? ABCD 甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们利用自己所参观时,一木工师傅要他们利用自己所学的几何知识帮助检测一个窗框学的几何知识帮助检测一个窗框ABCD是不是矩形,他们各自做了检测。你认是不是矩形,他们各自做了检测。
2、你认为他们的方法对吗?为他们的方法对吗?ABCD 甲同学先用刻度尺量得甲同学先用刻度尺量得AB=CD,AD=BC,然后又用量角器量得其中一,然后又用量角器量得其中一个内角个内角DAB=90,因此甲判定这个,因此甲判定这个四边形四边形ABCD是矩形。是矩形。有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。ABCD 乙同学认为甲的方法太复杂,他只乙同学认为甲的方法太复杂,他只用量角器量得这个四边形的三个内角用量角器量得这个四边形的三个内角DAB 、 ABC、BCD都是都是90,他就判定这个四边形他就判定这个四边形ABCD是矩形。是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形。有三个角
3、是直角的四边形是矩形。ABCD 丙同学想了一下,他决定用与他们丙同学想了一下,他决定用与他们不同的方法来判断。他先用刻度尺量得不同的方法来判断。他先用刻度尺量得AB=CD,AD=BC,然后又量得这个四,然后又量得这个四边形的两条对角线边形的两条对角线AC=BD,他就判定这,他就判定这个个 四边形是矩形。四边形是矩形。对角线相等的平行四边形是矩形。对角线相等的平行四边形是矩形。O矩形的判定方法:矩形的判定方法:1、有一个角是直角的、有一个角是直角的平行四边形平行四边形是是矩形矩形。2、对角线相等的、对角线相等的平行四边形平行四边形是是矩形矩形。3、有三个角是直角的、有三个角是直角的四边形四边形是
4、是矩形矩形。 对于对于1、2两种判定方法是在两种判定方法是在平行四边平行四边形形的前提下来判断的,而的前提下来判断的,而3是直接在是直接在四边形四边形的前提下判断的。的前提下判断的。1、下列各句判定矩形的说法是否正确?、下列各句判定矩形的说法是否正确?(1)有一个角是直角的四边形是矩形;( )(2)四个角都相等的四边形是矩形; ( )(3)对角线相等的四边形是矩形; ( )(4)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;( )(5)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形;( )(6)两组对边分别平行,且对角线相等的四边形是矩形 ( )DABCEF 1ABCDEFBCBE=CFAF=DE1AB
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