【10别饿坏了那匹马PPT课件.ppt
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1、别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马再看文题再看文题探讨质疑探讨质疑 课文几次写到了课文几次写到了“别饿坏了别饿坏了那匹马那匹马”,其用意是什么?,其用意是什么? 原本无马,谎称有马,残疾青年这原本无马,谎称有马,残疾青年这么做最大的目的是为了什么呢?么做最大的目的是为了什么呢? 他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言,他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言,就是为了能让我就是为了能让我“安心的看书安心的看书”。 可是他撒了谎啊?那是一个怎样的可是他撒了谎啊?那是一个怎样的谎言?谎言?善意的谎言。善意的谎言。 此时此刻,你会用什么词来形容此时此刻,你会用什么词来形容这位青年?这位青年?善良、宽厚善良、宽厚
2、感受真情感受真情读文悟情读文悟情 他先是他先是 ,继而眼睛,继而眼睛 ,笑着对我说:,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。过来,让我看看你的马草。”他他 地看过地看过马草后,冲里屋叫道:马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!碧云,你出来一下!” “碧云,咱家的那匹马正缺马草,收下这孩碧云,咱家的那匹马正缺马草,收下这孩子的马草。子的马草。”他盯着姑娘他盯着姑娘 的眼睛,的眼睛, 道,道,“听见没有?快把马草提进去!听见没有?快把马草提进去!” “别别别别别别 ”他他 了,了,“碧云!碧云!碧云!碧云!”他用双手他用双手 地摇着轮椅,想地摇着轮椅,想 我的路,我的路,“你你放下!等碧云来拿!
3、放下!等碧云来拿!” “回来!回来!”他在身后喊道,他在身后喊道,“那马会那马会 你你的!的!”一愣一愣一亮一亮认真认真茫然茫然命令命令急急挡住挡住踢伤踢伤拼命拼命 我扭头冲了出来,直想哭。我扭头冲了出来,直想哭。 “对不起,对不起,”他拍着我的肩头,他拍着我的肩头,轻声说道,轻声说道,“我知道你希望真的有我知道你希望真的有那么一匹马。没事的,你看书吧。那么一匹马。没事的,你看书吧。” 我点了点头,使劲忍着,没让我点了点头,使劲忍着,没让眼泪掉下来眼泪掉下来。 你觉得你觉得“我我”体会到他的良苦用体会到他的良苦用心了吗?从哪些句子可以看出来看出心了吗?从哪些句子可以看出来看出来?此刻我的心情是
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