新课标语文五年级下册《草原》课件.ppt

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1、 义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册草草 原原川店小学川店小学 金官平金官平 创设情创设情景景 地理位地理位置置 风光美风光美 人情美内蒙古自治区内蒙古自治区陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游 一、感受草原风光美 现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。 这段文字非常优美，这段文字非常优美，读着读着，让人仿佛置读着读着，让人仿佛置身于辽阔的大草原之中。身于辽阔的大草原之中。说说你觉得说说你觉得哪些语句哪些语句写写得美得

2、美 ? 那里的那里的天天比别处比别处的更可爱的更可爱,空气是那么空气是那么清鲜清鲜,天空是那么明朗天空是那么明朗,重温重温“风光美风光美”在图片及音乐欣赏中背诵课文第一自在图片及音乐欣赏中背诵课文第一自然段。然段。使我总想高歌一曲使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快表示我满心的愉快.在天底下在天底下,一碧千里一碧千里而并不茫茫而并不茫茫. 羊群一会儿上了小羊群一会儿上了小丘，一会儿又丘，一会儿又下来下来，走在，走在哪里都像给无边的绿毯绣哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔那些小丘的线条是那么柔美，美， 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中就像只用绿色渲染，不

3、用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。骏马陶醉了骏马陶醉了牛儿陶醉了。牛儿陶醉了。作业：作业： 1、背诵课文第一自然段。、背诵课文第一自然段。 2、收集有关蒙古族风俗习、收集有关蒙古族风俗习惯的资料。惯的资料。二、二、“初入草原初入草原”，感受，感受“洒脱洒脱”之美之美 “汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。” 汽车走了一百五十里，才到达目汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十

4、里全是草原。再走一的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。百五十里，也还是草原。三、深读悟情，感受“人情美”迎接迎接 相见相见 款待款待 联欢联欢 话别话别激情激情盛情盛情尽情尽情深情深情热情热情夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时刻，此时的宾主双夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时刻，此时的宾主双方站在蒙古包外，望着那一望无际的草原，耳边，悠扬的马头方站在蒙古包外，望着那一望无际的草原，耳边，悠扬的马头琴声、质朴高亢的蒙古民歌还在回响；嘴里，喷香的奶茶、鲜琴声、质朴高亢的蒙古民歌还在回响；嘴里，喷香的奶茶、鲜美的羊肉，回味无穷；脑海中，那雄健有力、明快强烈的蒙古美的羊肉，回味无穷；脑海中，那雄健有力、明快强烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。手握着手，那样热乎乎地握着，握住不舞蹈依然回旋不已。手握着手，那样热乎乎地握着，握住不散散那可真是：那可真是：依依不舍，难舍难分依依不舍，难舍难分蒙汉情深何忍别，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！天涯碧草话斜阳！